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16.化學與人類生產和生活中密切相關,掌握有關的化學基礎知識可以改善我們的生活.
【I】日常生活中使用的各種電池就是利用化學反應將化學能轉化為電能,各種各樣的電池的發(fā)展是化學對人類的一項重大貢獻.請回答下列有關化學電源的問題:
(1)下列有關電池的敘述中正確的是C.
A.鋅錳干電池工作一段時間后碳棒變細
B.氫氧燃料電池可將熱能直接轉變?yōu)殡娔?br />C.甲烷燃料電池工作時甲烷在負極被氧化
D.太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅
(2)鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過.下列敘述正確的是CD
A.銅電極上發(fā)生氧化反應
B.電池工作一段時間后,甲池的c(SO42-)減小
C.電池工作一段時間后,乙池溶液的總質量增加
D.甲池中的陽離子向乙池移動,保持溶液中電荷平衡
(3)航天技術上使用的氫一氧燃料電池具有高能、輕便和不污染環(huán)境等優(yōu)點.氫一氧燃料電池有酸式和堿式兩種,它們放電時的電池總反應式都可表示為2H2+O2=2H2O.酸式氫一氧燃料電池的電解質是酸,放電時其正極的電極反應可表示為O2+4e-+4H+=2H2O,放電一段時間后電解質溶液的酸性將減弱(填“增強”、“減弱”、“不變”).
【II】根據已學知識回答下列問題:
(4)已知拆開1mol H-H鍵,1mol N-H鍵,1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應生成NH3的熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1
(5)用高鐵酸鉀和鋅制成的高鐵堿性電池,能儲存比普通堿性電池多50%的電能,己知該電池的總反應為2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,則負極的電極反應為Zn-2e-+2OH-=ZnO+H2O.

分析 Ⅰ(1)鋅錳干電池碳棒不發(fā)生變化,氫氧燃料電池可將化學能直接轉變?yōu)殡娔,甲烷燃料電池工作時甲烷在負極失去電子被氧化,太陽能電池的主要材料是高純度的硅;
(2)由圖象可知,該原電池反應式為:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,Zn發(fā)生氧化反應,為負極,Cu電極上發(fā)生還原反應,為正極,陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過,兩池溶液中硫酸根濃度不變,隨反應進行,甲池中的Zn2+通過陽離子交換膜進入乙池,以保持溶液呈電中性,進入乙池的Zn2+與放電的Cu2+的物質的量相等,而Zn的摩爾質量大于Cu,故乙池溶液總質量增大;
(3)酸性氫氧燃料電池在正極上放電的是氧氣,電極反應式:O2+4e-+4H+=2H2O;堿性氫氧燃料電池在負極放電的是氫氣,負極反應式為:H2-2e-+2OH-=2H2O;
Ⅱ(4)化學反應中,化學鍵斷裂吸收能量,形成新化學鍵放出能量,根據方程式計算分別吸收和放出的能量,以此計算反應熱并判斷吸熱還是放熱;
(5)負極鋅被氧化.

解答 解:Ⅰ(1)A.鋅錳干電池碳棒不發(fā)生變化,起到導電作用,故A錯誤;    
B.氫氧燃料電池可將化學能直接轉變?yōu)殡娔,故B錯誤;
C.甲烷燃料電池工作時甲烷在負極被氧化,氧氣為正極,故C正確;
D.太陽能電池的主要材料是高純度的硅,故D錯誤.
故答案為:C;
(2)A.由圖象可知,該原電池反應式為:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,Zn為負極,發(fā)生氧化反應,Cu為正極,發(fā)生還原反應,故A錯誤;
B.陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過,故兩池中c(SO42-)不變,故B錯誤;
C.甲池中的Zn2+通過陽離子交換膜進入乙池,乙池中發(fā)生反應:Cu2++2e-=Cu,保持溶液呈電中性,進入乙池的Zn2+與放電的Cu2+的物質的量相等,而Zn的摩爾質量大于Cu,故乙池溶液總質量增大,故C正確;
D.甲池中的Zn2+通過陽離子交換膜進入乙池,以保持溶液電荷守恒,乙池消耗銅,溶液質量增大,故D正確,
故答案為:CD;
(3)氫氧燃料電池無論是酸性還是堿式性,其電池總反應均為:2H2+O2=2H2O ①,酸性氫氧燃料電池負極電極反應式為:2H2-4e-=4H+②,用(①-②)即得酸性氫氧燃料電池的正極反應:O2+4H++4e-=2H2O,溶液體積增大,氫離子濃度減小,酸性減弱,
故答案為:O2+4e-+4H+=2H2O;減弱;
Ⅱ(4)在反應N2+3H2?2NH3中,斷裂3molH-H鍵,1mol N三N鍵共吸收的能量為:3×436kJ+946kJ=2254kJ,生成2mol NH3,共形成6mol N-H鍵,放出的能量為:6×391kJ=2346kJ,吸收的能量少,放出的能量多,該反應為放熱反應,放出的熱量為:2346kJ-2254kJ=92kJ,即N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1,
故答案為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1;
(5)由總方程式可知負極鋅被氧化生成氧化鋅,電極方程式為Zn-2e-+2OH-=ZnO+H2O,
故答案為:Zn-2e-+2OH-=ZnO+H2O.

點評 本題綜合考查對電化學以及元素化合物知識,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的理解和運用的考查,注意把握物質的性質和應用,注意相關基礎知識的積累,把握原電池、電解池的工作原理、熱化學方程式的書寫,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.用下列方法制取氫氣,反應速率最大的是( 。
A.冬天,塊狀鋅與2 mol•L-1硫酸溶液反應
B.冬天,粉末狀鋅與2 mol•L-1硫酸溶液反應
C.夏天,塊狀鋅與2 mol•L-1硫酸溶液反應
D.夏天,粉末狀鋅與2mol•L-1硫酸溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

19.有機化合物G常用作香料.合成G的一種路線如下:

已知以下信息:
①A的分子式為C5H8O,核磁共振氫譜顯示其有兩種不同化學環(huán)境的氫
②CH3CH2CH═CH2$\stackrel{NBS}{→}$CH3CHBrCH═CH2
③CH3CHO+CH3CHO$\stackrel{稀堿}{→}$、CH3CH═CHCHO+H2O
回答下列問題:
(1)A的結構簡式為,D中官能團的名稱為碳碳雙鍵、氯原子.
(2)B→C的反應類型為消去反應.
(3)D→E反應的化學方程式為
(4)檢驗M是否已完全轉化為N的實驗操作是取少量試樣于試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加入新制Cu(OH)2加熱至沸,若沒有磚紅色沉淀產生,說明M已完全轉化為N,否則M未完全轉化為N.
(5)滿足下列條件的L的兩種同分異構體有14種(不考慮立體異構).①能發(fā)生銀鏡反應  ②能發(fā)生水解反應.其中核磁共振氫譜中有5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:3的結構簡式為
(6)參照上述合成路線,設計一條以1-丁醇和NBS為原料制備順丁橡膠()的合成路線:CH3CH2CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2CH=CH2$\stackrel{NBS}{→}$CH3CHBrCH=CH2$→_{△}^{NaOH醇溶液}$CH2=CHCH=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.原子最外層電子數小于4的元素一定為金屬元素
B.質子數等于電子數的某微粒,可能是一種分子或一種原子
C.第ⅠA族元素的金屬性一定比第ⅡA族元素的金屬性強
D.非金屬元素形成的化合物只有共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.現有8種元素的性質、數據如下表所列,它們屬于第二或第三周期.
編號
元素
性質
原子半徑(10-10m)0.741.601.521.100.991.860.750.82
最高或最低化合價+2+1+5+7+1+5+3
-2-3-1-3
回答下列問題:
(1)③的元素符號是Li,⑧的元素名稱是硼.①在元素周期表中的位置是(周期、族)第二周期第VIA族.
(2)在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的分子式是HClO4;堿性最強的化合物的電子式是:; 屬離子化合物(填“離子”或“共價”). 
(3)比較④和⑦的氫化物的穩(wěn)定性(用化學式表示)NH3>PH3
(4)寫出⑦的最高價氧化物對應水化物跟它的氫化物反應的化學方程式:NH3+HNO3=NH4NO3
(5)寫出②最高價氧化物對應水化物跟⑤的氫化物水溶液反應的離子方程式:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖為某化學反應的能量-反應進程圖,由此可判斷該反應( 。
A.為放熱反應B.為吸熱反應C.屬于燃燒反應D.屬于中和反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.周期表中16號元素和4號元素的原子相比較,前者的下列數據是后者的4倍的是( 。
A.電子數B.最外層電子數C.電子層數D.K層電子數

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.分子式為C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2、C6H12O2四種物質均屬于酯,其碳原子數與同分異構體的關系如圖,則y值為( 。
A.16B.18C.19D.20

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.下列反應中,反應物中的有機物發(fā)生還原反應的是②⑤⑦,發(fā)生氧化反應的是①③④⑥⑧.
①由乙醇制取乙醛        
②由乙醛制取乙醇
③乙醛的銀鏡反應        
④甲醛與新制的氫氧化銅反應
⑤乙烯與氫氣的加成      
⑥乙炔使酸性高錳酸鉀溶液褪色
⑦丙酮(CH3COCH3)與氫氣生成2-丙醇  
⑧甲烷的燃燒反應.

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