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11.下列氣體通入少量的品紅溶液中,能使溶液褪色的是( 。
A.C02B.S02C.N2D.HC1

分析 能夠使品紅溶液褪色說明該物質具有漂白性,分析所給物質的性質解答.

解答 解:A.二氧化碳不具有漂白性,不能使品紅溶液褪色,故A不選;
B.二氧化硫能夠與有機色素化合生成無色物質,具有漂白性,能使品紅溶液褪色,故B選;
C.氮氣不具有漂白性,不能使品紅溶液褪色,故C不選;
D.氯化氫不具有漂白性,不能使品紅溶液褪色,故D不選;
故選:B.

點評 本題考查了元素化合物知識,側重考查二氧化硫的漂白性,熟悉物質的性質是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某課外活動小組的同學,在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗中,甲同學認為產生的氣體是二氧化硫,而乙同學認為除二氧化硫氣體外,還可能產生氫氣.為了驗證甲、乙兩同學的判斷是否正確,丙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產生的氣體為X,且該反應裝置已略去).

請回答:
(1)上述實驗中生成二氧化硫氣體的化學方程式為Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O.
(2)乙同學認為還可能產生氫氣的理由是當Zn與濃H2SO4反應時,濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產生H2
(3)A中加入的試劑可能是品紅溶液,作用是檢驗SO2;B中加入的試劑可能是濃H2SO4,其作用是吸收水蒸氣;E中加入的試劑可能是堿石灰,作用是防止空氣中的水蒸氣進入D中.
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現象:
C中:黑色粉末變成紅色,
D中:白色粉末變成藍色.
如果去掉裝置B,還能否根據D中的現象判斷氣體X中含有氫氣?不能(填“能”或“不能”),原因是通過品紅溶液、酸性KMnO4溶液后,混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗.
(5)工業(yè)上常常將廢銅屑倒入熱的稀H2SO4中并通入空氣來制備CuSO4,該過程的化學方程式為2Cu+2H2SO4(。+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.用Na2CO3固體配制一定物質的量濃度的Na2CO3溶液時,不需要使用的玻璃儀器是( 。
A.玻璃棒B.分液漏斗C.容量瓶D.膠頭滴管

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.實驗中需要1mol/L的CuSO4溶液480mL,配制溶液時需要稱。ā 。
A.125.0克CuSO4•5H2O 晶體B.76.8克無水CuSO4 固體
C.120.0克CuSO4•5H2O 晶體D.40.0克無水CuSO4固體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.濃度均為0.1mol/L、體積為V0的HX、HY溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的變化關系如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.HX、HY都是弱酸,且HX的酸性比HY的弱
B.常溫下,由水電離出的c(H+)•c(OH-):a<b
C.相同溫度下,電離常數K( HX):a>b
D.lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=3,若同時微熱兩種溶液(不考慮HX、HY和H2O的揮發(fā)),則$\frac{c({X}^{-})}{c({Y}^{-})}$減小

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

16.氟是鹵族元素之-,由于氟的特殊化學性質,氟化學在化學發(fā)展史上有重要的地位.下列有關說法正確的是( 。
A.氟原子的結構示意圖:B.塑料王聚四氟乙烯的結構簡式:
C.中子數為10的氟原子:${\;}_{9}^{19}$FD.螢石主要成分CaF2電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列儀器在配制100mL1mol/L的NaCl溶液時,不需要的是( 。
A.燒杯B.試管C.膠頭滴管D.100mL容量瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.將20g鐵粉放入一定量的稀硝酸中,充分反應后,放出2.24L(標準狀況)NO氣體,鐵粉有剩余,則剩余的鐵粉的質量是( 。
A.14.4 gB.11.6 gC.8.8 gD.3.2 g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.X、Y、Z、W、R五種短周期元素,原子序數依次增大.X原子是所有原子中半徑最小的,Y、R同主族,Z、W、R 同周期,Y原子的最外層電子數是次外層的3倍,Z是常見的金屬,其原子的電子層數等于主族敘述,W單質是一種常見的半導體材料.下列稅法正確的是( 。
A.R的氣態(tài)氫化物比W的氣態(tài)氫化物更穩(wěn)定
B.Z的氧化物能與鹽酸反應,不能與NaOH溶液反應
C.原子半徑按X、R、W、Z、Y的順序依次增大
D.X、Y、Z的最高化合價數值均等于其主族序數

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