(16分)工業(yè)上可用軟錳礦(主要成分是MnO2)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)為主要原料制備高性能磁性材料碳酸錳(MnCO3)。其工業(yè)流程如下:
回答下列問題:
(1)為了提高溶浸工序中原料的浸出率,可以采取的措施有(寫一條) 。
(2)除鐵工序中,在加入石灰調(diào)節(jié)溶液的pH前,加入適量的軟錳礦,其作用是:
。
(3)凈化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質(zhì)。若測(cè)得濾液中c(F-)="0.01" mol?L-1,濾液中殘留的c(Ca2+)= 〔已知:Ksp(CaF2)=1.46×10-10〕,
(4)沉錳工序中,298K、c(Mn2+)為1.05 mol?L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息得出的結(jié)論是 。
(5)沉錳工序中有CO2生成,則生成MnCO3的離子方程式是 。
(6)從沉錳工序中得到純凈MnCO3的操作方法是 。
副產(chǎn)品A的化學(xué)式是 。
32.(16分) (1)攪拌、適當(dāng)升高溫度、研磨礦石、適當(dāng)提高稀硫酸的濃度(答一條,2分)
(2)使殘余的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+(2分)
(3)1.46×10-6 mol?L-1 (2分)
(4)pH等于7.0時(shí)反應(yīng)速率最快,且MnCO3的產(chǎn)率最高(2分)
(5)Mn2++2HCO3- = MnCO3↓+CO2↑+H2O(3分)
(6)過濾、洗滌、干燥。(3分) (NH4)2SO4(2分)
解析試題分析: (1)提高浸取率的措施可以是攪拌、適當(dāng)升高溫度、研磨礦石、適當(dāng)增大酸的濃度等,任選一條。
(2)主要成分是FeS2 的黃鐵礦在酸浸過程中產(chǎn)生亞鐵離子,因此流程第二步除鐵環(huán)節(jié)的鐵應(yīng)該轉(zhuǎn)化鐵離子才能更好除去,所以需要加入氧化劑軟錳礦把Fe2+氧化為Fe3+,在加入石灰調(diào)節(jié)pH值使Fe3+完全沉淀。
(3)由于流程第二步加入了石灰引入了Ca2+ 雜質(zhì),因此除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質(zhì)可分別使用(NH4)2S和NH4F,生成CuS、CaF沉淀除去。根據(jù)已知氟化鈣的溶度積和c(F-),可求c(Ca2+)= Ksp(CaF2)/ c2(F-)=1.46×10-6 mol?L-1 。
(4)從沉錳的圖像可以看出,在已給的幾個(gè)pH值條件下,pH越大得到的MnCO3的產(chǎn)率越高,且需要的時(shí)間越短,且在pH=7時(shí),有更好的效果,因此結(jié)論是pH等于7.0時(shí)反應(yīng)速率最快,且MnCO3的產(chǎn)率最高。
(5)沉錳工序的溶液中有Mn2+,加入碳酸氫銨,Mn2+會(huì)與HCO3-電離產(chǎn)生的CO32-結(jié)合成難溶的沉淀MnCO3 ,從而促進(jìn)HCO3-進(jìn)一步電離產(chǎn)生H+,一部分HCO3-又與電離得到的H+反應(yīng)生成氣體CO2,因此整個(gè)反應(yīng)可以表達(dá)成Mn2++2HCO3- = MnCO3↓+CO2↑+H2O。
(6)從沉錳工序中得到純凈MnCO3,只需將沉淀析出的MnCO3 過濾、洗滌、干燥即可。得到的濾液中還有大量的銨根離子和硫酸根離子沒有反應(yīng),因此可以制的副產(chǎn)品 (NH4)2SO4 。
考點(diǎn):本題考查的是化學(xué)工藝流程題。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鉻及其化合物在現(xiàn)代工業(yè)上的應(yīng)用廣泛,可用于電鍍,鞣制羊毛,皮革;鉻還用于照相材料,膠版印刷及化工觸媒劑等。但化工廢料鉻渣對(duì)人體健康有很大危害。
Ⅰ:某工廠對(duì)制革工業(yè)污泥中Cr(III)回收與再利用工藝如下(硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+):
部分陽離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:
陽離子 | Fe3+ | Fe2+ | Mg2+ | Al3+ | Cu2+ | Cr3+ |
開始沉淀時(shí)的pH | 1.9 | 7.0 | —— | —— | 4.7 | —— |
沉淀完全時(shí)的pH | 3.2 | 9.0 | 11.1 | 8 | 6.7 | 9 (>9溶解) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):
(1)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋B中溶液的作用 。
(2)當(dāng)D中有大量白色固體析出時(shí),停止實(shí)驗(yàn),將固體過濾、洗滌,取一定量配成樣液,并加入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生,其離子方程是 。
Ⅱ.某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體。實(shí)驗(yàn)前稱取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為_______________。
(3)F中讀取氣體體積前,應(yīng)向上或向下移動(dòng)右管,使得左右兩邊液面相平,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積________ (填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
(4)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)________(填序號(hào))。
a.B裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg; b.F裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差VL
c.D裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg; d.E裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;
(5)E裝置中濃硫酸的作用是__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員野外常用的能源提供劑。某化學(xué)興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。已知:氫化鈣在一定條件下與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物不只一種。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開_____________(填儀器接口的字母編號(hào))。
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗
活塞;______________(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào))。
A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間 | B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度 |
C.關(guān)閉分液漏斗活塞 | D.停止加熱,充分冷卻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)上以黃銅礦(主要成分是CuFeS2,雜質(zhì)不溶于水和酸)為原料,制備藍(lán)色晶體G,其化學(xué)式為[Cu(NH3)4]SO4·H2O,涉及流程如下:
已知25℃時(shí),幾種金屬氫氧化物的溶度積常數(shù)和完全沉淀的pH范圍如下表:
(1)黃銅礦在空氣中焙燒能生成鐵和銅的低價(jià)硫化物,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)試劑X的化學(xué)式為 ,雙氧水的作用是 ;
(3)常溫下,0.1 mol/L試劑Y的pH=11,則該溫度下,試劑Y的電離常數(shù)為 ,用pH試紙測(cè)該溶液pH值的方法是 ;
(4)在溶液N中加入乙醇的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(1)已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)?該反應(yīng)中只有氮元素發(fā)生變價(jià),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。從下圖中選擇制取氮?dú)獾暮线m裝置 。
(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有 。
(3)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是: ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是: 。
(4)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、 離子。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)能用作干燥氨氣的裝置有________(填字母)。
(2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有________(填字母)。
(3)在氯氣和鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________(填字母)。
(4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有________(填字母)。
(5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則其中廣口瓶的作用是________________________________________________________________________。
(6)為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①可通過觀察__________________的現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論。
②有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是____________________,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中a、b、c表示止水夾)。
請(qǐng)按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有 (至少填2種),寫出實(shí)驗(yàn)室里利用A裝置制取氯氣的離子方程式 。
(2)只用A、C、E相連后的裝置用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分成兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
Ⅰ | 將氯水滴入品紅溶液 | 溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入 NaHCO3粉末 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 結(jié)論 | 理由 |
Ⅰ | | |
Ⅱ | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧化二氯是黃棕色具有強(qiáng)烈刺激性的氣體。它的熔點(diǎn)-116℃,沸點(diǎn)3.8℃.氧化二氯不穩(wěn)定,接觸一般有機(jī)物易爆炸;它易溶于水(1∶100)同時(shí)反應(yīng)生成次氯酸溶液。制取少量氧化二氯,是用干燥的氧化汞與氯氣反應(yīng)(還生成HgO·HgCl2)。裝置如圖,僅鐵架臺(tái)和夾持儀器已略去。
部分物質(zhì)的有關(guān)物理數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)式 | 熔點(diǎn)(單位:℃) | 沸點(diǎn)(單位:℃) |
N2 | -209.86 | -195.8 |
O2 | -218.4 | -183 |
CO2 | -57 | / |
NH3 | -77.3 | -33.35 |
Cl2 | -101 | -34.6 |
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