已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器。兩容器中均充入1mol N2、3mol H2,初始時兩容器的溫度體積相同。一段時間后反應達到平衡,為使兩容器中的N2在平衡混合物的物質(zhì)的量分數(shù)相同,下列措施中可行的是

A.向甲容器中充入一定量的氦氣

B.向乙容器中充入一定量的NH3氣體

C.升高乙容器的溫度

D.增大甲容器的壓強

A B


解析:

[分析預測及備考建議]要求學生在不同情境下,要注意理解等效平衡含義的準確運用。

[答題技巧]在恒溫恒壓容器或為在恒溫恒容容器下,要求達到等效平衡是每年常考試題。甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器。兩容器中均充入1molN 2、3molH2,初始時兩容器的溫度、體積相同。達到平衡時,甲容器中n(N2)小于乙容器中n(N2),即甲容器中的N 2轉(zhuǎn)化率比乙容器中的N 2大。對于A項,向甲容器中充入一定量的氦氣,使甲容器的體積增大,相當于體系壓強降低,平衡向生成N2的方向移動,從而N2的含量增大;對于B項,向乙容器中充入一定量的NH3氣體,先極端討論全轉(zhuǎn)化為N 2和H 2,此時,相當于對乙容器加壓,平衡向生成NH3的方向移動。從而N 2的含量降低;對于C項,因為正反應是放熱反應,升高乙容器的溫度,故平衡向生成N2的方向移動,從而N2的含量增大;對于D項,增大甲容器的壓強,平衡向生成NH3的方向移動,從而N2的含量降低。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?宜賓模擬)已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器.兩容器中均充入2molSO2、1mol O2,發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g).初始時兩容器的溫度、體積相同,一段時間后反應達到平衡,為使兩容器中的SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分數(shù)相同,下列措施中可行的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器.初始時,兩容器的溫度、體積相同,兩容器中均充入2molSO2和lmolO2,且發(fā)生反應為2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0;當兩容器都達到平衡后,為使兩者中的SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分數(shù)相同,下列措施中可行的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器。初始時,兩容器的溫度、體積相同,兩容器中均充入2molSO2和lmolO2,且發(fā)生反應2SO2(g)+O2(g)====2SO3(g);ΔH<0。當兩容器都達到平衡后,為使兩者中的SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分數(shù)相同,下列措施中肯定可行的是(    )

A.向甲容器中再充入一定量的氦氣                   B.適當降低乙容器的溫度

C.向乙容器中再充入2mol SO3氣體                D.縮小甲容器的體積

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科目:高中化學 來源:2012年魯科版高中化學選修4 2.3化學反應的速率練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器。兩容器中均充入2molSO2、1molO2,初始時兩容器的溫度、體積相同。一段時間后兩容器中反應均達到平衡,為使兩容器中SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分數(shù)相同,下列措施中可行的是(  )

A.向甲容器中充入一定量的氦氣            B.向乙容器中充入一定量的SO3氣體

C.升高乙容器的溫度                      D.增大甲容器的壓強

 

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