【題目】已知甲、乙、丙、X是4種中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

則甲和X不可能是

A. 甲為C，X為O2

B. 甲為SO2，X為NaOH溶液

C. 甲為Fe，X為Cl2

D. 甲為硝酸溶液，X為Fe

【答案】C

【解析】A．甲為C，X是O2，則乙為CO，丙為CO2，丙（CO2）和甲（C）反應(yīng)又可以生成乙（CO），所以符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，A不選；B．甲為SO2，X是NaOH溶液時(shí)，乙為NaHSO3，丙為Na2SO3，丙（Na2SO3）和甲（SO2）反應(yīng)加上H2O又可以生成乙（NaHSO3），符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，B不選；C．甲為Fe，X為Cl2，乙為FeCl3，FeCl3不能與氯氣反應(yīng)，不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，C選；D．甲為硝酸，X鐵，乙為Fe（NO3）3，丙為Fe（NO3）2，丙（Fe（NO3）3）和甲（硝酸）反應(yīng)又可以生成乙，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，D不選；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中藥藥劑砒霜（主要成分As2O3，微溶于水）在醫(yī)療上用于治療急性白血病。某課題組以一種含砷精礦石粉（主要成份為As4S4、As2S3、FeS2及其它惰性雜質(zhì)）為原料制取As2O3, 工藝流程簡(jiǎn)圖如下：

回答下列問題：

(1)過程I中所得SO2氣體可回收再利用，下列有關(guān)SO2用途的說法正確的是______。

A.工業(yè)制硫酸 B.漂白紙張 C.自來水消毒

(2)過程II中發(fā)生的反應(yīng)______氧化還原反應(yīng)（填“是”或“不是”)。

(3)過程V中系列操作為_______ (填化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作名稱）。

(4)①過程I中焙燒As2S3的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。

②過程IV中生成As2O3的離子反應(yīng)方程式為_______________。

(5)有毒的AsO33-通過電解反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為無毒的AsO43-。用石墨為電極，在強(qiáng)堿性溶液中

電解含AsO33-的溶液，陽極的電極反應(yīng)式為______________。

(6)測(cè)定某As2O3粗產(chǎn)品（含As2O5雜質(zhì)）中As2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)過程如下：

a.稱取m g粗產(chǎn)品溶解于NaOH溶液，得到含AsO33-、AsO43-的混合溶液l00mL。

b.分別移取25.00mL上述溶液，用0.02500 mol·L-1的I2標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定（I2將AsO33-氧化為AsO43-，淀粉溶液為指示劑）。每次滴定開始時(shí)液面讀數(shù)如圖一所示，三次滴定結(jié)束時(shí)，I2標(biāo)準(zhǔn)溶液液面讀數(shù)如圖二圖四所示。

①描述滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象_____________________。

②粗產(chǎn)品中As2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________ (用含有m的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH＝－566 kJ·mol－1

Na2O2(s)＋CO2(g)===Na2CO3(s)＋O2(g) ΔH＝－226 kJ·mol－1

根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷，下列說法正確的是( )

A. CO的燃燒熱為283 kJ

B. 下圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系

C. 2Na2O2(s)＋2CO2(s)===2Na2CO3(s)＋O2(g) ΔH>－452 kJ·mol－1

D. CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時(shí)，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氯化碘（沸點(diǎn)97.4℃）是一種紅棕色易揮發(fā)的液體，不溶于水，溶于乙醇和乙酸。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬制備一氯化碘�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲組同學(xué)擬利用干燥、純凈的氯氣與碘反應(yīng)制備一氯化碘，其裝置如下：（已知碘與氯氣的反應(yīng)為放熱反應(yīng)）

①各裝置連接順序?yàn)?/span>A→_________________；A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。

②B裝置燒瓶需放在冷水中，其目的是_____________________，D裝置的作用是_________________。

③將B裝置得到的液態(tài)產(chǎn)物進(jìn)一提純可得到較純凈的ICl，則提純采取的操作方法是______________。

（2）乙組同學(xué)采用的是最新報(bào)道的制一氯化碘的方法。即在三頸燒瓶中加入粗碘和鹽酸，控制溫度約50℃，在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液，生成一氯化碘。則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

①ICl的氧化性比I2強(qiáng)：__________________________。

②ICl與乙烯作用發(fā)生加成反應(yīng)：_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：CO2、P2O5、CaO、SO2中，有一種物質(zhì)在某些化學(xué)性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同，這種物質(zhì)是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的說法中不正確的是（ ）

A. 圖1中甲可能是Cl2，X可能是Fe

B. 圖2中反應(yīng)一定是置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)

C. 圖3中是向某溶液中滴加NaOH溶液的變化圖像，原溶質(zhì)可能是Al2(SO4)3

D. 圖4中a可能為NaOH，b可能為Na2CO3,c可能為NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于平衡常數(shù)K的說法中，正確的是

A．在任何條件下，化學(xué)平衡常數(shù)是一個(gè)恒定值

B．改變反應(yīng)物濃度或生成物濃度都會(huì)改變平衡常數(shù)K

C．平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān)，與反應(yīng)濃度、壓強(qiáng)無關(guān)

D．從平衡常數(shù)K的大小不能推斷一個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的程度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿金屬元素是周期性表現(xiàn)得最鮮明和最規(guī)律的一族元素。下列說法正確的是

A. 單質(zhì)都能浮在水面上，都能保存在煤油中

B. 單質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，都生成氧化物

C. 單質(zhì)都不能在自然界中穩(wěn)定存在

D. 灼燒時(shí)均有顏色，焰色反應(yīng)均應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把VL含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份，一份加入含amolNaOH的溶液，恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂；另—份加入含bmolBaCl2的溶液；恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇。則原混合溶液中鉀離子的濃度為 （ ）

A． B．

C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案