【題目】已知為和的混合物,且知氧化性順序:,取樣品進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)寫出③步可能發(fā)生反應(yīng)的3個(gè)離子方程式為________________________、________________________、________________________。
(2)若溶液E中只有一種金屬離子,則一定是______;若D固體是純凈物,該固體是______。(填化學(xué)式)
(3)向溶液A中加入粉,若會(huì)反應(yīng),則寫出反應(yīng)的離子方程式,若不會(huì)反應(yīng),則填“不能”在橫線上__________________________________________。
【答案】Cu2++Fe═Fe2++Cu 2Fe3++Fe═3Fe2+ 2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+ Fe2+ Cu 2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
【解析】
(1)X為Fe2O3和CuO的混合物,與過量鹽酸反應(yīng)生成的A中含有氯化鐵、氯化銅和鹽酸,Fe2O3和CuO的混合物被一氧化碳還原后可得到的固體有銅、鐵兩種,若B是銅,根據(jù)氧化性順序可知,只有一個(gè)反應(yīng):2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,且不會(huì)產(chǎn)生F氣體,故B是鐵和銅,據(jù)此分析;
(2)若溶液E中只有一種金屬離子,則必然是氧化性最弱的離子;由于銅的還原性小于鐵的還原性,F(xiàn)e首先還原Fe3+,然后再還原Cu2+,所以D固體如果是純凈物,則一定是Cu;
(3)由于氧化性Fe3+>Cu2+,F(xiàn)e3+能氧化Cu,據(jù)此分析。
(1)X為Fe2O3和CuO的混合物,與鹽酸反應(yīng)生成的A中含有氯化鐵和氯化銅,被一氧化碳還原后生成的B中含有銅和鐵的單質(zhì),由于氧化性Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+,所以溶液中可能發(fā)生的離子反應(yīng)有:Cu2++Fe═Fe2++Cu、2Fe3++Fe═3Fe2+、2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,
(2)根據(jù)(1)中發(fā)生的離子反應(yīng)可知,溶液中一定有Fe2+;由于銅的還原性小于鐵的還原性,故Fe首先還原Fe3+,該過程無固體析出,然后再還原Cu2+,生成Cu,所以D固體如果是純凈物,則一定是Cu;
(3)由(1)分析可知,A溶液中一定含有Fe3+,根據(jù)氧化強(qiáng)弱可知,Fe3+可以氧化Cu,生成Cu2+,離子反應(yīng)方程式為2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,五種含有同種金屬元素的單質(zhì)或其化合物,能按如圖箭頭方向?qū)崿F(xiàn)一步轉(zhuǎn)化(不含電解),該金屬元素可能是( )
①Fe 、贑u 、跘l 、躈a
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
B. 結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)
C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降
D. 隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一份含有雜質(zhì)MgCl2和KCl的AlCl3溶液M,某小組用下圖所示過程對(duì)其進(jìn)行除雜并盡可能的減少AlCl3的損失。請(qǐng)回答下列問題:
(1)沉淀A的化學(xué)式為__________,過程①中Al3+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(2)氫氧化鈉溶液_____(填“能”或“不能”)用氨水代替,原因是_____________________。
(3)溶液B中大量存在的陽離子是______________,過程②中生成沉淀C的離子方程式為_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向KOH溶液中通入11.2L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氯氣恰好完全反應(yīng)生成二種含氯鹽:0.7molKC1、0.2mnolKClO和X。則X是
A. 0.1molKClO3 B. 0.2molKClO3 C. 0.1molKClO4 D. 0.2molKClO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色固體,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑。
(1)某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過氧化鈣,按氣流方向連接順序?yàn)?/span>__________________(填儀器接口的字母編號(hào),裝置可重復(fù)使用);實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品;②打開分液漏斗活塞,通入一段時(shí)間氣體,加熱藥品;③反應(yīng)結(jié)束后,先想滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫后,停止通入氣體;④拆除裝置,取出產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)步驟③的操作目的是______________________。
(2)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境下制取CaO2·8H2O的裝置如下:
①儀器C的名稱____________;反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)__________(填操作名稱)、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·8H2O。
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;裝置B中用冰水浴控制溫度,其可能原因是______________________________。
③測(cè)定產(chǎn)品中CaO2·8H2O的含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2mol/L的硫酸,充分反應(yīng)。
步驟二:向上述錐形瓶中加入幾滴___________(作指示劑)。
步驟三:逐滴加入濃度為c mol/L的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述操作2次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液體枳為VmL。則CaO2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(用含字母的式子表示)。 [已知:I2+2S2O32-=2I-+ S4O62-]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨作為重要化工原料,被大量應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。氨在不同催化劑條件下可發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng):
反應(yīng)I:4NH3(g) +5O2(g)4NO(g) +6H2O(g) △H=-905.0 kJ·molˉ1
反應(yīng) II:4NH3(g)+3O2(g)2N2(g) +6H2O(g) △H=-1266.6kJ·molˉ1
(1)寫出NO分解生成N2與O2的熱化學(xué)方程式:___________________________。
(2)反應(yīng)I在容積固定的密閉容器中進(jìn)行,容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
時(shí)間 濃度 | c(NH3)/mol/Ll | c((O2)/mol/L | c(NO)/ mol/L |
第 0 min | 0.8 | 1.6 | 0 |
第 2 min | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
第 3 niin | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
第4 min | 0.7 | 1.475 | 0.1 |
①反應(yīng)從開始到第2min時(shí),v(H2O)=__________________。
②在第3min時(shí),改變的反應(yīng)條件可能是_________(填選項(xiàng)字母)。
A.使用催化劑 B.臧小壓強(qiáng) C.升高溫度 D.增加O2的濃度
③該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是___________(填選項(xiàng)字母)。
A.在恒溫恒容的容器中,混合氣體的密度不再變化
B.單位時(shí)間內(nèi)消耗nmolNO的同時(shí)消耗nmolNH3
C.百分含量w(NH3)=w(NO)
D.反應(yīng)速率v(NH3):v(O2):v(NO):v(H2O)=4:5:4:6
(3)①若在容積為2L的密閉容器中充入8molNH3(g)和6molO2(g),發(fā)生反應(yīng)II。保持其他條件不變,在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得c(N2)與溫度的關(guān)系如圖所示。則T1℃下,NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為___。
②圖中a、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的容器內(nèi)部壓強(qiáng)Pa____Pc(填“>”、“<”或“=”)
(4)氨氣可用于生成硝酸銨化肥。25℃時(shí),已知NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=1.8×10-5,則硝酸銨在此溫度下發(fā)生水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kh=___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸銨可用作肥料,也可用于紡織、皮革、醫(yī)藥等方面。某化學(xué)興趣小組對(duì)硫酸銨的一些性質(zhì)進(jìn)行探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)在試管中加入少量硫酸銨樣品,加水溶解,滴加NaOH溶液。將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙顏色無明顯變化。再將試管加熱,試紙很快變藍(lán)。由此可知:______________________________________、_________________________________。
(2)從廢鐵屑中回收鐵屑,用堿溶液洗凈之后,再用過量硫酸溶解。然后加入稍過量硫酸銨飽和溶液。在小火下蒸發(fā)溶劑直到晶膜出現(xiàn),;鹄糜酂嵴舭l(fā)溶劑。過濾后用少量乙醇洗滌,得到硫酸亞鐵銨晶體。
①堿溶液洗滌的目的是__________________________________。
②硫酸過量的原因是___________________________________。
(3)硫酸銨高溫下完全分解生成氨氣和其他幾種氣體(含硫產(chǎn)物只有一種)。為探究硫酸銨的其他分解產(chǎn)物,通過下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通入分解產(chǎn)物一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃裝置E中的酒精燈并開始用裝置F收集氣體。實(shí)驗(yàn)中觀察到E中無明顯現(xiàn)象,F(xiàn)中排水收集的氣體能使燃著的木條熄滅,經(jīng)測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量為28。
①裝置A、B中的溶液分別是______(填標(biāo)號(hào))。B中可觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
a.NaOH溶液 b.硫酸溶液 c.BaCl2溶液 d.品紅溶液
②裝置E的作用是__________________________________。
③寫出(NH4)2SO4高溫分解的化學(xué)方程式:________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察下列有機(jī)化合物,回答下列問題:
(1)D中含有的官能團(tuán)有_________(填寫名稱,下同),E中含有的官能團(tuán)有_________________。
(2)下列說法中,錯(cuò)誤的是_______。
A.A物質(zhì)屬于酚類 B.B物質(zhì)分子中含有羧基、醇羥基和酚羥基三種官能團(tuán)
C.C物質(zhì)的分子式為C8H8O4 D.F分子中只含有酯基一種官能團(tuán)
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