14.下列六種物質(zhì):①Na2O ②Na2O2③NaCl ④Na2CO3溶液⑤NaOH⑥NaHCO3,其中不能跟CO2反應(yīng)的是( 。
A.③⑥B.②③C.①④D.⑤⑥

分析 二氧化碳是酸性氧化物,利用選項(xiàng)中的各物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:①Na2O能和二氧化碳反應(yīng):Na2O+CO2=Na2CO3,故錯(cuò)誤;
②Na2O2能和二氧化碳反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故錯(cuò)誤;
③NaCl溶液不能和二氧化碳反應(yīng),故正確; 
④Na2CO3溶液能和二氧化碳反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,故錯(cuò)誤;
⑤NaOH溶液能和二氧化碳反應(yīng):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或NaOH+CO2=NaHCO3,故錯(cuò)誤;
⑥NaHCO3溶液不能和二氧化碳反應(yīng),故正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),掌握酸性氧化物的性質(zhì)、強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在密閉容器里,通入x mol H2(g)和y mol I2(g),發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0.改變下列條件,反應(yīng)速率將如何改變?(填“增大”“減小”或“不變”)
(1)升高溫度增大;
(2)充入更多的H2增大;
(3)擴(kuò)大容器的體積減;
(4)容器容積不變,通入氖氣不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中Y所形成的一種單質(zhì)有毒且易自燃.下列判斷不正確的是( 。
A.最高正化合價(jià):X<Y<Z<W
B.原子半徑:W<Z<Y
C.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y<Z<W
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X<Y<Z

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.有機(jī)物A分子中不含有碳碳雙鍵,它的分子式是C3H6O3
(1)若9gA跟足量金屬鈉反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可收集到2.24L氫氣,A分子中官能團(tuán)有兩種組合情況,分別是1個(gè)羥基、1個(gè)羧基或2個(gè)羥基、1個(gè)醛基(填入官能團(tuán)的名稱和數(shù)目)
(2)若0.1molA跟3.2g甲醇完全反應(yīng),生成0.1mol酯和1.8g水,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是CH3CHOHCOOH或HOCH2CH2COOH.
(3)若在一定條件下A可氧化成B,B與新制氫氧化銅共熱時(shí),有紅色沉淀生成.A既能與乙酸反應(yīng),又能與乙醇反應(yīng),A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是HOCH2CH2COOH.B與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是HOOCCHO+2NaOH+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$NaOOCCOONa+Cu2O↓+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.NaCl是從海水中提取出來(lái)的一種重要物質(zhì),除食用外,它還是一種工業(yè)原料,下列以NaCl為原料的產(chǎn)品(或物質(zhì))是( 。
①燒堿 ②純堿、劢饘兮c、苈葰狻、蓰}酸.
A.全部B.①②③④C.①②③⑤D.①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.據(jù)此下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該硫酸與等質(zhì)量的水混合后所得溶液的濃度大于9.2 mol/L
B.1 mol Mg與足量該硫酸反應(yīng)產(chǎn)生2 g氫氣
C.配制250 mL 1.0 mol/L的稀硫酸需取該硫酸約13.6mL
D.該硫酸溶液可作H2S的干燥劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2O高溫?CO+H2②CO+H2O?一定條件CO2+H2
獲得的氣體稱為水煤氣.某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)】使水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體.
【提出假設(shè)】對(duì)氣體的成份提出了三種假設(shè).
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2、H2O.
假設(shè)2:該氣體是 CO2、H2、H2O.
(1)假設(shè) 3:CO、H2、H2O、CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】
他們擬用圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡).

(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
混合氣→dc→ij→gh→ij→ef→ab→dc→ij;
(3)儀器A中需加入試劑的是氧化銅(CuO),其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)儀器B中需加入試劑的名稱是無(wú)水硫酸銅,其作用是檢驗(yàn)水分;
【思考與交流】
(5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理,處理的方法為將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.已知溴乙烷跟氰化鈉反應(yīng)后再水解可以得到丙酸:CH3CH2Br$\stackrel{NaCN}{→}$CH3CH2CN$\stackrel{H_{2}O}{→}$CH3CH2COOH
產(chǎn)物分子比原化合物分子多了一個(gè)碳原子,增長(zhǎng)了碳鏈.請(qǐng)根據(jù)下面框圖回答問(wèn)題:

(1)寫出A→B、B→C、B→D的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
A→B:CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br
B→C:CH3CHBrCH2Br+2NaCN→CH3CH(CN)CH2CN+2nNaBr
B→D:CH3CHBrCH2Br+2NaOH→CH3CH(OH)CH2OH+2NaBr
(2)寫出F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.烴的含氧衍生物A,能發(fā)生如下圖所示的變化.在同溫同壓下,A蒸氣的密度是H2密度的45倍,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.3%; C能使溴的四氯化碳溶液褪色,C在一定條件下轉(zhuǎn)化為高分子化合物D,A中不含甲基,B不屬于醚類.

已知:CH3CH2OH→CH2═CH2+H2O
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HO-CH2CH2COOHC分子中的官能團(tuán)名稱碳碳雙鍵、羧基
(2)C→D的反應(yīng)類型是加聚反應(yīng).A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是HO-CH2CH2COOH+CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$HOCH2CH2COOCH3+H2O
(4)3.6克A物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)生成的氣體在標(biāo)況的體積0.896升.

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