A、B、C為三種單質(zhì)(其中A為固體,B、C為氣體),D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色,B、C反應(yīng)的產(chǎn)物易溶于水得到無色溶液E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:   

填寫下列空白:

    (1)物質(zhì)A是_________,B是_________,C是_________。

    (2)F中加入NaOH溶液,并在空氣中放置的化學(xué)方程式是__________________,__________________。

解析:無機(jī)框圖題的一般解題思路是:迅速瀏覽→產(chǎn)生印象→尋找突破口→注意聯(lián)系→大膽假設(shè)→全面分析(正推或逆推)→驗(yàn)證確認(rèn)。解題的關(guān)鍵是依物質(zhì)的特性或轉(zhuǎn)移特征來確定“突破口”,順藤摸瓜,進(jìn)而完成全部未知物的推斷!癉的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色”,這是一個(gè)突破口,可能是鐵的化合物,D、F中均含A,說明A這一種元素具有變價(jià),也基本確定是鐵。

答案:(1)Fe Cl2?H2

    (2)FeCl2+2NaOH ══Fe(OH)2↓+2NaCl,4Fe(OH)2+O2+2H2O ══4Fe(OH)3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C為三種單質(zhì)(其中A為固體,B、C為氣體),D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色,B、C反應(yīng)的產(chǎn)物易溶于水得到無色溶液E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

填寫下列空白:

(1)物質(zhì)A是___________,B是___________,C是___________。

(2)F中加入NaOH溶液,并在空氣中放置的化學(xué)方程式是____________________________,

_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C為三種單質(zhì)(其中A為固體,B、C為氣體),D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色,B、C反應(yīng)的產(chǎn)物易溶于水得到無色溶液E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2-3:

圖2-3

填寫下列空白:

(1)物質(zhì)A是____________,B是____________,C是____________。

(2)F中加入NaOH溶液,并在空氣中放置的化學(xué)方程式是____________,____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分) A、B、C為三種單質(zhì)(其中A為固體,B、C為氣體),D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色,B、C反應(yīng)的產(chǎn)物易溶于水得到無色溶液E.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

填寫下列空白:

(1)物質(zhì)A是________,B是________,C是________.

(2)F中加入NaOH溶液,并在空氣中放置的化學(xué)方程式是________,       

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆寧夏中衛(wèi)市海原一中高一第二學(xué)段考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分) A、B、C為三種單質(zhì)(其中A為固體,B、C為氣體),D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色,B、C反應(yīng)的產(chǎn)物易溶于水得到無色溶液E.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

填寫下列空白:

(1)物質(zhì)A是________,B是________,C是________.

(2)F中加入NaOH溶液,并在空氣中放置的化學(xué)方程式是________,       

 

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