有反應CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g) ΔH＜0，在其他條件不變的情況下

A．加入催化劑，改變了反應的途徑，反應的ΔH也隨之改變

B．改變壓強，平衡不發(fā)生移動，反應放出的熱量不變

C．升高溫度，反應速率加快，反應放出的熱量不變

D．若在原電池中進行，反應放出的熱量不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆河南省高三上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，某次酸雨的分析數(shù)據(jù)是：c(NH4+) =2.0×10－5mol/L，c(Cl－)= 6.0×10－5mol/L，c(Na+)=1.9×10－5mol/L，c(NO3－)=2.3×10－5mol/L，c(SO42－)=2.8×10－5mol/L。則此酸雨的pH約是

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關反應能量變化圖像的判斷錯誤的是

A．I可表示需加熱的放熱反應 B．Ⅱ可表示需加熱的放熱反應

C．Ⅲ可表示爆炸反應 D．Ⅳ可表示酸和堿的中和反應

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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省棗陽市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列敘述正確的是

A. 六水氯化鈣可用作食品干燥劑

B．葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應，不屬于膠體

C．為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大量食品添加劑

D．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與肺癌等疾病的發(fā)生不相關

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．摩爾是一個基本物理量，表示物質(zhì)所含粒子的多少

B．1mol氫中含有2mol氫原子和2mol電子

C．1molH2O的質(zhì)量等于NA個H2O質(zhì)量的總和（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）

D．摩爾表示物質(zhì)的數(shù)量的單位

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高二上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）50 mL 0.50 mol?L－1鹽酸與50 mL 0.55 mol?L－1NaOH溶液在圖示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

?

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 （填“偏大”“偏小”“無影響”）。

（4）實驗改用60 mL 0.50 mol? L－1鹽酸跟50 mL 0.55 mol? L－1NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量 （填“相等”“不相等”），所求中和熱 （填“相等”“不相等”），簡述理由： 。

（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 ；用50 mL 0.50 mol?L－1NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 。（均填“偏大”“偏小”“無影響”）

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：若關閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓一種含有氯氣的氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色；若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，再通入這種氣體，布條褪色。甲瓶中所盛的試劑可能是

①濃H 2 SO4 ②NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液

A．①③ B．③ C．①② D．②③

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在氯水中存在多種分子和離子，它們在不同的反應中表現(xiàn)各自的性質(zhì)，下列實驗現(xiàn)象和結論一致且正確的是

A．加入有色布條，褪色，說明溶液中有氯氣分子存在

B．溶液呈現(xiàn)黃綠色，且有刺激性氣味，說明有氯氣分子存在

C．先加入鹽酸酸化，再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明有Cl-存在

D．加入NaOH溶液，氯水黃綠色消失，說明有HClO分子存在

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科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)性質(zhì)與應用對應關系正確的是

A．二氧化錳具有還原性，可用于實驗室制備氯氣

B．Na2O2能與水或二氧化碳反應生成氧氣，可用作供氧劑

C．碳酸氫鈉能與堿反應，可用作食品的膨松劑

D．證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮，可用濕潤的碘化鉀－淀粉試紙檢驗，觀察試紙顏色的變化

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