【題目】下列有機物命名正確的是(

A. 2-乙基丁烷 B. 3-甲基丁烷

C. 2,2,4,4-四甲基辛烷 D. 1,1,3-三甲基戊烷

【答案】C

【解析】

A.2號碳原子上不能有乙基,碳鏈選錯,正確命名為3-甲基戊烷,選項A錯誤;

B.碳鏈的首端選錯,要使取代基的編號最小,正確命名為2-甲基丁烷,選項B錯誤;

C.符合烷烴的系統(tǒng)命名法,名稱正確,選項C正確;

D.沒有選最長碳鏈為主鏈,正確命名為2,4-二甲基己烷,選項D錯誤;

故合理選項是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液中加入適量FeCl3溶液,不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表所示。資料顯示,反應(yīng)分兩步進行:

2Fe3++ H2O2 2Fe2++ O2↑+ 2H+ H2O2 + 2Fe2+ + 2H+ 2Fe3++2H2O,

t / min

0

2

4

6

V(O2) / mL

0

9.9

17.2

22.4

反應(yīng)過程中能量變化如下圖所示。

下列說法不正確的是

A. 0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2) = 3.33×10-2 mol/( L·min)

B. Fe3+的作用是增大過氧化氫的分解速率

C. 反應(yīng)①是吸熱反應(yīng)、反應(yīng)②是放熱反應(yīng)

D. 反應(yīng)2H2O2(aq) 2H2O(l) + O2(g)H > 0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.通常情況下,甲烷和強酸、強堿、強氧化劑不起反應(yīng)

B.等物質(zhì)的量的甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物中一氯甲烷的物質(zhì)的量最多

C.甲烷的氯代物都難溶于水

D.光照下甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺

B. 合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施

C. 反應(yīng)CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達平衡后,升高溫度體系顏色變深

D. 對于反應(yīng)2HI(g) H2(g)+I2 (g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是

A.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.乙酸乙酯在稀硫酸作用下與水反應(yīng)

C.苯與濃硝酸反應(yīng)

D.苯與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)己烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制備氯乙烷(CH3CH2Cl)的最好方法是

A.乙烷與氯氣反應(yīng)B.乙烯和氯氣加成

C.乙烯和氯化氫加成D.乙烯與氫氣加成后再與氯氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.石油分餾是物理變化,可得到汽油、煤油等

B.煤的氣化和液化為化學(xué)變化

C.石油裂解的目的是提高汽油等輕質(zhì)燃油的產(chǎn)量和質(zhì)量

D.纖維素水解與淀粉水解得到的最終產(chǎn)物相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨氣性質(zhì)的描述中,不正確的是(

A.無色、有刺激性氣味氣體

B.極易溶于水

C.相同條件下,密度比空氣的大

D.能與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )

A. 23 g Na與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NAH2分子

B. 1 mol Cu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成NASO3分子

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L Cl2NA個原子

D. 3 mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Fe3O4,失去8NA個電子

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同步練習(xí)冊答案