下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，可行的是（）

    A． 加稀鹽酸后過(guò)濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鐵粉

    B． 用萃取的方法分離汽油和煤油

    C． 用溶解和過(guò)濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物

    D． 將O2和H2的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，以除去其中的H2


考點(diǎn)：  化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)．

分析：  A．除雜時(shí)要除去雜質(zhì)且不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，采用過(guò)濾方法分離不溶性固體和溶液；

B．互溶且沸點(diǎn)不同的液體采用蒸餾方法分離；

C．硝酸鉀和氯化鈉均能溶于水，所以不能采用溶解過(guò)濾方法分離；

D．氫氣能還原CuO生成Cu，但高溫下，Cu能被氧氣氧化，氫氣和氧氣混合易產(chǎn)生爆炸．

解答：  解：A．Cu不溶于稀鹽酸，Mg、Fe都和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性氯化物，然后采用過(guò)濾方法分離即可，故A正確；

B．汽油和煤油互溶且沸點(diǎn)不同，應(yīng)該采用蒸餾方法分離，故B錯(cuò)誤；

C．硝酸鉀和氯化鈉均溶于水，過(guò)濾不能分離，應(yīng)采取冷卻熱飽和溶液的方法分離，故C錯(cuò)誤；

D．氫氣能還原CuO生成Cu，但高溫下，Cu能被氧氣氧化，氫氣和氧氣混合易產(chǎn)生爆炸，所以不符合除雜原則，故D錯(cuò)誤；

故選A．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，涉及物質(zhì)的分離和提純，側(cè)重考查學(xué)生分析問(wèn)題、基本操作能力，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，知道分離、提純的方法有：溶解過(guò)濾、蒸餾、萃取、分液、滲析等，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊约拔镔|(zhì)性質(zhì)確定分離方法，題目難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有：(    )

①取代     ②加成     ③消去     ④酯化     ⑤水解     ⑥氧化     ⑦中和

 

A．①②③⑤⑥    B．①②③④⑤⑥⑦   C．②③④⑤⑥       D．②③④⑤⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

　

A．

在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率

　

B．

工業(yè)上用石灰乳對(duì)煤燃燒后形成的煙氣進(jìn)行脫硫，最終能制得石膏

　

C．

現(xiàn)代常用紅外光譜儀、核磁共振儀研究有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)

　

D．

MgO、Al2O3的熔點(diǎn)很高，工業(yè)上用于制作耐高溫材料，也用于冶煉鎂、鋁金屬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A是一種重要的化工原料，A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平，E（C4H8O2）是具有果香氣味的液體．A、B、C、D在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略）

（1）A→B的反應(yīng)類型是　　；B、D中官能團(tuán)的名稱分別是　、　；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式：　．

（3）丁烷是由石蠟油獲得A的過(guò)程中的中間產(chǎn)物之一，它的一種同分異構(gòu)體中含有三個(gè)甲基，則這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：　　．

（4）人在做過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)后，有一段時(shí)間腿和胳膊感到有酸脹或疼痛的感覺(jué)．原因之一是：C6H12O62C3H6O3．已知乳酸分子中含有與B、D中相同的官能團(tuán)，且有一個(gè)甲基，則乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是　　，90g乳酸與足量金屬鈉完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是　　L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)分離方法的敘述中，不正確的是（）

    A． 用過(guò)濾的方法分離氯化鈉溶液和牛奶的混合物

    B． 用蒸餾的方法將自來(lái)水制成蒸餾水

    C． 用四氯化碳萃取碘水中的碘

    D． 用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任，下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�

①推廣使用無(wú)磷洗滌劑  ②城市生活垃圾分類處理  ③推廣使用一次性木質(zhì)筷子  ④推廣使用清潔能源  ⑤過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥  ⑥推廣使用無(wú)氟冰箱．

　 A． ①②④⑤ B． ②③④⑥ C． ①②④⑥ D． ③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�

　 A． 64g SO2中含有的氧原子數(shù)為2NA

　 B． 含有6.02×1023個(gè)H原子的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4L

　 C． 40g NaOH溶解在1L水中，所制得的溶液，物質(zhì)的量濃度為1mol•L﹣1

　 D． 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室從如圖I標(biāo)簽的試劑瓶中取少許鈉進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)還有少許黑色固體生成．從反應(yīng)物及實(shí)驗(yàn)操作猜測(cè)：該黑色物質(zhì)可能為炭與另一種氧化物組成的混合物．

根據(jù)題意和圖示回答下面問(wèn)題：

（1）裝置圖Ⅱ中A的名稱 

（2）此氧化物可能是FeO或  （寫(xiě)化學(xué)式）

（3）對(duì)黑色固體物質(zhì)的組成作如圖所示探究

①實(shí)驗(yàn)I加入鹽酸溶液的目的是   ；

②僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ，用最簡(jiǎn)步驟能快速確定

黑色氧化物的組成，請(qǐng)完善該設(shè)計(jì)．（限選試劑：稀鹽酸、KSCN溶液、10%H2O2 溶液）

實(shí)驗(yàn)操作                      預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論                相關(guān)離子方程式

取少量實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清溶液，加入試劑   ．      ．

．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反應(yīng)3Cu+8HNO3（�。�═Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．當(dāng)生成2molNO時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

有2molHNO3被還原

B．

轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6mol

　

C．

有8molHNO3參加反應(yīng)

D．

HNO3只作氧化劑

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