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某鋁合金中含有鎂、銅,為了測定合金中鋁的含量,某研究性學習小組設計了如下步驟:①取該樣品a克,將樣品溶于足量的氫氧化鈉中,過濾;②往第①步的濾液中通入足量的CO2,產生白色沉淀,過濾;③將沉淀用蒸餾水洗滌后,烘干并灼燒至質量不再減少為止,冷卻后稱量,質量為b克.
回答下列問題:
(1)寫出鎂原子結構示意圖
 

(2)步驟①所發(fā)生反應的離子方程式
 
.氫氧化鈉溶液需要足量的原因是
 

(3)第③步灼燒過程中可在下列哪種儀器中進行
 

A.燒杯      B.試管    C.坩堝    D.蒸發(fā)皿
(4)合金中鋁的質量分數為
 
考點:探究物質的組成或測量物質的含量,常見金屬元素的單質及其化合物的綜合應用
專題:實驗探究和數據處理題
分析:(1)根據鎂原子是12個電子,最外層電子為2,結合原子結構寫出示意圖;
(2)根據過量的堿與Al反應生成AlO2-和氫氣,氫氧化鋁是兩性氫氧化物溶于強酸強堿溶液中分析;
(3)依據固體灼燒所需要的儀器分析,在坩堝中加熱,坩堝放在泥三角和鐵三角上,用酒精燈加熱,取用坩堝用坩堝鉗; 
(4)根據鋁守恒,最后得到的固體Al2O3中鋁的質量就是鋁合金中的鋁的質量,最后求出鋁的質量分數.
解答: 解:(1)鎂原子是12個電子,最外層電子為2,鎂原子結構示意圖為:
故答案為:;
(2)步驟①所發(fā)生反應,取該樣品a克,將樣品溶于足量的氫氧化鈉中生成偏鋁酸鈉溶于和氫氣,反應的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;氫氧化鈉溶液需要足量是利用氫氧化鋁溶于強堿溶液,鎂、銅不與氫氧化鈉溶液反應,使Al全部反應溶解生成AlO2-離子;
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,使Al全部反應溶解生成AlO2-離子;
(3)固體灼燒所需要的儀器分析,在坩堝中加熱,坩堝放在泥三角和鐵三角上,用酒精燈加熱,取用坩堝用坩堝鉗,因灼燒過程中需要的儀器有:坩堝、坩堝鉗、酒精燈、泥三角、三腳架等,故答案為:C.
(4)因鋁在反應前后守恒,最后得到的固體Al2O3中鋁的質量就是鋁合金中的鋁的質量,則鋁的質量為
bg×
27×2
27×2+16×3
=
54b
102
g,所以樣品中鋁的質量分數為:
54b
102
g
ag
×100%=
54b
102a
×100%
故答案為:
54b
102a
×100%;
點評:本題考查了物質分離的方法和實驗過程分析判斷,主要是對于NaAlO2與CO2的化學反應方程式,有過量和少量之分,物質性質是解題關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

金屬Na放到下列稀溶液中時,既有氣體,又有沉淀產生的是(  )
A、Ca(HCO32溶液
B、KCl溶液
C、Na2SO4溶液
D、NH4Cl溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一塊鎂鋁合金先溶解在鹽酸中,再加入過量的NaOH溶液,發(fā)生反應的離子方程式依次是
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

(5)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表是有機物A、B的有關信息.
                    A                      B
①能使溴的四氯化碳溶液褪色
②比例模型為:
③能與水在一定條件下反應生成醇
①由C、H兩種元素組成
②球棍模型為:
根據表中信息回答下列問題:
(1)A的電子式是
 
;A使溴的四氯化碳溶液褪色的化學方程式:
 

(2)寫出A與水反應生成醇的化學反應方程式:
 

(3)A與氫氣發(fā)生加成反應后生成分子C,C在分子組成和結構上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),
它們均符合通式CnH2n+2.當n=
 
時,這類有機物開始出現同分異構體.
(4)B具有的性質
 

①無色無味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應使之褪色、
⑥任何條件下不與氫氣反應.
(5)寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應的化學方程式:
 

(6)烴C是烴A的同系物,相對分子質量是烴A的2倍,則C的分子式為
 
其可能的結構簡式是(不考慮順反異構)
 
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由環(huán)己烷可制得1,4-環(huán)己二醇,下列有7步反應(其中無機產物都已略去),其中有2步屬于取代反應,2步屬于消去反應,3步屬于加成反應.試回答:

(1)反應
 
屬于取代反應;反應
 
屬于消去反應.
(2)化合物的結構簡式:B
 
,C
 
;
(3)反應④所用試劑和條件是
 
;
(4)寫出反應②、⑤的化學方程式:
反應②
 

反應⑤
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物A的化學式為C5H10O3,在濃硫酸存在和加熱時,有如下性質:
①A能與CH3CH2OH 發(fā)生酯化反應,也能與CH3COOH 發(fā)生酯化反應;
②A能消去脫水生成B,B是一種能使溴水褪色的物質;
③A能分子內脫水,生成一種分子式為C5H8O2 的六元環(huán)狀酯類化合物.
(1)請寫出有機物A的結構簡式
 

(2)寫出有機物A脫水生成B的化學方程式
 

(3)寫出③的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某一定量的苯的同系物A(分子中碳原子數小于10)完全燃燒,生成的氣體通過濃硫酸后,濃硫酸增重5.4克,再通過KOH溶液后,KOH溶液增重19.8克,(設濃硫酸和KOH溶液的吸收率為100%).
(1)通過計算確定A的分子式.
(2)若A被酸性高錳酸鉀氧化后產物上有兩個羧基,寫出A可能的結構簡式.
(3)若A的核磁共振氫譜中只有2種峰,則寫出A的結構簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

芳香化合物A是一種基本化工原料,可以從煤和石油中得到.A、B、C、D、E的轉化關系如圖所示:

回答下列問題:
(1)A的化學名稱是
 
;E屬于
 
(填“飽和烴”或“不飽和烴”);
(2)A→B 的反應類型是
 
,在該反應的副產物中,與B互為同分異構體的副產物的結構簡式為
 

(3)A→C的化學方程式為
 
;
(4)A與酸性KMnO4溶液反應可得到D,寫出D的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知3O2(g)?2O3(g)△H=+142.7kJ/mol,在一定條件下達平衡,下列可使
C(O3)
C(O2)
比值增大的措施是
 

A.升高體系溫度 
B.恒溫恒容下又充入一定量O2
C.恒溫恒壓下又充入一定量O2  
D.恒溫恒壓下充入一定量惰性氣體He
(2)O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖)電解稀硫酸制得
①如圖中陰極
 
(填“A”或“B”),其電極反應式為
 

②若C處通入O2,則A極的電極反應式為
 

③若C處不通入O2,D、E處分別收集到x L和有y L氣體(標準情況),則E處收集氣體中O3所占的體積分數為
 
(忽略O3的分解).

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