16．實驗室用的藥品有的有毒，有的有腐蝕性．為了安全在實驗室使用藥品時應做到“三不”：不能用手直接拿，不要湊到瓶口直接聞，更不能品嘗味道．

分析 實驗室用的藥品有的有毒，有的有腐蝕性、為了安全，一定要遵守實驗室藥品取用規(guī)則，所以在實驗室使用藥品時應做到“三不”：“不能拿、不能聞、不能嘗”．

解答 解：實驗室用的藥品有的有毒，有的有腐蝕性、為了安全，一定要遵守實驗室藥品取用規(guī)則，所以在實驗室使用藥品時應做到“三不”：不能用手直接接觸藥品；不要將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味（特別是氣體的氣味）；更不能嘗任何藥品的味道．
故答案為：用手直接拿；湊到瓶口直接聞；品嘗味道．

點評 本題考查化學實驗安全，實驗時嚴格按操作規(guī)程進行操作，特別要注意安全，并學習一些最基本的實驗操作方法．嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，合理的實驗步驟和規(guī)范的操作方法是獲得可靠實驗結(jié)論的基本保證，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．HA為酸性略強于醋酸的一元弱酸，則下列敘述正確的是（　�。�
A．0.1mol•L-1 HA 中c（H+）=c（OH-）+c（A-），
B．0.1mol•L-1 HA 與 0.1 mol•L-1NaOH 混合至溶液呈中性：c（Na+）＜c（A-）
C．0.1mol•L-1 NaA 中c（Na+）＞c（OH-）＞c（A-）＞c（H+）
D．0.1mol•L-1 HA中加入少量NaA固體，HA的電離常數(shù)減小

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

7．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴重的溫室效應．
（1）綠色植物通過光合作用吸收CO2，通過呼吸作用將CO2釋放到大氣中．
（2）科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應（反應的化學方程式如下），生成一種重要的化工原料和水．請在括號中填寫該化工原料的化學式：2CO2+6H2=1C2H4+4H2O
（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是①③（填序號）
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法不正確的是（　�。�
A．大部分金屬的冶煉都是通過高溫下發(fā)生的氧化還原反應實現(xiàn)的
B．海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
C．鋁及其合金使用廣泛，是因為鋁比鐵更耐酸、堿的腐蝕
D．通常所說的三大合成材料是指塑料、合成橡膠和合成纖維

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（　　）
A．嘴嚼米飯時有甜味（化學變化）
B．玻璃窗破裂（化學變化）
C．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁（物理變化）
D．純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/td>

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占$\frac{1}{4}$，其余主要是二氧化碳（二氧化碳易溶于水）和氮氣．探究分兩步進行．
（1）測量鰾內(nèi)氣體體積．小明設計了兩種方法：
A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）．
你認為兩種方法中合理的A．
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設．
驗證方  法現(xiàn)  象
含氧氣將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒
含二氧化碳在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水變渾濁

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．化學--選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
   原子序數(shù)依次增大的四種元素A、B、C、D分別處于第一至第四周期，自然界中存在多種A的化合物，B原子核外電子有6種不同的運動狀態(tài)，B與C可形成正四面體形分子，D的基態(tài)原子的最外能層只有一個電子，其他能層均已充滿電子．
請回答下列問題：
（1）這四種元素中電負性最大的元素，其基態(tài)原子的價電子排布圖為．
（2）C所在主族的四種元素分別與A形成的化合物，沸點由高到低的順序是HF＞HI＞HBr＞HCl（填化學式），呈現(xiàn)如此遞變規(guī)律的原因是HF分子之間形成氫鍵，使其沸點較高，HCl、HBr、HI，分子間以分子間作用力結(jié)合，相對分子質(zhì)量越大，范德華力越大，沸點越高．
（3）B元素可形成多種單質(zhì)，一種晶體結(jié)構(gòu)如圖一所示，其原子的雜化類型為sp2，另一種的晶胞如圖二所示，該晶胞的空間利用率為34%（保留兩位有效數(shù)字）．（$\sqrt{3}$=1.732）
（4）D元素形成的單質(zhì)，其晶體的堆積模型為面心立方最密堆積，D的醋酸鹽晶體局部結(jié)構(gòu)如圖三，該晶體中含有的化學鍵是①②③（填選項序號）．
①極性鍵     ②非極性鍵     ③配位鍵     ④金屬鍵
（5）向D的硫酸鹽溶液中滴加過量氨水，觀察到的現(xiàn)象是首先形成藍色沉淀，繼續(xù)滴加氨水，沉淀溶解，得到深藍色的透明溶液．請寫出上述過程的離子方程式Cu2++2NH3•H2O═Cu（OH）2↓+2NH4+、Cu（OH）2+4NH3•H2O═[Cu（NH3）4]2++2OH-+4H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．X、Y、Z、M、G五種主族元素分屬三個短周期，且原子序數(shù)依次增大．X、Z同主族，可形成離子化合物ZX； Y、M同主族，可形成MY2、MY3兩種分子．
（1）Y在元素周期表中的位置為第二周期第ⅥA族．
（2）上述元素的最高價氧化物對應的水化物酸性最強的是HClO4（寫化學式），非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強的是H2S（寫化學式）．
（3）X、Y、Z、M組成兩種鹽的溶液反應可產(chǎn)生MY2氣體，寫出其反應離子方程式：HSO3-+H+=SO2↑+H2O
（4）相同條件下，同體積M的氧化物與Y單質(zhì)混合通入品紅溶液，品紅溶液不褪色（填褪色或不褪色）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．已知在溶液中IO3-與I-發(fā)生反應5I-+IO3-+6H+═3I2↓+3H2O，根據(jù)此反應，可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)進行實驗，證明食鹽中存在IO3-．可供選用的物質(zhì)有：
①自來水，②藍色石蕊試紙，③碘化鉀淀粉試紙，④淀粉，⑤蔗糖，⑥食醋，⑦白酒．進行上述實驗時必須使用的物質(zhì)是（　�。�
A．①③B．③⑥C．②④⑥D．①②④⑤⑦

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