18．寫(xiě)出C5H12中氫原子種類(lèi)最少的一個(gè)結(jié)構(gòu)．

分析 根據(jù)主鏈減碳作為取代基進(jìn)行書(shū)寫(xiě)戊烷的異構(gòu)體，在根據(jù)對(duì)稱(chēng)性判斷氫原子種類(lèi)．

解答 解：寫(xiě)出最長(zhǎng)的碳鏈：CH3CH2CH2CH2CH3為正戊烷，有3種氫原子；去掉拿下1個(gè)碳原子作為支鏈：為異戊烷，有4種氫原子；去掉2個(gè)碳原子作為支鏈：為新戊烷，有1種氫原子．
故答案為：．

點(diǎn)評(píng) 本題考查同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)，比較基礎(chǔ)，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)燃料電池的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B．燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率可達(dá)100%
C．氫氧燃料電池工作時(shí)氫氣在負(fù)極被氧化
D．氫氧燃料電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某可逆反應(yīng)在某體積為5L的密閉容器中進(jìn)行，在從0～4分鐘各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示（X、Y、Z均為氣體）．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3Y?4Z；
（2）能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是c；
a．每消耗3molX，同時(shí)消耗1molY
b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c．Z的濃度不再變化
d．容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列曲線分別表示元素的某種性質(zhì)與核電荷數(shù)的關(guān)系（Z為核電荷數(shù)，Y為元素的有關(guān)性質(zhì)）．

把與下面的元素有關(guān)性質(zhì)相符的曲線的標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)括號(hào)中：
①第ⅡA族元素的最外層電子數(shù)B．
②第三周期離子Na+、Mg2+、Al3+、P3-、S2-、Cl-的離子半徑E．
③第二、三周期主族元素隨原子序數(shù)遞增原子半徑的變化G．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通式為CnH2n的烴一定能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B．通式為CnH2n-2的烴一定是炔烴
C．分子式為C4H8的烴不一定能使溴水褪色
D．芳香烴的通式為CnH2n-6（n≥6）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．120℃條件下，一定質(zhì)量的某有機(jī)物（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）在足量O2中燃燒后，將所得氣體先通過(guò)濃H2SO4，濃H2SO4增重2.7g，再通過(guò)堿石灰，堿石灰增重4.4g，對(duì)該有機(jī)物進(jìn)行核磁共振分析，譜圖如圖所示：則該有機(jī)物可能是（　�。�
A．CH3CH3B．CH3CH2COOHC．CH3CH2OHD．CH3CH（OH）CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知：CH3-CH═CH2+HBr→CH3CHBrCH3 （主要產(chǎn)物），1mol某芳香烴A充分燃燒后可以得到8mol CO2和4mol H2O．該烴A在不同條件下能發(fā)生如下面所示的一系列變化．

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：．
（2）上述反應(yīng)中，①是加成反應(yīng)反應(yīng)，⑦是酯化反應(yīng)反應(yīng)．（填反應(yīng)類(lèi)型）
（3）寫(xiě)出C，E物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C：；E：．
（4）寫(xiě)出D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．氯堿工業(yè)是最基本的化學(xué)工業(yè)之一，離子膜電解法為目前普遍使用的生產(chǎn)方法，其生產(chǎn)流程如圖1所示：

（1）該流程中可以循環(huán)的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉．
（2）電解法制堿的主要原料是飽和食鹽水，由于粗鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等無(wú)機(jī)雜質(zhì)，所以在進(jìn)入電解槽前需要進(jìn)行兩次精制，寫(xiě)出一次精制中發(fā)生的離子方程式Ca2++CO32-=CaCO3↓、Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓，若食鹽水不經(jīng)過(guò)二次精制，仍會(huì)有少量的Ca2+、Mg2+直接進(jìn)入離子膜電解槽，這樣產(chǎn)生什么后果是用試劑處理后的鹽水中還含有少量Mg2+、Ca2+，堿性條件下會(huì)生成沉淀，損害離子交換膜．
（3）圖2是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖（陽(yáng)極用金屬鈦網(wǎng)制成，陰極由碳鋼網(wǎng)制成），則B處產(chǎn)生的氣體是H2，E電極的名稱(chēng)是陽(yáng)極極，電解總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-．
（4）從陽(yáng)極槽出來(lái)的淡鹽水中，往往含有少量的溶解氯，需要加入8%～9%的亞硫酸鈉溶液將其徹底除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2HCl．
（5）已知在電解槽中，每小時(shí)通過(guò)1安培的直流電理論上可以產(chǎn)生1.492g的燒堿，某工廠用300個(gè)電解槽串聯(lián)生產(chǎn)8小時(shí)，制得32%的燒堿溶液（密度為1.342噸/m3）113m3，電解槽的電流強(qiáng)度1.45×104A，該電解槽的電解效率為93.45%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．所謂手性分子是指在分子中，當(dāng)一個(gè)碳原子上連有彼此互不相同的四個(gè)原子或原子團(tuán)時(shí)，稱(chēng)此分子為手性分子，中心碳原子為手性碳原子．凡是有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性．例如，有機(jī)化合物（）有光學(xué)活性．則該有機(jī)化合物分別發(fā)生如下反應(yīng)后，生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是（　�。�
A．與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)B．與NaOH水溶液共熱
C．與銀氨溶液作用D．在催化劑存在下與氫氣作用

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