常溫下,0.1 mol·L-1的三種鹽溶液NaX、NaY、NaZ的pH分別為7、8、9,則下列判斷中正確的是 ( )。
A.HX、HY、HZ的酸性依次增強
B.離子濃度:c(Z-)>c(Y-)>c(X-)
C.電離常數(shù):K(HZ)>K(HY)
D.c(X-)=c(Y-)+c(HY)=c(Z-)+c(HZ)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知A﹣﹣F六種有機化合物是重要的有機合成原料,結(jié)構(gòu)簡式見下表,請根據(jù)要求回答下列問題:
化合物 | A | B | C |
結(jié)構(gòu)簡式 | |||
化合物 | D | E | F |
結(jié)構(gòu)簡式 |
(1)寫出符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: .
A.核磁共振氫譜有4組峰
B.能發(fā)生水解反應(yīng)
C.在加熱條件下能夠與新制的氫氧化銅懸濁液生成紅色沉淀
(2)化合物B是制取抗心律失常藥物﹣﹣氟卡尼的中間體,下列有關(guān)描述不正確的是 (填字母).
A.能與氯化鐵溶液顯色 B.分子中含有羧基、羥基等官能團
C.能與濃溴水反應(yīng) D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
(3)化合物B在一定條件下,可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),則1mol化合物B最多需要NaOH的物質(zhì)的量為 .
(4)化合物C與D在一定條件下發(fā)生如下轉(zhuǎn)化得到高分子化合物Z,部分產(chǎn)物已略去.
反應(yīng)③中D與H2按物質(zhì)的量1:1反應(yīng)生成Y,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
(5)化合物D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示): .
(6)化合物F是合成克矽平的原料之一,(克矽平是一種治療矽肺病的藥物),其合成路線如下(反應(yīng)均在一定條件下進行):
a.反應(yīng)①是原子利用率100%的反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
b.上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的反應(yīng)類型是 (填代號).
①加成反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③還原反應(yīng) ④氧化反應(yīng) ⑤加聚反應(yīng) ⑥取代反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫時,某溶液中由水電離出的H+和OH-的物質(zhì)的量濃度的乘積為1×10-10,則該溶液可能是 ( )。
①H2SO4;②CH3COOH;③NH4Cl;④KOH
⑤CH3COONa
A.①④⑤ B.③⑤
C.①②③ D.③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
10 ℃時加熱NaHCO3飽和溶液,測得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 加熱煮沸后冷卻到50 ℃ |
pH | 8.3 | 8.4 | 8.5 | 8.8 |
(1)甲同學(xué)認為,該溶液的pH升高的原因是HCO的水解程度增大,故堿性增強,該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。乙同學(xué)認為:該溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度________(填“大于”或“小于”)NaHCO3。
(2)丙同學(xué)認為甲、乙的判斷都不充分。
丙認為:只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則________(填“甲”或“乙”)的判斷正確。試劑X是________。
A.Ba(OH)2溶液 B.BaCl2溶液
C.NaOH溶液 D.澄清的石灰水
(3)將加熱后的溶液冷卻到10 ℃,若溶液的pH________8.3(填“高于”、“低于”或“等于”),則________(填“甲”或“乙”)判斷正確。
(4)查閱資料,發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150 ℃,丙斷言________(填“甲”或“乙”)的判斷是錯誤的,理由是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
偏二甲肼與N2O4 是常用的火箭推進劑,二者發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
(CH3)2NNH2 (l )+2N2O4 (l )=2CO2 (g )+3N2 (g )+4H2O (l ) (Ⅰ)
(1)若將反應(yīng)(Ⅰ)設(shè)計成原電池,則正極的電極反應(yīng)式為
(酸性電解質(zhì))。
(2)火箭殘骸中常現(xiàn)紅棕色氣體,原因為:N2O4 (g) 2NO2 (g) (Ⅱ)
當(dāng)溫度升高時,氣體顏色變深,則反應(yīng)(Ⅱ)為 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)一定溫度下,反應(yīng)(Ⅱ)的焓變?yōu)棣,F(xiàn)將1 mol N2O4 充入一恒壓密閉容器中,
下列示意圖正確且能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________.
若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進行,平衡常數(shù)________(填“增大”“不變”或“減小”),反應(yīng)3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,則0~3s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2O4)=________mol·L-1·s-1。
(4)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3 。25℃時,將amol NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是 (用離子方程式表示)。向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過程中的水的電離平衡將______(填“正向”“不”或
“逆向”)移動,所滴加氨水的濃度為_______mol·L-1。(NH3·H2O的電離平衡常數(shù)
Kb=2×10—5 mol·L-1)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
( I) 在一個容積固定不變的密閉容器中進行反應(yīng):
2X(g) + Y(g) 2Z(g) 若把2molX和1molY充入該容器時,處于狀態(tài)I,達到平衡時處于狀態(tài)II(如圖1),則該反應(yīng)的△H 0; ( 填:“< ,> ,= ”)。該反應(yīng)在 (填:高溫或低溫)條件下能自發(fā)進行。
(II)在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mA(g) + nB(g) pC(g) ,
在一定溫度和不同壓強下達到平衡時,分別得到A的物質(zhì)的量濃度如
下表
壓強p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/mol·L-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
⑴當(dāng)壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡 移動(填:向左, 向右 ,不)
⑵維持壓強為2×105 Pa,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,體系中共有amol氣體,再向體系中加入bmolB,當(dāng)重新達到平衡時,體系中氣體總物質(zhì)的量是 mol.
⑶當(dāng)壓強為1×106 Pa時,此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式: 。
⑷其他條件相同時,在上述三個壓強下分別發(fā)生該反應(yīng)。2×105 Pa時,A的轉(zhuǎn)化率隨時間變化如下圖,請在圖中補充畫出壓強分別為5×105 Pa和1×106 Pa時,A的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線(請在圖線上標(biāo)出壓強)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知室溫時,0.1 mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯誤的是 ( )
A.該溶液的pH=4
B.升高溫度,溶液的pH增大
C.此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7
D.由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍
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