下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理 發(fā)生裝置
制氧氣 H2O2→O2
C
C
制氨氣 NH4Cl→NH3
B
B
制氯氣 HCl→Cl2
A或C
A或C
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式,下同.);從反應中有無電子轉移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
NH3
NH3
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL(精確到0.1mL)
②實驗室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為
ACFGH
ACFGH

A. 100mL量筒    B.托盤天平       C.玻璃棒         D.50mL容量瓶
E.10mL量筒      F.膠頭滴管       G.100mL燒杯      H.100mL容量瓶
③在容量瓶的使用方法中,下列操作中,不正確的是
BC
BC
(填寫標號).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C. 配制溶液時用量筒量取濃鹽酸后用玻璃棒引流入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低處和標線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次
(5)若用排空氣法收集Cl2,畫出收集裝置圖.
分析:(1)反應③氯元素化合價升高;反應①③為氧化還原反應,有電子的轉移,反應②為非氧化還原反應,無電子的轉移,實驗室用氯化銨和熟石灰制備;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定反應裝置;
(3)實驗室用H2O2制備氧氣,為固體和液體在不加熱條件下反應;
(4)①根據(jù)溶液稀釋前后溶質的物質的量不變進行計算;
②根據(jù)用液體物質配制一定質量分數(shù)的溶液步驟有:計算、量取、稀釋分析解答;
③容量瓶不能用待配溶液潤洗;不能在容量瓶中稀釋溶液;
(5)氯氣的密度比空氣的大.
解答:解:(1)反應③氯元素化合價升高,必須加入氧化劑才能實現(xiàn);反應①③為氧化還原反應,有電子的轉移,反應②為非氧化還原反應,無電子的轉移,實驗室用氯化銨和熟石灰制備,反應的方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案為:Cl2;NH3;Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)反應①為液體不加熱制取氣體的裝置,故選C;反應②為固固加熱制取氣體的裝置,故選B;反應③為固液加熱或不加熱制取氣體,故選A或C,故答案為:
編號 發(fā)生裝置
C
B
A或C

(3)實驗室用H2O2制備氧氣,為固體和液體在不加熱條件下反應,如用制備氧氣的裝置制備氨氣,可用濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰),開用氫氧化鈉或生石灰或堿石灰吸水放熱的特點制備氨氣,故答案為:濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等);
(4)①溶液稀釋前后溶質的物質的量不變,則有8mol/L×0.1L=V×12mol/L,V=0.0667L=66.7mL,故答案為:66.7;
②用12mol?L-1的鹽酸配制8mol?L-1的鹽酸100mL,所要用到的儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、容量瓶.故答案為:ACFGH;
③容量瓶不能用待配溶液潤洗;不能在容量瓶中稀釋溶液,容量瓶在使用前要檢查是否漏水,定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次,使溶液充分混合,則不正確的是BC,故答案為:BC;
(5)氯氣的密度比空氣的大,應用向上排空氣法,氯氣有毒,應用氫氧化鈉溶液吸收,如圖:,
故答案為:
點評:本題考查物質的制備、溶液的配制等基本實驗操作,題目難度不大,本題注意把握物質的性質,為解答該類題目的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理 氣體發(fā)生裝置
制備氧氣 H2O2→O2
制備氨氣 NH4Cl→NH3
制備氯氣 HCl→Cl2
Ⅰ或Ⅳ
Ⅰ或Ⅳ
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式,下同);從反應原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是
NH3
NH3

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號填入上表中的空格中.

(3)某學習小組設計了如下圖實驗,將氯氣依次通過下列裝置以驗證氯氣的性質:

①通入氯氣后,A中的現(xiàn)象是
溶液變藍色
溶液變藍色
,整套實驗裝置存在的明顯缺陷是
無尾氣吸收裝置;
無尾氣吸收裝置;

②C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為:
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

③請你幫該小組同學設計一個實驗,證明洗氣瓶B中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟):
取少量反應后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化
取少量反應后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化

(4)若用排空氣法收集Cl2,在右邊方框內畫出氣體收集裝置圖.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理
制氧氣 H2O2→O2
制氨氣 NH4Cl→NH3
制氯氣 HCl→Cl2
(1)上述氣體制備中,從反應中有無電子轉移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
(填編號),其實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

(3)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣,制取時應先通入的氣體是
NH3
NH3
,試設計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
.    
(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100ml,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
 mL;
②下列實驗操作中,不正確的是
BC
BC

A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

I、下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理 發(fā)生裝置
制氧氣 H2O2→O2
制氨氣 NH4Cl→NH3
制氯氣 HCl→Cl2
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式,下同);從反應中有無電子轉移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
NH3
NH3
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.    
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

已知:NH3?H2O的電離方程式為:NH3?H2O?NH+4+OH-,試寫出NH3溶于水后,形成的NH3?H2O的合理結構

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL(精確到0.1mL)
②在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
BC
BC
(填寫標號).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時用量筒量取濃鹽酸后用玻璃棒引流入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低處和標線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住,用另一只手手指托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次
II、(1)常溫下,已知0.1mol?L-1一元酸HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8
寫出該酸HA與NaOH溶液反應的離子方程式式:
HA+OH-═A-+H2O
HA+OH-═A-+H2O

(2)t℃時,有pH=2的稀硫酸和pH=11的NaOH溶液等體積混合后溶液呈中性,
則該溫度下(t℃),將100mL 0.1mol?L-1的稀H2SO4溶液與100mL 0.4mol?L-1的NaOH溶液混合后(溶液體積變化忽略不計),溶液的pH=
12
12

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理 發(fā)生裝置
(1) 制氧氣 H2O2→O2
C
C
(2) 制氨氣 NH4Cl→NH3
B
B
(3) 制氯氣 HCl→Cl2
A或C
A或C
(1)上述氣體中,從反應中有無電子轉移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
Cl2
Cl2
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.

(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

(4)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣,制取時應先通入的氣體是
NH3
NH3
,制取納米級碳酸鈣的化學方程式為
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
.試設計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是

(5)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL;
②實驗室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號)
ACFGH
ACFGH

A.100mL量筒B.托盤天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶
E.10mL量筒F.膠頭滴管G.100mL燒杯H.100mL容量瓶
③下列實驗操作中.不正確的是
BC
BC
(填寫標號).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?濟南二模)下表是實驗室制備氣體的有關內容:
 編號 實驗內容   實驗原理  氣體發(fā)生裝置
 ①  制氧氣  H2O2→O2
D
D
 
 ②  制氨氣  NH4Cl→NH3
B
B
 
 ③  制氯氣  HCl→Cl2
A或D
A或D
 
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式.下同.);從反應原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是
NH3
NH3

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號填入上表中的空格中.
?
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.?
①為提高配制的精確度,量取濃鹽酸的儀器可選用下列的
C
C
(填序號)

②配制過程中,除上圖所列儀器外,還需要的儀器有
100mL容量瓶
100mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管
、
玻璃棒
玻璃棒
.?
③若標定所配鹽酸的濃度是否準確,常采用的實驗方法名稱是
酸堿中和滴定
酸堿中和滴定

(5)若用排空氣法收集Cl2,在下列方框內畫出氣體收集裝置圖.

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同步練習冊答案