A、CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構(gòu)體 |
B、干冰和冰為同一種物質(zhì) |
C、CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物 |
D、O2和O3互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
濃H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1 mol Cl2作為氧化劑得到的電子數(shù)為NA |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氫氣和氧氣的混合氣體,所含分子數(shù)為NA |
C、22.4 L的氮?dú)庵泻?NA個(gè)電子 |
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol氦氣含有的原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水玻璃中通入二氧化碳:Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3+CO32-+2Na+ |
B、向氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl- |
C、硫酸廠的廢氣SO2用強(qiáng)堿溶液吸收:SO2+2OH-═SO42-+H2O |
D、SiO2溶于NaOH溶液:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(1 微米=1×10-6 米)的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物”,PM2.5在空氣中只形成氣溶膠 |
B、核磁共振儀、紅外光譜儀、紫外光譜儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析 |
C、石油裂解、煤的液化、橡膠老化、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過(guò)程中都包含化學(xué)變化 |
D、維勒打破了無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的界限,盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)光 | B、能量發(fā)生變化 |
C、狀態(tài)發(fā)生變化 | D、發(fā)熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①和② | B、②和③ |
C、③和④ | D、①和③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在25℃時(shí),將c mol?L-1的醋酸溶液與0.02mol?L-1 NaOH溶液等體積混合后溶液剛好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
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B、0.1mol?L-1醋酸溶液中:c(H+)2=c(H+)?c(CH3COO-)+KW | ||
C、常溫下醋酸和醋酸鈉混合溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)與pH值的關(guān)系如右圖所示,當(dāng)pH=4.5溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | ||
D、等體積等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa(aq)與NaCl(aq)中離子總數(shù)大小:N前>N后 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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