日韩精品欧美综合一区二区,一级a片在线免费播放,亚州熟妇视频无码

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

測(cè)定樣品中成分含量的實(shí)驗(yàn)一般應(yīng)重復(fù)二至三次．為了測(cè)定某NaOH固體中混有的Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案：
I．吸收法
如圖所示：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，在每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所進(jìn)行的稱量操作至少要進(jìn)行

4

次，且第一次稱量操作的對(duì)象是

稱量干燥燒瓶的質(zhì)量

．
（2）若重復(fù)測(cè)定了三次，得到Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是

ACD

（填序號(hào)）．
A．裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收
B．用了稀硫酸與樣品反應(yīng)
C．加入稀硫酸的量不足，則可能造成誤差
D．反應(yīng)完成后，裝置中仍存有二氧化碳，沒(méi)有被堿石灰吸收
除上述原因外，從裝置看還有一個(gè)重要原因是

裝置外的空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收

．
II．滴定法
稱取樣品m g，配制成500mL溶液．從中取出25mL加入足量的BaCl₂溶液振蕩，滴加2～3滴酚酞，用a mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定，至終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸v mL．
（1）該同學(xué)加入足量的BaCl₂溶液后未將BaCO₃過(guò)濾就滴定，有人認(rèn)為在滴定中BaCO₃會(huì)轉(zhuǎn)化為Ba（HCO₃）₂，消耗鹽酸．你認(rèn)為要過(guò)濾嗎？

否

（填“是”或“否”），理由是：

用酚酞做指示劑到終點(diǎn)時(shí)溶液呈微弱的堿性，BaCO₃不反應(yīng)

（若填“是”，不需答）．
（2）判斷滴定終點(diǎn)到達(dá)的依據(jù)是

當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏嘻}酸時(shí)，溶液立即由淺紅色變化為無(wú)色，且半分鐘內(nèi)顏色不變化

．
Ⅲ．沉淀法
稱取樣品m g，并溶解加過(guò)量Ba（NO₃）₂溶液，過(guò)濾、洗滌、烘干，稱量得固體n g．
（1）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（用m、n表示）

106n

197m

×100%

106n

197m

×100%

．
（2）洗滌沉淀的操作要點(diǎn)是

用玻璃棒向過(guò)濾器中的沉淀加水至淹沒(méi)，靜置使水濾出，并重復(fù)2-3次

．
（3）Ca²⁺、Ba²⁺都可以使CO₃^2-沉淀完全，但使用Ba（NO₃）₂溶液而不用Ca（NO₃）₂溶液的原因是

Ca（OH）₂微溶

；測(cè)定CO₃^2-的量，若使用Ba（OH）₂溶液而不用Ca（OH）₂溶液，結(jié)果將具有更高的精確度，原因

BaCO₃相對(duì)分子質(zhì)量大，相對(duì)誤差小

．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

A晶體是一種礬，溶于水可電離出三種離子．用A進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①準(zhǔn)確稱量3.92g晶體溶于適量的稀硫酸，配成100mL淺綠色溶液X
②取少量X于試管中滴加KSCN溶液，無(wú)現(xiàn)象，再滴加氯水，溶液呈紅色
③取20.00mLX于錐形瓶中，用0.02mol/LKMnO₄溶液滴定（酸性KMnO₄被還原成Mn²⁺，Mn²⁺在溶液中幾乎呈無(wú)色），當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，用去KMnO₄溶液20.00mL
④取20.00mLX于試管中加入濃NaOH溶液加熱，生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)且恰好能被40.00mL0.10mol/LHCl溶液完全吸收
⑤另取20.00mLX向其中加入足量的BaCl₂溶液，將沉淀過(guò)濾、洗滌，反復(fù)烘干并稱量得1.00g．
試回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是

測(cè)定A晶體的組成

．
（2）把A溶于稀硫酸而不直接溶于水的原因是

抑制Fe²⁺的水解

．
（3）第③步操作中，對(duì)滴定管的使用主要有以下幾步：a用蒸餾水洗滌；b 必要操作；c裝入標(biāo)準(zhǔn)液；d 趕走尖嘴部分的氣泡；e 調(diào)節(jié)液面在“0或0刻度”以下．上述b步驟的必要操作是

用0.02mol/LKMnO₄溶液潤(rùn)洗滴定管兩次

；若無(wú)此步驟則會(huì)使該離子在A晶體中的含量

偏高

（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．
（4）第⑤步中證明沉淀洗凈的操作是

取最后的洗出液少許滴加稀硫酸，若無(wú)沉淀則證明已洗凈

．
（5）此實(shí)驗(yàn)中有一步設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，它是第

⑤

步（填編號(hào)），正確地設(shè)計(jì)應(yīng)為

直接取一定量A向其中加入稀鹽酸，再加入足量的BaCl₂溶液，將沉淀過(guò)濾、洗滌，反復(fù)烘干并稱量沉淀的質(zhì)量

．
（6）如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得3.92g晶體中含有的陰離子全部形成鋇鹽沉淀的質(zhì)量為4.66g，則A的化學(xué)式為

（NH₄）₂Fe（SO₄）₂?6H₂O

．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生對(duì)小蘇打樣品的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)．其中能夠說(shuō)明小蘇打樣品中可能含有雜質(zhì)純堿的事實(shí)（　�。�
①樣品溶于水，并加入足量的澄清石灰水，變渾濁；
②樣品溶于水，并加入足量的BaCl₂溶液，變渾濁；
③樣品在硬質(zhì)試管中加強(qiáng)熱，排出的氣體通入澄清石灰水，變渾濁；
④向樣品中滴加稀鹽酸，排出的氣體通入澄清石灰水，變渾濁．

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、只有②

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省高三第一階段測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）鹽A(含結(jié)晶水)可發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物略去）。其中B、D、E為無(wú)色氣體，C為白色沉淀，H為紅褐色沉淀。在混合液X中加入BaCl₂可生成不溶于稀HNO₃的白色沉淀。

（1）寫出由B→I的工業(yè)意義_______________________

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

G→I

C→H

（3）電解混合液X的陽(yáng)極電極反應(yīng)式為

（4）若鹽A 1.960g和過(guò)量濃NaOH溶液加熱充分反應(yīng)，收集到B 224ml（標(biāo)準(zhǔn)狀況），將H洗滌、烘干、灼燒、稱量得0.400g，向混合液中加入鹽酸酸化，再加入足量的BaCl₂溶液，將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量得2.33g，則A的化學(xué)式為_(kāi)__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆安徽省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

某學(xué)生對(duì)小蘇打樣品的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)．其中能夠說(shuō)明小蘇打樣品中可能含有雜質(zhì)純堿的事實(shí) (　　)

①樣品溶于水，并加入足量的澄清石灰水，變渾濁；

②樣品溶于水，并加入足量的BaCl₂溶液，變渾濁；

③樣品在硬質(zhì)試管中加強(qiáng)熱，排出的氣體通入澄清石灰水，變渾濁；

④向樣品中滴加稀鹽酸，排出的氣體通入澄清石灰水，變渾濁．

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．只有②

查看答案和解析>>

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)