(一)(1)某學(xué)生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,如小燒杯的質(zhì)量為32.6g,用“↓”表示在托盤上放砝碼,“↑”表示從托盤上取砝碼,請用箭頭在下表中填空,表示稱量過程,并在圖3—2所示的游碼尺上畫出游碼的位置(畫“|”表示)。

砝碼質(zhì)量/g

50

20

20

10

5

取用砝碼情況

(2)圖3—3表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量筒中的液體的體積是__________mL。

(3)配制的硫酸溶液200mL所需的玻璃儀器為___________。

 (二)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,阿伏加德羅常數(shù)的測定手段越來越多,測定的精確度也越來越高。現(xiàn)有一種簡單可行的測定的方法,具體步驟為:

(1)將固體NaCl細(xì)粒干燥后,準(zhǔn)確稱取mg NaCl固體并轉(zhuǎn)移到定容儀器A中;

(2)用滴定管向A儀器中加苯,不斷振蕩,繼續(xù)加苯至A儀器的刻度,計算出NaCl固體的體積

請回答下列問題:

①步驟(1)中A儀器最好使用___________。(填序號)

A.量筒    B.燒杯    C.容量瓶    D.試管

②步驟(2)中用酸式滴定管還是用堿式滴定管______________,理由是_____________。

③能否用水代替苯__________,理由是____________。

④已知NaCl晶體中,靠得最近的間的平均距離為a cm(如圖3—4),用上述測定方法測得的阿伏加德羅常數(shù)的表達(dá)式為_______________。

(三)在配制物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“溶液濃度不準(zhǔn)確”、“偏低”、“偏高”、“無影響”):

(1)配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。

(2)配制氫氧化鈉溶液時,溶液不能澄清,溶質(zhì)少量不溶解。____________。

(3)配制氯化鈉溶液時,容量瓶中有少量水。______________。

(4)定容時,液面上方與刻度相齊時,停止加水。__________。

(5)配制好溶液后,容量瓶未塞好,灑出一些溶液。_____________。

(6)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線________________。

(一)(1)下表為取用砝碼情況,圖3-(1)所示為游碼尺上的游碼位置。

砝碼質(zhì)量/g

50

20

20

10

5

取用砝碼情況

↓↑

↓↑

↓↑

(2)3.2  (3)10mL量筒,200ml容量瓶,燒杯,玻棒,膠頭滴管

(二).①C  ②酸式滴定管;堿式滴定管的橡膠因溶于苯而變形

③不能;溶于水,不能測出固體的體積 ④

(三).(1)偏低  (2)偏低  (3)無影響  (4)偏高  (5)無影響  (6)偏低


解析:

基本實驗考查,對應(yīng)知識就能解答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用圖示裝置制取溴苯和溴乙烷.已知C2H5OH+HBr 一定條件 C2H5Br+H2O.溴乙烷為無色液體,難溶于水,沸點38.4℃、熔點-119℃,密度為1.46g.cm-3.主要實驗步驟如下:①向燒瓶中加入一定量苯和液溴;②向錐形瓶中加入乙醇至恰好沒于進(jìn)氣導(dǎo)管口;③將A裝置中純鐵絲小心向下插入液體中;④點燃B裝置中酒精燈,用小火緩緩對錐形瓶加熱10min.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①之前還應(yīng)進(jìn)行的一項操作是
檢查氣密性
檢查氣密性

(2)裝置A中純鐵絲的作用是
催化作用
催化作用
,導(dǎo)管a的作用是
導(dǎo)氣、冷凝回流
導(dǎo)氣、冷凝回流

(3)C裝置中U型管內(nèi)用蒸餾水封住管底的作用是
溶解吸收HBr,防止HBr及產(chǎn)物逸出
溶解吸收HBr,防止HBr及產(chǎn)物逸出

(4)反應(yīng)完畢后,U型管內(nèi)的現(xiàn)象是
液體分層,上層為水層,下層為無色油狀液體
液體分層,上層為水層,下層為無色油狀液體
;分離出溴乙烷時所用主要儀器名稱是(只填一種)
分液漏斗
分液漏斗

(5)步驟④中可否用大火加熱
不能
不能
,理由是
易發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚、乙烯等
易發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚、乙烯等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用.
(1)如圖1分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分,其中A儀器的名稱為
量筒
量筒
,B的正確讀數(shù)為
22.80ml
22.80ml

(2)實驗室很難配制準(zhǔn)確濃度的NaOH溶液,需要用基準(zhǔn)物質(zhì)來標(biāo)定,鄰苯二甲酸氫鉀( ,相對分子質(zhì)量為204.0)是常用的基準(zhǔn)物質(zhì).某學(xué)生用鄰苯二甲酸氫鉀測定未知NaOH溶液的濃度.在本實驗中達(dá)到滴定終點時,溶液的pH約為9.1.
一學(xué)生用托盤天平稱量時,先在兩邊托盤上放等質(zhì)量的紙片,取少量鄰苯二甲酸氫鉀置于左盤,只用游碼(單位:g)調(diào)整平衡時如圖2所示.由此可知,所取鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量為
0.6
0.6
g.
②將稱好的鄰苯二甲酸氫鉀置于錐形瓶中,加適量蒸餾水完全溶解得到無色溶液,再加入1~2滴
酚酞
酚酞
指示劑,當(dāng)觀察到
無色溶液變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色
無色溶液變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色
現(xiàn)象時,可停止滴定,記錄數(shù)據(jù).
③該學(xué)生進(jìn)行了三次實驗,所取固體質(zhì)量均相同,達(dá)到滴定終點時記錄所用未知氫氧化鈉溶液的體積如下表:
實驗編號 NaOH溶液的體積(mL)
1 22.52
2 22.49
3 22.50
則計算氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式為:
c(NaOH)=
0.6g
204.0g/mol
(
22.52+22.49+22.50
3
10-3L
c(NaOH)=
0.6g
204.0g/mol
(
22.52+22.49+22.50
3
10-3L
(用數(shù)據(jù)表示,不需計算)
④以下操作會造成NaOH溶液濃度偏高的是
B
B
 (填序號)
A.未用氫氧化鈉溶液洗滌堿式滴定管
B.滴定前平視,滴定后俯視讀數(shù)
C.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失
D.滴定前未用鄰苯二甲酸氫鉀溶液洗錐形瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室關(guān)于乙烯的制取和性質(zhì)實驗的裝置圖:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出制取乙烯的化學(xué)方程式
 

(2)某學(xué)生用該裝置進(jìn)行實驗時,沒有觀察到B裝置中的紅棕色溴水褪色,分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象有可能原因(填標(biāo)號)
 

a、乙烯未經(jīng)過干燥
b、乙烯不能跟溴水反應(yīng)
c、乙烯跟溴水反應(yīng)的產(chǎn)物也呈現(xiàn)紅棕色
d、裝置的反應(yīng)溫度在140℃左右
(3)改變上述原因后,當(dāng)乙烯通過C裝置時,觀察到溶液的紫色
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(13分)(一)在配制物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“溶液濃度不準(zhǔn)確”、“偏低”、“偏高”、“無影響”):

(1)配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。

(2)配制氯化鈉溶液時,容量瓶中有少量水。______________。

(3)配制好溶液后,容量瓶未塞好,灑出一些溶液。_____________。

(4)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線。           。

(二)(1)某學(xué)生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,如小燒杯的質(zhì)量為32.6g,用“↓”表示在托盤上放砝碼,“↑”表示從托盤上取砝碼,請用箭頭在下表中填空,表示稱量過程,并在圖3―2所示的游碼尺上畫出游碼的位置(畫“|”表示)。

砝碼質(zhì)量/g

50

20

20

10

5

取用砝碼情況

 

 

 

 

 

(2)圖3―3表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量筒中的液體的體積是__________mL。

(3)配制NaOH溶液200mL所需的玻璃儀器為________             ___。

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