【題目】X、Y、Z為三種氣體,把a mol X和b mol Y充入一密閉容器中,發(fā)生反應X+2Y2Z 達到平衡時,Y的轉化率為則它們的物質的量滿足的關系式成立的是 ( )

A. n(X)+n(Y)=n(Z) B. n(X)+2n(Y)=n(Z) C. n(X)+n(Y)=2n(Z) D. 2n(X)+n(Y)=n(Z)

【答案】A

【解析】某反應物的轉化率,根據(jù)反應X+2Y2Z,利用三段式法計算。

根據(jù)反應X+2Y2Z可知,反應達到平衡時,Y變化了×b mol,X變化了×b mol,Z變化了×b mol;剩余Y:b-×b mol,剩余X:a-×b mol,所以:反應達到平衡時,a-×b+ b-×b=×b,符合n(X)+n(Y)=n(Z),A正確;正確選項A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列哪項屬于決定蛋白質分子具有多種重要功能的原因?( )

A. 組成各種蛋白質分子基本單位的元素種類不同

B. 各種蛋白質分子的縮合方式不同

C. 各種蛋白質分子的空間結構不同

D. 各種蛋白質分子的肽鍵結構不同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】幾種短周期元素的原子半徑和主要化合價見下表,下列說法中正確的是(  )

A. 等物質的量的X、Y的單質與足量的鹽酸反應,生成的H2一樣多

B. YQ形成的化合物不能跟氫氧化鈉溶液反應

C. Z的氫化物的穩(wěn)定性強于L的氫化物的穩(wěn)定性

D. 在化學反應中,M原子與其他原子易形成共價鍵而不易形成離子鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】25 ℃時,某溶液中由水電離出的c(H)1012mol·L1。該溶液的pH可能為

A. 12 B. 7 C. 6 D. 4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】小麥中含量豐富的多糖是

A. 糖原和纖維素 B. 淀粉和糖原 C. 淀粉和纖維素 D. 蔗糖和麥芽糖

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應,稱為Glaser反應. 2R﹣C≡C﹣H R﹣C≡C﹣C≡C﹣R+H2
該反應在研究新型發(fā)光材料、超分子化學等方面具有重要價值.下面是利用Glaser反應制備化合物E的一種合成路線:

回答下列問題:
(1)B的結構簡式為 , D 的化學名稱為
(2)①和③的反應類型分別為、
(3)E的結構簡式為 . 用1mol E合成1,4﹣二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣mol.
(4)化合物( )也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應生成聚合物,該聚合反應的化學方程式為
(5)芳香化合物F是C的同分異構體,其分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫出其中2種的結構簡式 ,

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】“綠色化學”是指從技術、經(jīng)濟上設計可行的化學反應,盡可能減少對環(huán)境的副作用.下面化學反應不符合綠色化學理念的是( 。
A.消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O═(NH42SO3
B.治理汽車尾氣中NO和CO,可利用催化裝置將NO與CO轉化成CO2和N2
C.制Cu(NO32:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
D.制CuSO4:2Cu+O2 2CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是部分短周期元素最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關系圖.
請回答下列問題:
(1)畫出Z的原子結構示意圖
(2)原子半徑:YZ(填“>”、“<”).
(3)Y的最高價氧化物的水化物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為
(4)X的最高價氧化物的水化物的化學式為
(5)畫出W的氫化物的電子式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將某有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4g H2O和8.8g CO2 , 消耗氧氣6.72L(標準狀況下),則該物質的最簡式為 , 若要確定其分子式,是否必需有其它條件(填“是”或“否”). 已知有機物A的質譜、核磁共振氫譜如圖所示,則A的結構簡式為

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