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某有機物樣品的質荷比如圖,則該有機物可能是


  1. A.
    CH3OH
  2. B.
    C3H8
  3. C.
    C2H4
  4. D.
    CH4
D
試題分析:圖中質荷比值最大的是16,即物質的相對分子質量為16。故選D。
考點:質荷比 圖像分析
點評:本題考查的是質荷比和圖像分析的相關知識,題目難度不大,熟悉質荷比的含義是解題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

2002年諾貝爾化學獎獲得者的貢獻之一是發(fā)明了對有機物分子進行結構分析的質譜法.其方法是讓極少量的(10-9g)化合物通過質譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子.如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+…,然后測定其質荷比.設H+的質荷比為β,某有機物樣品的質荷比如圖所示(假設離子均帶一個單位正電荷,信號強度與該離子的多少有關),則該有機物可能是(  )
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A、甲醇B、甲烷C、丙烷D、乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

2002年諾貝爾化學獎獲得者的貢獻之一是發(fā)明了對有機分子進行結構分析的質譜法。其方法是讓極少量的(10-9 g)化合物通過質譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到、…,然后測定其質荷比。設H+的質荷比為β,某有機物樣品的質荷比圖如圖所示(假設離子均帶一個單位正電荷,信號強度與該離子的多少有關),則該有機物可能是(    )

A.甲醇                   B.甲烷                      C.丙烷                      D.乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

2002年諾貝爾化學獎獲得者的貢獻之一是發(fā)明了對有機分子進行結構分析的質譜法。其方法是讓極少量的(10-9 g)化合物通過質譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到、…,然后測定其質荷比。設H+的質荷比為β,某有機物樣品的質荷比圖如圖所示(假設離子均帶一個單位正電荷,信號強度與該離子的多少有關),則該有機物可能是(    )

A.甲醇                B.甲烷                C.丙烷            D.乙烯

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科目:高中化學 來源:2010年廣東省廣州市番禹區(qū)高二下學期期中考試化學試題 題型:選擇題

2002年諾貝爾化學獎獲得者的貢獻之一是發(fā)明了對有機物分子進行結構分析的質譜法。其方法是讓極少量的(109g)化合物通過質譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6、C2H5、C2H4……,然后測定其質荷比。某有機物樣品的質荷比如下圖所示(假設離子均帶一個單位正電荷,信號強度與該離子的多少有關),則該有機物可能是

A.甲醇      B.甲烷

C.丙烷      D.乙烯

 

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科目:高中化學 來源:2012屆山西省大同市高二下學期期中考試化學卷 題型:選擇題

2002年諾貝爾化學獎獲得者的貢獻之一是發(fā)明了對有機物分子進行結構分析的質譜法。其方法是讓極少量的(10-9g)化合物通過質譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6、C2H5、C2H4,然后測定其質荷比。某有機物樣品的質荷比如圖所示。該有機物可能是

  

A.甲醇          B.甲烷       C.丙烷          D.乙烯

 

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