（15分）
已知：①（弱堿性，易被氧化）
②
工業(yè)上以苯和C8H6O2Br2（顯酸性）為原料合成一種產(chǎn)生電能的新型KEVLAR合成纖維，生產(chǎn)流程為：

根據(jù)生產(chǎn)流程，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式           ，的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                  ．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                         ．
（3）反應(yīng)②④⑥⑧⑩中屬于取代反應(yīng)的是        ，設(shè)計(jì)反應(yīng)③④⑤的目的是        ．
（4）E與乙二醇發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     ．
（1）CH3COOH，（2分）        （3分）
（2）           （3分）
（3）④（2分），保護(hù)反應(yīng)②中生成的－NH2       （2分）
（4） （3分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產(chǎn)工藝如下：

（1）反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行。因在溫度較高時(shí)KOH 與Cl2反應(yīng)生成的是KClO3。寫(xiě)出在溫度較高時(shí)KOH 與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式              
            ，當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移5 mol電子時(shí)，消耗的氯氣是       mol。
（2）在反應(yīng)液I中加入KOH固體的目的是        （填編號(hào)）。
A．與反應(yīng)液I中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng)，生成更多的KClO
B．KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量，有利于提高反應(yīng)速率
C．為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
D．使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
（3）從溶液II中分離出K2FeO4后，還會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KCl，則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為                                        。
（4）如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）從海水中可以獲得淡水、食鹽，并可提取鎂和溴等物質(zhì)。
（一）海水淡化的方法主要有         （填一種）
（二）從海水中提取溴和鎂的流程如下圖所示：

（1）提取Br時(shí)第一次通入Cl后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                       ；②中表現(xiàn)表現(xiàn)    （填“氧化”或“還原”）性；
第二次通入Cl后，要提取Br還要進(jìn)行的操作為                       。
（2）為了實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集，①中加入的足量試劑是    （填化學(xué)式）；
試從節(jié)約能源，提高金屬鎂的純度分析，以下最適宜的冶煉的方法是   （填字母）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下：

該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成，并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲      。
（2）反應(yīng)溫度需控制在50℃，其方法是    ▲   ，溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲      。
（3）在攪拌Ⅱ的過(guò)程中還需加入10 mL正丙醇，其作用是         ▲            。
（4）黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中，用傾析法洗滌，檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲            。
（5）由上述分析可知，影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有（寫(xiě)出一條）     ▲    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

所謂合金，就是不同種金屬（也包括一些非金屬）在熔化狀態(tài)下形成的融合物或冷卻后的固體，下表中難與其他金屬形成二元合金的元素是
    •  
    		Fe
    		Cu
    		Zn
    		Ag
    		Au
    		W
    熔點(diǎn)/ ℃
    		1 535
    		1 083
    		419.5
    		960.8
    		1 063
    		3 380
    沸點(diǎn)/ ℃
    		3 000
    		2 595
    		907
    		2 212
    		2 707
    		5 627
    A．Fe、AgB．Au、AgC．Ag、ZnD．Zn、W

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    科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

    2006年5月24日夜間，一輛油罐車(chē)在貝寧經(jīng)濟(jì)首都科托努以北500多公里的波爾加起火，事故現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了23具被燒焦的尸體，造成至少35人死亡，60多人受傷。這輛由科托努開(kāi)往貝寧北部的油罐車(chē)因發(fā)生故障停在路邊，附近的居民用管子偷吸油罐車(chē)?yán)锏钠蜁r(shí)，其中一人攜帶的油燈引燃了油罐車(chē)。下面有關(guān)汽油性質(zhì)的描述正確的是(   )
    A．汽油具有易燃性
    B．汽油燃燒時(shí)，有黑煙產(chǎn)生
    C．汽油不易蒸發(fā)
    D．汽油是純凈物

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    科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

    （8分）已知鹵代烴（R—X，—R表示烴基）在NaOH的水溶液中能發(fā)生水解反應(yīng)，如：
    CH3CH2Cl+H2OCH3CH2OH+HCl
    又如與結(jié)構(gòu)相似的醇不能被氧化成醛或羧酸。
    “智能型”大分子，在生物工程中有廣泛的應(yīng)用前景。PMAA就是一種“智能型”大分子，可用于生物制藥中大分子和小分子的分離。
    下列是以物質(zhì)A為起始反應(yīng)物合成PMAA的路線圖：

    根據(jù)以上過(guò)程，完成下列問(wèn)題：
    （1）分別寫(xiě)出A和PMAA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
    A：_____________________,PMAA：_____________________。
    （2）上述過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型分別有：_____________________。
    （3）寫(xiě)出EF的化學(xué)方程式：__________________________________________。

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    科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

    （8分）氮化硅是一種超硬物質(zhì)，抗腐蝕能力強(qiáng)，還能抗冷熱沖擊。工業(yè)上可用高純硅與純氮?dú)庠诟邷叵路磻?yīng)制取。
    （1）根據(jù)氮化硅的性質(zhì)，推測(cè)其用途是____________（填序號(hào)）。
    A．制造永久性模具
    B．制汽輪機(jī)葉片
    C．制石英玻璃
    D．制造柴油機(jī)
    （2）根據(jù)氮和硅在周期表中的位置，寫(xiě)出氮化硅的化學(xué)式：____________。
    （3）氮化硅可被氫氟酸腐蝕，生成四氟化硅和氨。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________。

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    科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

    工業(yè)上獲得有關(guān)物質(zhì)的方法或途徑正確的是（   ）
    A．將氯氣通入澄清石灰水，獲得漂白粉
    B．工業(yè)上，用SiO2+2CSi+2CO↑制得粗硅
    C．鈉可把鈦、鋯、鈮、鉭等金屬?gòu)乃鼈兊柠u化物溶液里還原出來(lái)
    D．工業(yè)上將二氧化硫通入過(guò)氧化氫溶液，獲得硫酸

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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