閩東毗鄰東海,海洋資源十分豐富.從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下:

某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)一】除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)
步驟一:用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g
步驟二:經(jīng)過(guò)過(guò)濾、蒸發(fā),得到3.2g精鹽.
(1)計(jì)算精鹽的產(chǎn)率
 
(保留一位小數(shù)).
(2)該小組測(cè)得的產(chǎn)率偏低,可能的原因是
 

A.溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢?nbsp;       B.蒸發(fā)時(shí)水分未蒸干         C.蒸發(fā)時(shí)鹽粒濺出蒸發(fā)皿
(3)步驟一、二的部分操作如圖所示,其中錯(cuò)誤的是
 
(填字母序號(hào))

【實(shí)驗(yàn)二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡,溶液中是否含有CaCl2
有關(guān)物質(zhì)的溶解性表(20℃)
     陰離子
陽(yáng)離子
OH-CO
 
2-
3
Ca2+
Mg2+
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們共同完成,并回答所給的問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明MgCl2
 
(填“已”或“未”)除盡
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的
 
溶液
產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中含有CaCl2
【拓展思維】
(1)工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽,采用風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法,而不是采用降低溶液溫度的方法,原因是
 

(2)寫出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):粗鹽提純
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:【實(shí)驗(yàn)一】
(1)根據(jù)精鹽、粗鹽的質(zhì)量可以計(jì)算精鹽的產(chǎn)率;
(2)操作不當(dāng)可能影響計(jì)算結(jié)果;
(3)過(guò)濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流.
【實(shí)驗(yàn)二】
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
[拓展思維]
(1)有些物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響大,有些物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響。
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
解答: 解:【實(shí)驗(yàn)一】(1)溶解的粗鹽質(zhì)量為:5.0g-1.4g=3.6g,精鹽的產(chǎn)率為:
3.2g
3.6g
×100%=88.9%,故答案為:88.9%.
(2)溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢,氯化鈉可能沒(méi)有完全溶解;蒸發(fā)時(shí)鹽粒濺出蒸發(fā)皿,導(dǎo)致精鹽的質(zhì)量減。灰陨蟽煞N情況能使測(cè)得的產(chǎn)率偏低,故答案為:AC;
(3)B中過(guò)濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流,而B(niǎo)中沒(méi)有,故答案為:B;
【實(shí)驗(yàn)二】[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氯化鎂已經(jīng)除盡,故答案為:已;
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有氯化鈣,故答案為:碳酸鈉;
[拓展思維]
(1)工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽,采用風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法,而不是采用降低溶液溫度的方法,原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小,
故答案為:氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小;
(2)飽和食鹽水在通電條件下反應(yīng)能生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ,?duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知銅在常溫下能被稀HNO3溶解:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(1)請(qǐng)將上述反應(yīng)改寫成離子方程式:
 
;
(2)在反應(yīng)的硝酸中沒(méi)有參加氧化還原反應(yīng)的硝酸占總硝酸的
 
;
(3)用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

amolN2與amol14CO相比較,下列敘述正確的是( 。
A、在同溫同壓下體積相等
B、在同溫同壓下密度相等
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下質(zhì)量相等
D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)都相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式中,表達(dá)正確的是(  )
A、向Mg(HCO32溶液中,加入過(guò)量的澄清石灰水Mg2++2 HCO3-+Ca2++2 OH-=CaCO3↓+MgCO3↓+2H2O
B、將足量的CO2通入飽和碳酸鈉溶液中 CO2+CO32-+H2O=2HCO3-
C、明礬凈水原理   Al3++3H2O═Al(OH)3+3H+
D、硫酸亞鐵溶液和稀硫酸、過(guò)氧化氫混合  Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知NaHSO4在稀溶液中按如下方式電離:NaHSO4=Na++H++SO42-
(1)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
;在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,現(xiàn)象是
 

(2)向Ba(OH)2溶液中,逐滴加入NaHSO4溶液至恰好不再生成沉淀為止,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.在以上溶液中,繼續(xù)滴加NaHSO4溶液,寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)碳、氮、氧的第一電離能大小順序?yàn)?div id="1111111" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,氧原子電子排布式為
 

(2)氨分子氮原子雜化類型
 
,氨水中四種氫鍵哪一種是主要的
 
,規(guī)律是什么?
 
.畫出氫氟酸溶液中最主要?dú)滏I
 


(3)DNA中四種堿基間通過(guò)氫鍵可能的配對(duì)方式,用虛線把氫鍵表示出來(lái)

(4)試分析富馬酸的K2大于其順式異構(gòu)體馬來(lái)酸K2的原因.

(5)下表是三種火箭推進(jìn)劑的沸點(diǎn),為什么火箭推進(jìn)劑選擇氮元素?
 

物質(zhì)H2N2H4H2NN(CH32
沸點(diǎn)/℃-252.8113.5~116

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為102,若該有機(jī)物含碳、氫、氧三種元素,其中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子中氫原子個(gè)數(shù)為氧原子的5倍.該有機(jī)物的分子式是
 
;若該有機(jī)物能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng),則取5.1g 該有機(jī)物,和足量Na反應(yīng),最多能產(chǎn)生標(biāo)態(tài)下氣體
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2013年1月9日以來(lái),我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,個(gè)別地區(qū)PM2.5達(dá)300以上.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,因其中含有鉛、鉻、砷等元素而對(duì)人體有害.PM2.5的來(lái)源既有燃油機(jī)動(dòng)車尾氣、建筑施工揚(yáng)塵、垃圾焚燒、秸稈焚燒直接排放的細(xì)顆粒物,也有空氣中二氧化硫、氮氧化物和揮發(fā)性有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成的二次細(xì)顆粒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)砷和硫的氫化物中較穩(wěn)定的是:
 
(填氫化物分子式).
(2)下列對(duì)砷及其化合物性質(zhì)的預(yù)測(cè)中錯(cuò)誤的是
 

A.砷可在氧氣中燃燒                  B.砷可與Mg反應(yīng)
C.三氧化二砷不能與NaOH溶液反應(yīng)       D.砷酸的酸性比磷酸弱
(3)CH4也可引起溫室效應(yīng),影響環(huán)境.寫出其結(jié)構(gòu)式:
 

(4)為了防治霧霾,人們采取了多種措施,其中減少有害物質(zhì)的排放是重要措施之一.為減少SO2的排放,工業(yè)上有時(shí)用堿液吸收處理SO2.寫出SO2與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
 
.為減少汽車尾氣中的氮氧化物的排放,人們?cè)谄嚨呐艢夤苤屑尤氲拇呋瘎,使NO和CO轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素同位素的單質(zhì)
 
b
a
Xc,極易形成
 
b
a
Xn-,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、此氣體分子中含有的中子數(shù)為b-a
B、此元素的離子中含有的電子數(shù)為a+n
C、此氣體分子中含有的質(zhì)子數(shù)為c(a+n)
D、一個(gè)該同位素原子的質(zhì)量約為
b
6.02×1023
g

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