9.按如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):電解CuCl2溶液
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
陰極:石墨棒上逐漸覆蓋了一層Cu;
陽極:石墨棒上有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的KI淀粉試紙變成藍(lán)色.
(2)電解過程分析:
通電前:CuCl2在水溶液中電離,電離方程式:CuCl2=Cu2++2Cl-,
通電時(shí):Cu2+趨向陰極(填“陽”或“陰”)
電極反應(yīng)式:陽極:2Cl--2e-=Cl2↑,
電解的總方程式:CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2++Cl2↑.

分析 (1)電解CuCl2溶液,陰極:發(fā)生還原反應(yīng)生成銅,電極方程式為Cu2++2e-=Cu;陽極:發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,氯氣能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán),以此解答該題;
(2)書寫電離方程式首先應(yīng)分清電解質(zhì)的強(qiáng)弱,強(qiáng)電解質(zhì)完全電離,弱電解質(zhì)分步電離,多元弱酸分步電離,多元弱酸的酸式根離子不能拆.

解答 解:(1)電解CuCl2溶液,陰極:發(fā)生還原反應(yīng)生成銅,電極方程式為Cu2++2e-=Cu;陽極:發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,氯氣能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán),
故答案為:Cu;氣體;藍(lán)色;
(2)氯化銅為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,電離方程式為:CuCl2=Cu2++2Cl-,通電時(shí),Cu2+趨向陰極,陽極:發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,電解總方程式為CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2++Cl2↑,
故答案為:CuCl2=Cu2++2Cl-;陰;2Cl--2e-=Cl2↑;CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2++Cl2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解池的基本原理及電極反應(yīng)式的書寫及現(xiàn)象分析,明確電解池的基本原理是關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.向體積相同的A、B、C、D四個(gè)密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2.開始反應(yīng)時(shí),反應(yīng)最快的容器序號(hào)是(  )
選項(xiàng)溫度物質(zhì)的量催化劑
A400℃8mol SO2和5mol O2
B400℃10mol SO2和5mol O2
C450℃10mol SO2和5mol O2V2O5作催化劑
D450℃8mol SO2和5mol O2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下與溴發(fā)生取代反應(yīng)的是(  )
A.甲苯B.乙烷C.丙烯D.乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.常溫下用0.1000mol•L-1鹽酸滴定25mL 0.1000mol•L-1Na2CO3(aq),溶液的pH與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖.在滴定過程中所得溶液里相關(guān)微粒的濃度關(guān)系正確的是(  )
A.a點(diǎn):c(CO32-)>c(HCO3-)>c(Cl-B.b點(diǎn):5c(Cl-)>4c(HCO3-)+4c(CO32-
C.c點(diǎn):c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3D.d點(diǎn):c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知1,3-丁二烯和乙烯可以發(fā)生反應(yīng)生成環(huán)己烯,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條從1,3-丁二烯合成阻燃劑  的合成路線(其他無機(jī)試劑任選).已知
(合成路線常用的表示方式為:A$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$B…$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.以下是某企業(yè)設(shè)計(jì)的硫酸--磷肥--水泥聯(lián)產(chǎn)、海水--淡水多用、鹽--熱--電聯(lián)產(chǎn)的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖.
請(qǐng)根據(jù)流程回答下列問題:

(1)該流程①、③、④為能量或物質(zhì)的輸送,請(qǐng)分別寫出輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式:
①Fe2O3、③熱能、④SO2
(2)沸騰爐發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+1102$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
磷肥廠的主要產(chǎn)品是普鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣),寫出由磷礦石和硫酸反應(yīng)制普鈣的化學(xué)方程式2Ca5(PO43F+7H2SO4=3Ca(H2PO42+7CaSO4+2HF.
(3)用1噸硫鐵礦(FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%)接觸法制硫酸,制硫酸的產(chǎn)率為65%,則最后能生產(chǎn)出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸0.78噸.[H-1  O-16  S-32  Fe-56]
(4)熱電廠的冷卻水是海水,該流程中濃縮鹽水中含有K+、Na+、Mg2+等陽離子,對(duì)母液進(jìn)行一系列的加工可制得金屬鎂.
①?gòu)碾x子的反應(yīng)的角度思考,在濃縮鹽水中加入石灰乳所起的作用是沉淀Mg2+
②要利用MgCl2•6H2O制得無水氯化鎂,應(yīng)采取的措施是在干燥HCl氣流中脫水,抑制MgCl2水解.
③電解熔融的無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境中冷卻后即為固體鎂.下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣冷卻劑的是A(填選項(xiàng)字母)
A.Ar     B.CO2    C.空氣      D.O2      E.水蒸氣
(5)煉鐵過程中加入碳酸鈣除去廢渣中的含硅雜質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.A、B、C、D為四種短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.已知A的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,B是地殼中含量最高的元素,B原子的最外層電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的2倍,C原子最外層只有一個(gè)電子.下列說法不正確的是( 。
A.原子半徑:C>D>A>B
B.A、C、D元素最高價(jià)氧化物的水化物間相互反應(yīng)
C.C、D、A、B四種元素的最高價(jià)化合價(jià)依次升高
D.B元素在周期表中的位置為第二周第ⅥA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.不能將有機(jī)物鑒別開來的一組是( 。
A.用在空氣中點(diǎn)燃的方法鑒別甲烷、乙烯和乙炔
B.用新制的氫氧化銅懸濁液鑒別乙酸、乙醇和乙醛三種液體
C.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯甲醇、苯酚、醛甲醛三種溶液
D.用溴水鑒別已烯、四氯化碳、乙苯三種溶液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知短周期元素的離子,A2+,B+,C3-,D-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( 。
A.原子半徑A>B>D>CB.原子序數(shù)D>C>B>A
C.離子半徑C3->D->B+>A2+D.單質(zhì)的還原性A>B>D>C

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