下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是

A．用NaOH溶液提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液

B．用溴水和KSCN溶液判斷FeBr3溶液中混有FeBr2．

C．用Ba(OH)2溶液可鑒別（NH4）2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl四種溶液

D．用Ba(NO3)2溶液和硝酸檢驗(yàn)亞硫酸鈉固體是否變質(zhì)

C

【解析】

試題分析：A、混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液中加入過(guò)量NaOH溶液，MgCl2生成氫氧化鎂沉淀，AlCl3生成偏鋁酸鈉，不能直接得到AlCl3溶液，錯(cuò)誤；B、三價(jià)鐵遇硫氰化鉀溶液變紅色，F(xiàn)eBr3溶液中混有FeBr2，加溴水氧化前后都會(huì)變紅，無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤；C、將Ba(OH)2溶液加入到硫酸銨中加熱，既有白色沉淀又有氣體；加入到氯化銨中加熱，有氣體生成；加入硫酸鈉中生成白色沉淀；加入氯化鈉中無(wú)明顯現(xiàn)象，可以鑒別，正確；D、酸性條件下，硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性，能把亞硫酸根氧化為硫酸根，所以加硝酸鋇溶液和硝酸不能判斷原固體中是否含有硫酸根，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，涉及物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離提純。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015甘肅省白銀市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式的書寫正確的是

A．鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe + 6H+ ＝2Fe 3+ +3H 2↑

B．NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng)： OH― + HCO3― ＝ CO32― + H2O

C．鈉和冷水反應(yīng) Na＋2H2O＝Na+＋2OH?＋H2↑

D．氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氨水 Al3+ + 4NH3·H2O ＝AlO2－ + 4NH4++ 2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某CuSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液100mL，已知溶液中陽(yáng)離子的濃度相同(不考慮水解)，且SO42-的物質(zhì)的量濃度為6mol·L-1，則此溶液最多溶解鐵粉的質(zhì)量為

A．5.6 g B．11.2g C．22.4g D．33.6g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省天一高三上學(xué)期大聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）鎂合金是重要的民用和航空材料，鎂作為一種強(qiáng)還原劑，還用于鈦、鍍和鈾的生產(chǎn)，氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等。

（1）氧化鎂的電子式為_(kāi)_______。

（2）寫出鎂與TiCl4在高溫條件下制取鈦的化學(xué)方程式____________________。

（3）從海水中提取金屬鎂用到的主要化學(xué)藥品有________________。

（4）某研究小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用卣塊制備少量Mg(ClO3)2·6H2O，其流程如下：

已知：I鹵塊主要成分為Mg Cl2·6H2O，含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。Ⅱ可選用的試劑：H2O2,稀硫酸、KMnO4溶液、MgCl2溶液、MgO。

①加入BaCl2溶液的目的是____________。

②步驟X中需將Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋，所選的試劑為_(kāi)_________。

③Mg(ClO3)2加入到含有KSCN的FeSO4酸性溶液中立即出現(xiàn)紅色，寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式：________________________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省天一高三上學(xué)期大聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于沉淀溶解平衡和溶度積常數(shù)，下列說(shuō)法不正確的是

A．將飽和Na2SO4溶液加入到飽和石灰水中，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明Ksp[Ca(OH)2]大于Ksp(CaSO4)

B．Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)，而與溶液中的離子濃度無(wú)關(guān)

C．已知25℃時(shí)，Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10—38，該溫度下反應(yīng)Fe(OH)3+3H＋Fe3＋+3H2O的平衡常數(shù)K=4.0×104

D．已知25℃時(shí)，Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10—11，在MgCl2溶液中加入氨水，測(cè)得混合液的pH=11，則溶液中的c(Mg2+)=1.8×10-5mol·L—1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

【選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（10分）

分子式為C12H14O2的F有機(jī)物廣泛用于香精的調(diào)香劑。為了合成該物質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線：

試回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)在核磁共振氫譜中能呈現(xiàn) 種峰。

（2）C物質(zhì)的官能團(tuán)名稱 。

（3）上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的是 （填編號(hào)）。

（4）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式：⑥ 。

（5）F有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出符合下列條件的所有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：①屬于芳香族化合物，且含有與F相同的官能團(tuán)；②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種；③其中一個(gè)取代基為—CH2COOCH3； 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中，F(xiàn)e3＋、Cu2＋和Fe2＋的物質(zhì)的量之比為3∶2∶1，現(xiàn)加入適量鐵粉，使溶液中三種離子物質(zhì)的量濃度之比變化為1∶2∶4，則參加反應(yīng)的鐵粉與原溶液Fe3＋的物質(zhì)的量之比為

A．2∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

按純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的一組物質(zhì)是

A．鹽酸、空氣、醋酸、干冰 B．冰醋酸、海水、硫酸鈉、乙醇

C．蛋白質(zhì)、油脂、燒堿、石灰石 D．膽礬、漂白粉、氯化鉀、硫酸鋇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)：2CH3COCH3(l) CH3COCH2COH(CH3)2(l)．取等量CH3COCH3，分別在0 ℃和20 ℃下，測(cè)得其轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)Y隨時(shí)間t變化的關(guān)系曲線(Y－t)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A．b代表0 ℃下CH3COCH3的Y－t曲線

B．反應(yīng)進(jìn)行到20 min末，CH3COCH3的平均反應(yīng)速率>1

C．升高溫度可縮短反應(yīng)達(dá)平衡的時(shí)間并提高平衡轉(zhuǎn)化率

D．從Y＝0到Y(jié)＝0.113，CH3COCH2COH(CH3)2的＝1

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