下列各組離子在給定條件下能大量共存的是 ( )
A.在c(HCO3-)=0.1 mol·L-1的溶液中:NH4+、Al3+、Cl-、NO3-
B.有大量存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ca2+、I-
C.有大量存在的強酸性溶液中:NH4+、Ba2+、Fe2+、Br-
D.能使紅色石蕊試紙變藍的溶液中:SO、S2-、Na+、K+
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分子式為C7H8的某有機物,它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但不能與溴水反應(yīng)。在一定條件下與H2完全加成,加成產(chǎn)物一氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目與該有機物一氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目相比
A.前者多 B.后者多 C.一樣多 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表和元素周期律可以指導(dǎo)人們進行規(guī)律性的推測和判斷。下列說法不合理的是
A.微粒X2-與Y2+核外電子排布相同,離子半徑:X2-> Y2+
B.人們可在周期表的過渡元素中尋找催化劑、耐腐蝕和耐高溫的合金材料
C.由水溶液的酸性:HCl>HF,可推斷出元素的非金屬性:Cl>F
D.Be元素與Al元素同處在周期表的金屬與非金屬的交界處,可推出:
Be(OH)2+ 2OH-=BeO22-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有Na2SO3、Na2SO4混合物樣品ag,為了測定其中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下方案,其中明顯不合理的是
A. 將樣品配制成溶液V1L,取其中25.00mL用標準KMnO4溶液滴定,消耗標準 KMnO4溶液V2mL
B. 向樣品中加足量H2O2,再加足量BaCl2溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥,稱量其質(zhì)量為bg
C. 將樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,再加入足量BaCl2溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥,稱量其質(zhì)量為cg
D. 將樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成的氣體依次通過盛有飽和NaHSO3的洗氣瓶、盛有濃H2SO4的洗氣瓶、盛有堿石灰的干燥管I、盛有堿石灰的干燥管II,測定干燥管I增重dg
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
使用化學(xué)手段可以消除某些環(huán)境污染。下列主要依靠化學(xué)手段消除環(huán)境污染的是 ( )
A.在燃煤中添加生石灰 B.將某些廢舊塑料融化后再成型
C.把放射性核廢料深埋于地下巖層 C.用多孔吸附劑清除水面油污
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
天然氣化工是指通過甲烷的化學(xué)反應(yīng)來生產(chǎn)一系列化工產(chǎn)品的工藝過程。以天然氣為原料經(jīng)下列反應(yīng)路線可得工程塑料PBT。
(1)B分子結(jié)構(gòu)中只有一種氫、一種氧、一種碳,則B的結(jié)構(gòu)簡式是 ;B的同分異構(gòu)體中與葡萄糖具有類似結(jié)構(gòu)的是 。(寫結(jié)構(gòu)簡式)
(2)F的結(jié)構(gòu)簡式是 ;PBT屬于 類有機高分子化合物。
(3)由A、D生成E的反應(yīng)方程式為 ,其反應(yīng)類型為 。
(4)E的同分異構(gòu)體G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能使溴水褪色,能水解且產(chǎn)物的碳原子數(shù)不等,則G在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2型分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76 g/L; W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說法正確的是
A.原子半徑: W>Z>Y>X>M B.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線形的共價化合物
C.由X元素形成的單質(zhì)不一定是導(dǎo)體
D.由 X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既含有離子鍵,又含有共價鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol﹣1最準確的理解是( 。
A.碳和水反應(yīng)吸收131.3 kJ熱量
B.1 mol碳和1 mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,同時放出131.3 kJ熱量
C.1 mol碳和1 mol水蒸氣反應(yīng)生成1 mol CO和1 mol H2,同時吸收131.3 kJ熱量
D.1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1 kJ
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