已知下列兩個(gè)反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O ΔH1
反應(yīng)Ⅱ:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH2
(1)相同溫度下,若上述反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)平衡常數(shù)為K1,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)為K2,那么K1·K2=________。
(2)反應(yīng)Ⅰ化學(xué)平衡常數(shù)K1和溫度t的關(guān)系如下表一:
t/℃ | 700 | 800 | 850 | 1 000 | 1 200 |
K1 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
該反應(yīng)的ΔH1__________0(選填“>”、“=”或“<”)。
(3)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)平衡常數(shù)為2.25。在該溫度下,向甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中通入CO2(g)和H2(g),這兩種物質(zhì)的起始濃度如下表二:
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(CO2)(mol/L) | 0.01 | 0.02 | 0.02 |
c(H2)(mol/L) | 0.01 | 0.01 | 0.02 |
反應(yīng)速率最快的是________(填“甲”、“乙”或“丙”),平衡時(shí),H2轉(zhuǎn)化率最大的是________(填“甲”、“乙”或“丙”),丙中H2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______。
(1)1 (2)> (3)丙 乙 60%
【解析】(1)反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ是一個(gè)反應(yīng),而且溫度相同,只是表達(dá)方式有差別,反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)物是反應(yīng)Ⅱ的生成物,故K1與K2互為倒數(shù)的關(guān)系。
(2)由表中溫度與化學(xué)平衡常數(shù)的關(guān)系可知,溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)(K)越大,即升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),ΔH>0。
(3)丙中的CO2(g)和H2(g)起始濃度都最大,而反應(yīng)溫度相同,故丙中反應(yīng)速率最大。甲、丙為等效平衡,而乙中CO2(g)的濃度大于H2(g)的濃度,故乙中H2轉(zhuǎn)化率最大。
設(shè)丙中平衡時(shí)CO(g)的濃度為x mol/L,那么CO2(g)的濃度為(0.02 -x)mol/L,H2(g)的濃度為(0.02-x)mol/L,H2O(g)的濃度為x mol/L,
所以K=x2/(0.02-x)2=2.25,解得x=0.012,
即H2(g)的濃度為0.008 mol/L,
故丙中H2的轉(zhuǎn)化率為×100%=60%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)魯科版選修四第1章 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.2kJ·mol-1
已知合成氨反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物的反應(yīng),在某一定條件下,N2的轉(zhuǎn)化率僅為10%,要想通過(guò)該反應(yīng)得到92.2 kJ的熱量,至少在反應(yīng)混合物中要投放N2的物質(zhì)的量為_(kāi)_______ mol。
(2)肼(N2H4)-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液。肼-空氣燃料電池放電時(shí):
正極的電極反應(yīng)式:__________________________,
負(fù)極的電極反應(yīng)式:__________________________。
(3)如圖是一個(gè)電解過(guò)程示意圖。
①鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)式是:_______________________
②假設(shè)使用肼-空氣燃料電池作為該過(guò)程中的電源,銅片質(zhì)量變化為128 g,則肼-空氣燃料電池理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣________L(假設(shè)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四模塊綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:H-H:436 kJ/mol F-F:153 kJ/mol H-F:565 kJ/mol,下列說(shuō)法正確的是( )
A.H2與F2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
H2(g)+F2(g)=2HF(g) ΔH=-541 kJ
B.2 L HF氣體分解成1 L H2和1 L F2吸收541 kJ的熱量
C.1 mol H2與1 mol F2反應(yīng)生成2 mol液態(tài)HF放出的熱量小于541 kJ
D.在相同條件下,1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專(zhuān)題3 溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氨水中存在下列的電離平衡:NH3·H2ONH+OH-要使平衡向左移動(dòng),同時(shí)使OH-離子濃度增大,應(yīng)加入下列的( )
A.NaOH固體 B.NH4Cl固體
C.H2SO4 D.H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專(zhuān)題3 溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于強(qiáng)、弱電解質(zhì)的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液中完全電離成陰、陽(yáng)離子
B.在溶液中,導(dǎo)電能力強(qiáng)的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)
C.對(duì)同一弱電解質(zhì)來(lái)說(shuō),當(dāng)溶液的溫度和濃度不同時(shí),其導(dǎo)電能力也不相同
D.純凈的強(qiáng)電解質(zhì)在液態(tài)時(shí),有的導(dǎo)電,有的不導(dǎo)電
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專(zhuān)題2 反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在容積可變的密閉容器中,2 mol N2和8 mol H2在一定條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為25%,則平衡時(shí)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)接近于( )
A.5% B.10%C.15% D.20%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專(zhuān)題2 反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
[雙選題]對(duì)于反應(yīng)2X+Y2Z(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),若升高溫度則能使( )
A.反應(yīng)速率不變,Z的產(chǎn)量減少
B.反應(yīng)速率增大,Z的產(chǎn)量減少
C.反應(yīng)速率增大,Y的轉(zhuǎn)化率降低
D.反應(yīng)速率減小,Z的產(chǎn)量增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專(zhuān)題1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
[雙選題]上海人張霞昌在芬蘭發(fā)明了“紙電池”,這種一面鍍鋅、一面鍍二氧化錳的超薄電池在使用印刷與壓層技術(shù)后,變成一張可任意裁剪大小的“電紙”,紙內(nèi)的離子“流過(guò)”水和氧化鋅組成的電解質(zhì)溶液,電池總反應(yīng)式為:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnOOH。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該電池的負(fù)極材料為鋅
B.該電池反應(yīng)中二氧化錳發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.電池的正極反應(yīng)式為MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-
D.當(dāng)有0.1 mol鋅溶解時(shí),流經(jīng)電解質(zhì)溶液的電子數(shù)為1.204×1023
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,在一個(gè)2 L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g) 4C(s)+D(g),反應(yīng)2 min后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6 mol C,下列說(shuō)法正確的是( )
A.前2 min,D的平均反應(yīng)速率為0.2 mol/(L·min)
B.此時(shí),B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
C.增大該體系的壓強(qiáng),平衡不移動(dòng)
D.增加B,平衡向右移動(dòng),B的平衡轉(zhuǎn)化率增大
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