短周期元素T、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,T與Z屬于同一主族,X、Y、Z最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng),且X、Y、Z原子最外層電子數(shù)之和等于X的原子序數(shù).則:
(1)T、X、Y、Z的簡單離子半徑大小順序?yàn)椋?div id="1vpffnv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)T、X、Y、Z的單質(zhì)都可用電解法制得.請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
電解法制取Y單質(zhì):
 
;
實(shí)驗(yàn)室制取Z單質(zhì):
 

(3)T、Z元素的氫化物穩(wěn)定性:
 
 
;沸點(diǎn):
 
 

(4)上述四種元素間最有可能形成離子鍵的是
 
元素和
 
元素.
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X、Y、Z最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng),一定存在Al(OH)3,則X為Na、Y為Al,且X、Y、Z原子最外層電子數(shù)之和等于X的原子序數(shù),X的原子序數(shù)為11,最外層電子數(shù)為1,Y的最外層電子數(shù)為3,則Z的最外層電子數(shù)為:11-1-3=7,Z應(yīng)為Cl;
T與Z屬于同一主族,Z為Cl,則T為F,結(jié)合對應(yīng)單質(zhì)、化合物的性質(zhì)以及元素周期律的遞變規(guī)律解答該題.
解答: 解:X、Y、Z最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng),肯定存在Al(OH)3,則X為Na,Y為Al,且X、Y、Z原子最外層電子數(shù)之和等于X的原子序數(shù),X的原子序數(shù)為11,最外層電子數(shù)為1,Y的最外層電子數(shù)為3,則Z的最外層電子數(shù)為:11-1-3=7,則Z應(yīng)為Cl;T與Z屬于同一主族,應(yīng)為F,
(1)F、Na、Al對應(yīng)的簡單離子的核外電子排布相同,核電荷數(shù)越大,離子半徑越;而氯離子電子層比氣體離子多1個,則氯離子半徑最大,則簡單離子半徑大小順序?yàn)椋篊l->F->Na+>Al3+,
故答案為:Cl->F->Na+>Al3+
(2)Y為Al,通過電解熔融氧化鋁獲得金屬鋁,電解方程式為:2Al2O3(熔融)
 電解 
.
 
4Al+3O2↑;
Z為Cl,可以通過電解飽和食鹽水獲得氯氣,電解方程式為:2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2Al2O3(熔融)
 電解 
.
 
4Al+3O2↑;2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)T為F、Z為Cl,二者對應(yīng)的氫化物分別為HF和HCl,由于非金屬性F>Cl,則穩(wěn)定性:HF>HCl;
由于氟化氫分子間存在氫鍵,則沸點(diǎn):HF>HCl,
故答案為:HF;HCl;HF;HCl;
(4)氧化性越強(qiáng)的金屬和非金屬更容易形成離子鍵,四種元素中,活潑性最強(qiáng)的金屬為Na、活潑性最強(qiáng)的非金屬為F,所以Na和F最容易形成離子鍵,
故答案為:Na;F.
點(diǎn)評:本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)明確元素種類為解答該題的關(guān)鍵,注意把握原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及元素周期律的遞變規(guī)律,為解答該題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是 ( 。
    A、10g H2和10g O2
    B、5.6L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和11g CO2
    C、9g H2O和11.2L H2O(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
    D、224mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1molN2

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    將一定物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.某研究性學(xué)習(xí)小組關(guān)于沉淀的成分進(jìn)行了探究.
    [提出假設(shè)]
    假設(shè)一:沉淀只有CuCO3
    假設(shè)二:沉淀只有
     

    假設(shè)三:沉淀是CuCO3、Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
    [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
    假設(shè)三成立,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其質(zhì)量(設(shè)每一裝置中的反應(yīng)或吸收均完全,反應(yīng)前系統(tǒng)中存在的空氣忽略不計(jì)).

    (1)上述各裝置連接順序?yàn)?div id="rrtn7nb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
     
     
    →D→
     

    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要通入過量的空氣,其作用是
     

    (3)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,CO2吸收裝置質(zhì)量增加了ng,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    [實(shí)驗(yàn)分析]
    (4)若假設(shè)一正確,利用上述裝置(連接順序不變)也能證明假設(shè)一正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
     

    (5)若假設(shè)二正確,寫出Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的離子方程式是:
     
    .某同學(xué)經(jīng)過比較沉淀成分的性質(zhì),選擇了一種常見試劑,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能快速判斷假設(shè)二的正確性,此試劑是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    在一定溫度下,將100mL N2,H2的混合氣體充入密閉的恒壓容器中反應(yīng),達(dá)平衡時,測得混合氣體的密度是反應(yīng)前的1.25倍.平均相對原子質(zhì)量為15.5.則平衡時,氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),上個月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞,試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體.他們懷疑該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
    【提出問題】該溶液是否變質(zhì)?
    【猜想與假設(shè)】猜想一:該溶液沒有變質(zhì);
    猜想二:該溶液部分變質(zhì);
    猜想三:該溶液全部變質(zhì).
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    操  作現(xiàn)   象結(jié)   論
    (1)取少量該溶液于試管中,
    滴加無色酚酞溶液
     
    該溶液顯堿性
    (2)另取少量該溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
     
    討 論小明同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(1)(2)可推斷猜想二正確.而小張則認(rèn)為猜想三也可能正確,理由是
     

    于是小張又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):
    (1)取少量該溶液于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至
     
    .靜置,分層.
    (2)取上層清液于試管中,加入CuSO4溶液,若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則說明該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);若沒有明顯現(xiàn)象,則說明該氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì).
    【反 思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式表示)
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn):
    ①向2mL 1mol?L-1 NaBr溶液中通入少量氯氣,溶液變?yōu)辄S色; 
    ②、偎萌芤旱渭拥降矸跭I試紙上,試紙變藍(lán); 
    ③向①所得溶液繼續(xù)通入氯氣,溶液由黃色變成橙色.  
    下列分析不正確的是(  )
    A、僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)①能說明還原性:Br->Cl-
    B、僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)②能說明氧化性:Br2>I2
    C、上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了Cl2、Br2、I2的氧化性相對強(qiáng)弱
    D、向?qū)嶒?yàn)③所得溶液中加CCl4,充分振蕩,下層為橙紅色

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    X、Y、Z、W均為常見的烴的含氧衍生物且物質(zhì)類別不同,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列判斷正確的是( 。
    A、X是羧酸,Y是酯
    B、Z是醛,W是羧酸
    C、Y是醛,W是醇
    D、X是醇,Z是酯

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途.濕法、干法制備高鐵酸鹽的原理如表所示.
    濕法強(qiáng)堿性介質(zhì)中,F(xiàn)e(NO33與NaClO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鹽溶液
    干法Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱共熔生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產(chǎn)物
    (1)工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如圖所示:

    ①洗滌粗品時選用異丙醇而不用水的理由是:
     

    ②反應(yīng)II的離子方程式為
     

    ③已知25℃時Fe(OH)3的Ksp=4.0×10-38,反應(yīng)II后的溶液中c(Fe3+)=4.0×10-5 mol/L,則需要調(diào)整pH=
     
    時,開始生成Fe(OH)3(不考慮溶液體積的變化).
    (2)由流程圖可見,濕法制備高鐵酸鉀時,需先制得高鐵酸鈉,然后再向高鐵酸鈉中加入飽和KOH溶液,即可析出高鐵酸鉀.
    ①加入飽和KOH溶液的目的是:
     

    ②由以上信息可知:高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉
     
    (填“大”或“小”).
    (3)干法制備K2FeO4的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
     

    (4)高鐵電池是正在研制中的可充電干電池,高鐵電池具有工作電壓穩(wěn)定,放電時間長等優(yōu)點(diǎn),有人以高鐵酸鉀、二氧化硫和三氧化硫?yàn)樵,以硫酸鉀為電解質(zhì),用惰性電極設(shè)計(jì)成高溫下使用的電池,寫出該電池正極電極反應(yīng)式:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    取50.0mL K2CO3和K2SO4的混合溶液,加入過量BaCl2溶液后得到12.18g白色沉淀,用過量稀硝酸處理后沉淀量減少到2.33g,并有氣體放出.試計(jì)算:
    (1)原混合溶液中c(K2CO3)=
     
    ;c(K2SO4)=
     
    ;
    (2)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
     

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    同步練習(xí)冊答案