正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)結(jié)果、人身安全都非常重要．在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

　

A．

聞氣體氣味

B．

移走蒸發(fā)皿

C．

傾倒液體

D．

稀釋濃硫酸


考點(diǎn)：

藥品的取用；物質(zhì)的溶解與加熱．

專題：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A．聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或有刺激性；

B．不能用手移走灼熱的蒸發(fā)皿，因?yàn)闀?huì)燙傷手；

C．取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；

D．稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌．

解答：

解：A．聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B．不能用手移走灼熱的蒸發(fā)皿，因?yàn)闀?huì)燙傷手，應(yīng)用坩堝鉗移走蒸發(fā)皿，故B錯(cuò)誤；

C．取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故C正確；

D．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，難度不大，掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng)，了解液體藥品的取用，了解聞氣體氣味的方法等注意事項(xiàng)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途，工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成。

(1)實(shí)驗(yàn)室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為____________________________；

(2)工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進(jìn)行高溫重整制備CO，已知CH4、H2和CO的燃燒熱(ΔH)分別為-890.3 kJ·mol-1、-285.8 kJ·mol-1和

-283.0 kJ·mol-1，則生成1 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO所需熱量為______________；

(3)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)====Cl2(g)+CO(g)   ΔH=+108 kJ·mol-1。反應(yīng)體系達(dá)到平衡后，各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如圖所示(第10 min到14 min的COCl2濃度變化曲線未表示出)：

①計(jì)算反應(yīng)在第8 min時(shí)的平衡常數(shù)K=__________；

②比較第2 min反應(yīng)溫度T(2)與第8 min反應(yīng)溫度T(8)的高低：T(2)_____

T(8)(填“<”“>”或“=”)；

③若12 min時(shí)反應(yīng)于溫度T(8)下重新達(dá)到平衡，則此時(shí)c(COCl2)=________

___ mol·L-1；

④比較反應(yīng)物COCl2在5 min～6 min和15 min～16 min時(shí)平均反應(yīng)速率的大小:v(5～6)_____v(15～16)(填“<”“>”或“=”)，原因是______________

_________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

①I2(g)＋H2(g)2HI(g)　ΔH＝－9.48 kJ·mol－1

②I2(s)＋H2(g)2HI(g)　ΔH＝＋26.48 kJ·mol－1

下列判斷正確的是(　　)

A．254 g I2(g)中通入2 g H2(g)，反應(yīng)放熱9.48 kJ

B．1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ

C．反應(yīng)①的產(chǎn)物比反應(yīng)②的產(chǎn)物穩(wěn)定

D．反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下列儀器組裝兩套完全相同的裝置，定量探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。

(1)為達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的，其裝置連接順序?yàn)閍連________，________連________。

(2)連接好裝置后的下一步操作是__________________________________________________________。

(3)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________________。

(4)兩套裝置的分液漏斗所裝的試劑分別為1 mol·L－1硫酸和4 mol·L－1硫酸，該小組同學(xué)要測(cè)定并記錄的數(shù)據(jù)如下表：

加入的試劑

H2的體積(相同條件下)

反應(yīng)時(shí)間

反應(yīng)速率

1 mol·L－1硫酸

10 mL

t1

v1

4 mol·L－1硫酸

10 mL

t2

v2

該小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：v1小于v2，其定量依據(jù)是________。

(5)另有一組同學(xué)測(cè)定了每隔一分鐘，錐形瓶中硫酸的濃度，記錄結(jié)果如下：

時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

硫酸濃度(mol·L－1)

4.0

3.8

3.5

3.1

2.6

2.2

1.9

1.8

…

請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)圖中作出v(H2)－t的圖像。

請(qǐng)解釋0到4 min時(shí)該化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的原因：__________________________________________________________

__________________________________________________________。

(6)除上述實(shí)驗(yàn)方案可定量測(cè)定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率外，還可能有的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方法有：__________________________________________________________

__________________________________________________________。(任寫一種)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的黑色固體是（　�。�

　

A．

FeO

B．

石墨粉

C．

MnO2

D．

Fe2O3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+，則下列能與上述離子共存的離子組是（　�。�

　

A．

CO32﹣、SO42﹣、NH4+、Na+

B．

Cl﹣、SCN﹣、NO3﹣、Cu2+

　

C．

Br﹣、I﹣、Mg2+、Na+

D．

H+、Cl﹣、NO3﹣、Al3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液中有Fe3+、Mg2+、Fe2+和Na+四種離子，向其中加入過量的氫氧化鈉溶液并攪拌，再加入過量鹽酸，溶液中大量減少的陽(yáng)離子是（　�。�

　

A．

Fe3+

B．

Mg2+

C．

Fe2+

D．

Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于芳香烴的敘述正確的是（　　）

　

A．

其組成的通式是CnH2n﹣6

　

B．

分子中含有苯環(huán)的有機(jī)物

　

C．

分子中含有苯環(huán)的碳?xì)浠衔?/p>

　

D．

苯及其同系物的總稱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 “玉兔”號(hào)月球車用Pu作為熱源材料，下列關(guān)于Pu的說法正確的是(　　)

A.Pu與U互為同位素

B.Pu與Pu互為同素異形體

C.Pu與U具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)

 D.Pu與Pu具有相同的最外層電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案