【題目】下列有關(guān)苯的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子中所有原子共平面B.分子中無(wú)碳碳雙鍵、碳碳單鍵

C.不能發(fā)生加成反應(yīng)D.能發(fā)生取代反應(yīng)

【答案】C

【解析】

苯分子為平面正六邊形，分子中碳碳鍵為介于單鍵與雙鍵之間特殊的化學(xué)鍵，既具有單鍵的性質(zhì)又具有部分雙鍵的性質(zhì)，據(jù)此判斷解答。

A. 分子為平面正六邊形，所有原子共面，故A正確；

B. 苯分子中碳碳鍵為介于單鍵與雙鍵之間特殊的化學(xué)鍵，不含碳碳雙鍵、碳碳單鍵，故B正確；

C. 苯分子能夠發(fā)生加成反應(yīng)，如能夠與氫氣加成生成環(huán)己烷，故C錯(cuò)誤；

D. 苯分子能發(fā)生取代反應(yīng)，如與液溴發(fā)生取代生成溴苯，故D正確；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在3.2g某氣體中所含的分子數(shù)目約為3.01×1022，此氣體的摩爾質(zhì)量為（　�。�

A. 32g B. 32g/mol C. 64 mol D. 64g/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳及化合物在生產(chǎn)生活中用比較廣泛�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）已知：①H2(g)+ O2(g)=H2O(1)△H1=-285.8kJ·mol-1

②CH3OH(1)+ O2(g)=CO2(g)+2H2O(1) △H2=-725.5kJ·mol-1

則CO2(g)+3H2(g)=CH2OH(1)+H2O(1)的反應(yīng)熱 △H=____________。

（2）某研究小組用CO合成甲醇：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H＜0，將三組混合氣體分別通入到三個(gè)2L恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，得到如下三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)組

溫度

起始時(shí)物質(zhì)的量/mol

平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平衡所需的時(shí)間/min

CO

H2

CH3OH

CO

H2

CH3OH

1

650

2.0

6.0

0

1.0

5

2

900

2.0

6.0

0

1.2

2

3

650

1.0

4.0

2.0

a

b

c

t

實(shí)驗(yàn)1條件下平衡常數(shù)K=__________，a、b之間可能的關(guān)系為_____________。

已知反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)中CO的轉(zhuǎn)化率（a）與溫度（T）、壓強(qiáng)（p）的關(guān)系如右圖所示：

①p1______p2（填“＜”“＞”“=”）。先升高溫度、后增大壓強(qiáng)，能否實(shí)現(xiàn)b點(diǎn)到c點(diǎn)的轉(zhuǎn)化？__________（填“能”或“不能”），原因是_____________________________________________。

②a、c兩點(diǎn)的反應(yīng)速率為v1________v2（填“＜”“＞”“=”）。

③在不改變反應(yīng)物用量情況下，為提高CO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是_____________（答出三條措施）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)都是由C、H、N、 O四種元素組成的

B. 蛋自質(zhì)水解的最終產(chǎn)物為氨基酸

C. 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和重金屬鹽都可使蛋白質(zhì)變性

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的某些氨基酸人體自身是不能合成的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成麥芽糖的反應(yīng)屬于（ ）

A. 加成反應(yīng) B. 氧化反應(yīng) C. 水解反應(yīng) D. 酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，不正確的是

A. 氫氣在Cl2中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，瓶口有白霧生成

B. 鐵絲在Cl2中燃燒，產(chǎn)生棕褐色的煙

C. 鈉在Cl2中燃燒，生成白色的霧

D. 銅絲在Cl2中燃燒，生成棕黃色的煙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問(wèn)題。

（1）A中制取乙炔的化學(xué)方程式為_________________________________。

（2）制乙炔時(shí)，旋開(kāi)分液漏斗的活塞，使水慢慢滴下的原因是_________________。

（3）用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用________(填序號(hào)，下同)裝置，干燥乙炔最好選用________裝置。

（4）為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

純凈乙炔氣混合液有機(jī)混合物Ⅰ混合液有機(jī)混合物Ⅱ

①操作b的名稱是________；

②有機(jī)混合物Ⅰ可能含有的物質(zhì)是________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲苯可以進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化：

回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為__________，反應(yīng)③的反應(yīng)類型為_____________。

（2）化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________�；衔�D的分子式為_____________。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水，CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水，振蕩，CCl4層會(huì)逐漸變淺，最后變成無(wú)色。完成下列填空：

（1）寫(xiě)出并配平CCl4層由紫色變成無(wú)色的化學(xué)反應(yīng)方程式，標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：

_______________________________________

（2）整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中的還原劑是__________、___________。

（3）把KI換成KBr，則CCl4層變?yōu)槌燃t色：繼續(xù)滴加氯水，CCl4層的顏色沒(méi)有變化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________________。據(jù)此請(qǐng)判斷下列反應(yīng)能否進(jìn)行：HBrO3 +HCl → Br2 + Cl2 + H2O（未配平）_________（填“能”或“否”）

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