【題目】某同學設計如下實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題:
(1)操作①的名稱是___________,操作②的名稱是____________。
(2)試劑a是___________試劑b是___________,固體B是___________。(填化學式)
(3)加入試劑a所發(fā)生的離子方程式為:______________________。加入試劑b所發(fā)生的離子方程式為:_____________________。
(4)該方案能否達到實驗目的:_______.若不能,應如何改進(若能,此問不用回答)
【答案】溶解 過濾 K2CO3 HCl BaCl2 Ba2++CO32-=BaCO3 BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O 否,應在濾液中加入過量鹽酸后再蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,可將混合物先溶于水,然后加入過量K2CO3使BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾后沉淀加入鹽酸溶解生成BaCl2溶液,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥后可得固體BaCl2,濾液中含有氯化鉀和K2CO3,可以加入過量鹽酸除去碳酸鉀,再經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀晶體。據(jù)此分析解答。
(1)操作①是將固體配成溶液,應加水溶解,操作②為固體和液體的分離,為過濾,故答案為:溶解;過濾;
(2)固體溶解后加入過量K2CO3使BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾后沉淀中加入鹽酸將碳酸鋇轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥后可得固體BaCl2,
故答案為:K2CO3;HCl;BaCl2;
(3)加入試劑a,K2CO3與BaCl2反應生成BaCO3沉淀,發(fā)生的離子方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓,加入試劑b,BaCO3沉淀與鹽酸可生成BaCl2溶液,反應的離子方程式為BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O,故答案為:CO32-+Ba2+=BaCO3↓;BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O;
(4)濾液為KCl和K2CO3的混合物,直接蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體C中會混入碳酸鉀雜質(zhì),因此蒸發(fā)結(jié)晶前應加入適量稀鹽酸,將過量的碳酸鉀轉(zhuǎn)化成氯化鉀,故答案為:否,在應濾液中加入過量鹽酸后再蒸發(fā)結(jié)晶。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關鈉的化合物說法正確的是( 。
A. 將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中制備Fe(OH)3膠體
B. 用加熱法除去NaHCO3固體中混有的Na2CO3
C. 灼燒白色粉末,火焰呈黃色,證明原粉末中有Na+,一定沒有K+
D. Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來源
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列與化學有關的文獻,理解正確的是
A. 《石灰吟》中“…烈火焚燒若等閑…要留清白在人間”,其中“清白”指氫氧化鈣
B. 《詠煤炭》中“鑿開混沌得烏金…不辭辛苦出山林”,其中“烏金”的主要成分是木炭
C. 《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”,其中的“堿”是一種鹽溶液
D. 《天工開物》中有如下描述:“世間絲、麻、裘、褐皆具素質(zhì)…”文中的“絲”“麻”、“裘”主要成分均屬于多糖
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】廢物的處理、轉(zhuǎn)化和利用是非常有意義的。某研究性學習小組設計如圖所示流程,綜合處理某工廠印刷電路的廢液(含Fe3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)和廢氣(H2S),真正做到了變廢為寶:處理廢液、廢氣得到氯化銅、單質(zhì)硫的同時,還實現(xiàn)了蝕刻液的循環(huán)利用。
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)操作I、Ⅱ、Ⅲ相同,名稱是__,所需要的玻璃儀器主要有:燒杯、玻璃棒、__。
(2)通常用來檢驗蝕刻液中金屬陽離子的化學試劑是__。
(3)向廢液中加入過量X時發(fā)生的主要反應的離子方程式為__。
(4)濾渣①與Y反應的化學方程式為____。
(5)H2S通入蝕刻液中發(fā)生的主要反應為___。
(6)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應式為__。
(7)綜合分析虛線框內(nèi)所涉及的兩個反應,可知該過程有兩個顯著優(yōu)點:①蝕刻液得到循環(huán)利用;②__。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是化學研究的基礎。關于下列各實驗裝置圖的敘述中正確的是( )
A. 裝置①常用于分離互不相溶的液態(tài)混合物
B. 裝置②可用于吸收氨氣,且能防止倒吸
C. 用裝置③不可以完成“噴泉”實驗
D. 用裝置④稀釋濃硫酸和銅反應冷卻后的混合液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,滿足表中圖示物質(zhì)在一定條件下一步轉(zhuǎn)化關系的組合只有
序號 | X | Y | Z | W | |
① | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuO | |
② | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl | |
③ | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | HCl | |
④ | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 |
A.①②③B.①③④C.②③D.①④
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科目:
來源: 題型:【題目】25℃時,配制一組c(PO43-)+c(HPO42-)+c(H2PO4-)+c(H3PO4)=0.100 mol·L-1的H3PO4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關系一定正確的是
A.pH=6的溶液中:c(H3PO4)+c(HPO42-)>c(H2PO4-)
B.c(Na+)=0.100mol·L-1的溶液中:c(H3PO4)=2c(PO43-)+c(HPO42-)
C.pH =7的溶液中:c(Na+)>2c(HPO42-)+c(H2PO4-)
D.c(H3PO4)=c(H2PO4-)的溶液中:c(Na+)<0.100mol·L-1 +2c(PO43-)+c(HPO42-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應①、②分別是從海藻灰和某種礦石中提取碘的主要反應,下列說法正確的是( )
① 2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2;
②2NaIO3+5NaHSO3= 2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2
A. 兩個反應中NaHSO4均為氧化產(chǎn)物
B. 碘元素在反應①中被還原,在反應②中被氧化
C. 氧化性:MnO2>SO>IO>I2
D. 反應①、②中生成等量的I2時轉(zhuǎn)移電子數(shù)比為1:5
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置進行相應的實驗,能達到實驗目的的是( )
A.圖I用于實驗室制取氨氣并收集干燥的氨氣
B.圖II用于除去CO2中含有的少量HCl
C.圖III用于提取I2的CCl4溶液中的I2
D.圖IV裝置用于驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
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