化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列有關(guān)反應(yīng)的顏色變化正確的是

① 含有苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色；② 淀粉溶液遇單質(zhì)碘變藍色；③ 高錳酸鉀溶液遇乙炔氣體變紫色；④ 氧化銅遇熱的乙醇變無色；⑤ 新制氫氧化銅懸濁液遇葡萄糖熱溶液變磚紅色；⑥ 苯酚遇三氯化鐵溶液變紅色。

A．①②③            B．②④⑤        C．①②⑤         D． ②③⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：江西省南昌一中2012屆高三11月月考化學(xué)試題(人教版) 題型：058

Ⅰ．化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列有關(guān)反應(yīng)顯示的顏色正確的有

①氫氧化亞鐵在空氣中最終變?yōu)榛揖G色；

②淀粉溶液遇碘化鉀變?yōu)樗{色；

③向硫酸鐵溶液中加入KSCN變?yōu)榧t色

④品紅溶液通入過量氯氣后褪色

⑤無水硫酸銅吸收水蒸氣變成淺綠色；

⑥新制氯水久置后變?yōu)闊o色；

Ⅱ．某化學(xué)實驗小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置．

(1)實驗室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2；實驗室在用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時，應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中________裝置(填裝置序號)制Cl2．在制Cl2的反應(yīng)中MnO2表現(xiàn)出的性質(zhì)是________．

(2)反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個試管加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為B：________，D：________．

(3)裝置C的作用是________．

(4)甲乙兩同學(xué)分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性．試分析：

①在氣體進入品紅溶液之前，先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是：________．

②甲同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是：________，并寫出其相應(yīng)的離子方程式：________．

③乙同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺，其原因是：________．

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科目：高中化學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列有關(guān)反應(yīng)中所觀察到的顏色不正確的是
[     ]
A．酸性高錳酸鉀溶液與足量乙烯反應(yīng)，溶液由紫色變成無色
B．二氧化氮氣體通入水中，氣體由紅棕色變?yōu)闊o色
C．熱的氧化銅加入乙醇中，無色乙醇變綠色
D．葡萄糖溶液與新制氫氧化銅共熱，溶液中產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列有關(guān)反應(yīng)的顏色變化正確的是

① 含有苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色；② 淀粉溶液遇單質(zhì)碘變藍色；③ 高錳酸鉀溶液遇乙炔氣體變紫色；④ 氧化銅遇熱的乙醇變無色；⑤ 新制氫氧化銅懸濁液遇葡萄糖熱溶液變磚紅色；⑥ 苯酚遇三氯化鐵溶液變紅色。

A．①②③            B．②④⑤        C．①②⑤         D． ②③⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆江西省南昌一中高三11月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

(12分)
Ⅰ．(3分)化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列有關(guān)反應(yīng)顯示的顏色正確的有
①氫氧化亞鐵在空氣中最終變?yōu)榛揖G色；   ②淀粉溶液遇碘化鉀變?yōu)樗{色；
③向硫酸鐵溶液中加入KSCN變?yōu)榧t色    ④品紅溶液通入過量氯氣后褪色
⑤無水硫酸銅吸收水蒸氣變成淺綠色；     ⑥新制氯水久置后變?yōu)闊o色；
Ⅱ．(9分)某化學(xué)實驗小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

(1) 實驗室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2；實驗室在用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時，應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中          裝置(填裝置序號)制Cl2。在制Cl2的反應(yīng)中MnO2表現(xiàn)出的性質(zhì)是             。
(2) 反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個
試管加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為B：           ，D：              。
(3) 裝置C的作用是                                                     。
(4) 甲乙兩同學(xué)分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性。試分析：
①在氣體進入品紅溶液之前，先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是：            。

②甲同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是：         ，并寫出其相應(yīng)的離子方程式：           。
③乙同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺，其原因是：          。

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