2-苯基-2-丁醇是重要的有機合成中間體,以溴苯為原料合成該中間體的反應原理如下:
【實驗裝置】
裝置Ⅰ 裝置Ⅱ
【實驗步驟】
步驟1:將鎂條置于裝置Ⅰ的三頸燒瓶中,加入100 mL乙醚(ρ=0.71g·cm-3),在冷卻條件下緩緩滴入溴苯,微熱并加入一小塊碘引發(fā)反應①。
步驟2:滴加14.2 mL丁酮和30 mL乙醚混合物,發(fā)生反應②;滴加入20%的NH4Cl水溶液,發(fā)生反應③。
步驟3:分出油層,用水洗滌至中性,用無水CaCl2干燥。
步驟4:用裝置Ⅱ先蒸出乙醚,再蒸餾出產品。
⑴步驟1中加入碘的作用是 。
⑵裝置Ⅰ中滴加液體所用的儀器的名稱是 ,反應②需將三頸燒瓶置于冰水中,且逐滴加入丁酮和乙醚,其目的是 。
⑶步驟三中分離出油層的具體實驗操作是 。
⑷裝置Ⅱ采用的是減壓蒸餾,實驗時需將吸濾瓶需連接 ;采用這種蒸餾方式的原因是 。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗室需要制備純凈的氯化鉀晶體,F有含少量KBr和K2SO4的氯化鉀樣品,按照下圖所示的實驗方案進行提純。
(1)操作I的名稱 ,操作Ⅱ所需的玻璃儀器有酒精燈和 。
(2)若用硝酸鋇來代替氯化鋇,是否可行?請說明理由。
。
(3)若實驗所得固體甲、乙的質量分別為W1g和W2g,則樣品中KBr的質量分數計算式為 。
(4)某同學對該實驗方案提出質疑,他認為加適量氯化鋇溶液不容易控制,應加入過量氯化鋇溶液,請你按他的思路,寫出實驗流程圖中所用試劑、所得產物的化學式和相應操作的名稱,A ,B ,濾液C ,操作Ⅱ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
一定濃度NaHCO3溶液與CuSO4溶液反應后生成了藍綠色顆粒狀沉淀。就沉淀成分提出了如下三種假設:
假設一:沉淀是CuCO3;假設二:沉淀是Cu(OH)2;
假設三:沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。
(1)寫出假設二,沉淀是Cu(OH)2生成的理由 (用離子方程式表示);
(2)為了探究沉淀的成分,取出了一部分沉淀,滴加稀鹽酸,有氣體放出。憑此現象,判斷沉淀中含有 ;
(3)為了進一步探究沉淀的成分,進而確定假設中何種假設成立,設計實驗,裝置圖如下:
①研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為 、洗滌、干燥;
②裝置E中藥品的名稱是 作用為 ;
③實驗過程中有以下操作步驟:a.打開K1、K3,關閉K2、K4,通入過量空氣。此步驟的作用是 。
b.關閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應,c.再通入過量空氣時,活塞處于打開的是 ,關閉的是 。
④若沉淀樣品的質量為m g,裝置D的質量增加了n g;若沉淀樣品為純凈物,m、 n之間的關系為 。
若假設三成立,則Cu(OH)2的質量分數為 ;若不進行步驟c,則會使測得結果 (填“偏高”“無影響”“偏低”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗室可用如圖所示的裝置進行CO和CO2混合氣體的分離和干燥。已知a為止水夾,b為分液漏斗丙的活塞,可供選用的試劑有NaHCO3溶液、NaOH溶液、NaHS溶液、濃硫酸、無水氯化鈣、稀硫酸。試填空回答:
(1)廣口瓶甲中應放的試劑為 ,廣口瓶乙中應放的試劑為 ,分液漏斗丙中應放的試劑為 。
(2)第一步應先分離出 ,分離時應先關閉 。打開 ,發(fā)生反應的離子方程式為 。
(3)第二步分離出 時,先關閉 ,打開 ,發(fā)生反應的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
如圖所示,分餾裝置中,如果有錯誤請指出并加以改正:
(1) _____________________________,
(2) _____________________________,
(3) _____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
已知某酸性土壤浸取液中除Fe3+外,還含有一定量Mg2+和Al3+。請設計合理實驗檢驗該浸取液中的Mg2+、Al3+。
限選實驗用品與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、滴管、玻璃片、pH試紙;浸取液、20% KSCN、0.1 mol·L-1NaOH、6 mol·L-1NaOH、0.1 mol·L-1HCl、蒸餾水。
必要時可參考:
沉淀物 | 開始沉淀時的pH | 沉淀完全時的pH |
Mg(OH)2 | 9.6 | 11.1 |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 |
實驗操作 | 預期現象和結論 |
步驟1: | |
步驟2: | |
步驟3: | |
…… | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在)。實驗室中提取碘的流程如下:
(1)實驗操作③的名稱是________,所用主要儀器名稱為________。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是________(填序號)。
A.酒精(沸點78℃) B.四氯化碳(沸點77℃)
C.甘油(沸點290℃) D.苯(沸點80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl(ICl的性質類似于氯氣),為消除此雜質,使碘全部游離出來,應加入適量(填序號)________溶液,反應的離子方程式______________________。
A.KIO3 B.HClO C.KI D.Br2
(4)利用碘的有機溶液得到單質I2的方法是_______________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某研究性學習小組的同學通過課外學習了解到:某品牌牙膏中含有摩擦劑、濕潤劑、表面活性劑、黏合劑、香料、甜味劑等成分,其中的摩擦劑除了含CaCO3外,可能還含有Al(OH)3、SiO2中的一種或兩種。為探究該品牌牙膏中摩擦劑的成分,該小組的同學進行了如下實驗(牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產生):
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中涉及的玻璃儀器有燒杯、________、________。
(2)寫出下列操作過程涉及的離子方程式:
操作Ⅲ:______________________________,
操作Ⅳ:______________________________。
(3)該摩擦劑中除CaCO3外,肯定含有__________________。
(4)為進一步探究摩擦劑中碳酸鈣的含量,該小組同學利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗。
請回答下列問題:
①實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣。其作用除了可充分混合裝置乙和丙中的反應物外,還有________的作用;
②丙中主要反應的化學方程式是________________;
③實驗中準確稱取4.00 g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3的平均質量為1.97 g,計算樣品中碳酸鈣的質量分數(要求有計算過程):__________________________;
④有同學認為只要測定裝置丙在吸收CO2前后的質量差,不必測定裝置丙中生成的BaCO3質量,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數。你認為該方案是否可行?________,簡述理由:________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗室用硫酸銨、硫酸和廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體的方法如下:
步驟1:將廢鐵屑依次用熱的碳酸鈉溶液、蒸餾水洗滌。
步驟2:向盛有潔凈鐵屑的燒杯中加入稀H2SO4溶液,水浴加熱,使鐵屑與稀硫酸反應至基本不再冒出氣泡為止。趨熱過濾。
步驟3:向濾液中加入一定量(NH4)2SO4固體。
硫酸亞鐵晶體、硫酸銨、硫酸亞鐵銨晶體的溶解度(g/100 g H2O)
溫度物理溶解度 | 0 ℃ | 10 ℃ | 20 ℃ | 30 ℃ | 40 ℃ | 50 ℃ | 60 ℃ |
FeSO4·7H2O | 15.6 | 20.5 | 26.5 | 32.9 | 40.2 | 48.6 | - |
(NH4)2SO4 | 70.6 | 73.0 | 75.4 | 78.0 | 81.0 | - | 88.0 |
(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O | 12.5 | 17.2 | 21.0 | 28.1 | 33.0 | 40.0 | 44.6 |
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