分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法。下列分類合理的是(　　)

①根據(jù)酸分子中含有H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

②CuSO4·5H2O是純凈物

③根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱，將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

④酸性氧化物不一定是非金屬氧化物

⑤根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

⑥一種物質(zhì)不是電解質(zhì)就是非電解質(zhì)

⑦具有氧化性的酸就是氧化性酸

A．②③　　B．②④⑤   C．①②④     D．②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是                                            (　　)

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

操作

A

鈉與水的反應(yīng)

用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中

B

配制一定濃度的氯化鉀溶液1000 mL　

準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1 000 mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

C

排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡

將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有機(jī)物命名正確的是

A．   2-乙基丙烷  B． 2-甲基-3-乙基丁烯

C． H5C2OOCCOOC2H5  乙二酸乙二酯　　  D．CH3CH2CH2CH2OH   1-丁醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)合成中增長(zhǎng)碳鏈?zhǔn)且粋�(gè)重要環(huán)節(jié)。如下列反應(yīng)：

 


用               通過(guò)以下路線可合成（Ⅱ）：

 


（1）（Ⅰ）的分子式為       ；（Ⅲ）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為         。

（2）（Ⅱ）與足量的熱NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

（3）               在生成（Ⅲ）時(shí)，還能得到另一種副產(chǎn)物C6H8O4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ，反應(yīng)類型是    。

（4）（Ⅰ）的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，還能水解生成不含甲基的芳香化合物（Ⅳ）。（Ⅳ）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)化學(xué)鍵的鍵能如下：

化學(xué)鍵

N—N

O==O

N≡N

N—H

鍵能(kJ·mol－1)

154

500

942

a

有關(guān)火箭燃料肼(H2N—NH2)的化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　)

A．N2比O2穩(wěn)定

B．N2H4(g)＋O2(g)===N2(g)＋2H2O(g)  ΔH＝－534 kJ·mol－1

C．表中的a＝194

D．圖中的ΔH3＝＋2 218 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化不能說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化的是                  (　　)

A．變化時(shí)有電子的得失或共用電子對(duì)的形成

B．變化時(shí)釋放出能量

C．變化過(guò)程中有舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成

D．變化前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變，分子種類增加了

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是

A．明礬用作凈水劑         B．液氨用作制冷劑

C．氫氟酸刻蝕玻璃         D．生石灰作干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


    2014年4月，黃浦江上游水質(zhì)污染較為嚴(yán)重，相關(guān)自來(lái)水廠采用多種方法并用的方式進(jìn)行水質(zhì)處理，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是                                        (　　)

A．加活性炭可吸附水中小顆粒，凈化水質(zhì)的方法屬于物理方法

B．加臭氧對(duì)水進(jìn)行消毒，利用了臭氧的氧化性

C．用細(xì)菌與酶的擴(kuò)充法去除水中的氨氮的方法屬于生物法

D．用聚合硫酸鐵作為凈水劑，該處理過(guò)程中僅發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列反應(yīng)中，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有變化的是  （   ）

A.CO2＋C2CO                            B.SO2＋H2OH2SO3

C.2NaOH＋Cl2====NaCl+NaClO＋H2O             D.2CO＋O22CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案