A. | 的分子式為C4H4O | |
B. | A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2CH3 | |
C. | A能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 | |
D. | ①、②、③的反應(yīng)類型分別為鹵代、水解、消去 |
分析 根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與溴發(fā)生加成反應(yīng)得B,B在堿性條件下水解得C,C在濃硫酸作用下發(fā)生脫水成醚,于的結(jié)構(gòu)可以反推得C為HOCH2CH=CHCH2OH,B為BrCH2CH=CHCH2Br,A為CH2=CHCH=CH2,據(jù)此答題;
解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與溴發(fā)生加成反應(yīng)得B,B在堿性條件下水解得C,C在濃硫酸作用下發(fā)生脫水成醚,于的結(jié)構(gòu)可以反推得C為HOCH2CH=CHCH2OH,B為BrCH2CH=CHCH2Br,A為CH2=CHCH=CH2,
A、的分子式為C4H6O,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)上面的分析可知,A為CH2=CHCH=CH2,故B錯(cuò)誤;
C、A中有碳碳雙鍵,所以能使高錳酸鉀酸性溶液褪色,故C正確;
D、根據(jù)上面的分析可知,①、②、③的反應(yīng)類型分別為加成、水解、取代,故D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷與合成,比較基礎(chǔ),注意根據(jù)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)與反應(yīng)條件推斷,有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 7種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物B的紅外線譜圖出現(xiàn)C=O鍵的振動(dòng)吸收 | |
B. | 有機(jī)物C的核磁共振氫譜有可能是三個(gè)吸收峰 | |
C. | 有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)可能有4種 | |
D. | 有機(jī)物C可以發(fā)生縮聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y和Z均能使溴水褪色 | |
B. | X和Z均能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2 | |
C. | 上述反應(yīng)X+Y→Z屬于加成反應(yīng) | |
D. | Y可作加聚反應(yīng)單體,X可作縮聚反應(yīng)單體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬的腐蝕 | B. | 食物的腐敗 | C. | 塑料的老化 | D. | 氨的合成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子的L層電子軌道表示式: | |
B. | 氯化氫的電子式: | |
C. | 硫離子的核外電子排布式:1s22s22p63s23p4 | |
D. | 碳-12原子:${\;}_{6}^{12}$C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2→NH3 | B. | N2→NO | C. | N2→NO2 | D. | NO2→NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | XY2 | B. | X2Y4 | C. | YX2 | D. | XY |
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