已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化:試回答:

(1)寫出A的化學(xué)式
 
,G的化學(xué)式
 

(2)寫出由D轉(zhuǎn)變成E的化學(xué)方程式
 

(3)寫出一種由C轉(zhuǎn)變成F的離子方程式
 
;
(4)向F溶液加入A的離子反應(yīng)方程式
 

(5)鑒別C溶液的方法是
 
考點:無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)現(xiàn)象可以判斷,白色沉淀D為Fe(OH)2,紅褐色沉淀E為Fe(OH)3,G溶液加入硝酸酸化的硝酸銀生成白色沉淀H為AgCl,生成的溶液中含有鉀離子,證明G溶液為KCl,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系得到,B為KOH,C為FeCl2,E溶解于鹽酸,說明加鹽酸溶解生成的F為FeCl3,判斷A為Fe,結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)和題目要求解答該題.
解答: 解:依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)現(xiàn)象可以判斷,白色沉淀D為Fe(OH)2,紅褐色沉淀E為Fe(OH)3,G溶液加入硝酸酸化的硝酸銀生成白色沉淀H為AgCl,生成的溶液中含有鉀離子,證明G溶液為KCl,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系得到,B為KOH,C為FeCl2,E溶解于鹽酸,說明加鹽酸溶解生成的F為FeCl3,判斷A為Fe,
(1)有上分析知A為Fe,G為KCl,故答案為:Fe;KCl;
(2)Fe(OH)2生成Fe(OH)3的反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4 Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4 Fe(OH)3
(3)FeCl2轉(zhuǎn)變成FeCl3的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(4)向FeCl3溶液加入Fe的離子反應(yīng)方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+;
(5)鑒別Fe2+溶液的方法是取Fe2+ 溶液少量于試管中,滴加KSCN溶液,無現(xiàn)象,再加入新制氯水,溶液變紅色,故答案為:取Fe2+ 溶液少量于試管中,滴加KSCN溶液,無現(xiàn)象,再加入新制氯水,溶液變紅色.
點評:本題考查了無機(jī)物的推斷,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查反應(yīng)現(xiàn)象的判斷應(yīng)用,鐵及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用,現(xiàn)象分析是解題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).
(1)在該實驗中,甲部分的裝置是
 
(填寫字母a,b,c).
(2)乙裝置中可觀察到的顏色變化為:
 

(3)丙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)丁裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì).已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,則丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)該實驗存在明顯的缺陷,改進(jìn)的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗所采取的方法正確的是( 。
A、除去苯中苯酚,加入溴水后過濾
B、分離苯和溴苯,加水后分液
C、除去乙酸乙酯中乙酸,加入飽和NaOH溶液,振蕩靜置后分液
D、區(qū)別乙酸、乙醛、乙醇,加入Cu(OH)2懸濁液加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:
Ⅰ:向廢液中投入過量鐵屑,充分反應(yīng)后分離出固體和濾液:
Ⅱ:向濾液中加入一定量石灰水,調(diào)節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣.
試回答下列問題:
(1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)生成FeCl2和CuCl2的離子方程式為
 
;證明蝕刻后的混合物溶液仍存在Fe3+的操作是:
 

(2)過程I加入鐵屑的主要作用是
 
;從固體中分離出銅需采用的方法是
 

(3)過程Ⅱ中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯誤的是( 。
A、一定條件下,Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)
B、苯酚中滴加少量的稀溴水出現(xiàn)了三溴苯酚的白色沉淀
C、乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1mol,完全燃燒生成3molH2O
D、3-甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物有(不考慮立體異構(gòu))4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠用氯氣與氫氧化鈣生產(chǎn)漂白粉.該廠出廠產(chǎn)品說明書如圖所示:
(1)漂白粉的有效成分是
 
(填化學(xué)式)
(2)化工生產(chǎn)中Cl2來源于電解食鹽水.電解過程中,還有NaOH與H2生成,則工業(yè)上制取Cl2的方程式為
 

(3)生產(chǎn)漂白粉原理是(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)“密封避光保存于陰涼處,隨用隨配”是因為漂白粉有效成份與空氣中CO2、H2O反應(yīng)生成不穩(wěn)定的次氯酸而易失效.生成次氯酸的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若溶液中由水電離產(chǎn)生的 c(OH-)=1×10-14mol?L-1,滿足此條件的溶液中一定能夠大量共存的離子組是( 。
A、K+、NH4+、SO42-、NO3-
B、K+、Na+、Cl-、AlO2-
C、K+、Na+、Cl-、NO3-
D、Al3+、Na+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、多肽、油脂、纖維素、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件都能發(fā)生水解反應(yīng)
B、棉、麻、蠶絲、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
C、蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,蛋白質(zhì)分子中都含有C、H、O、N四種元素
D、根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小,分散系可分為溶液、濁液和膠體,濁液的分散質(zhì)粒子大小介于溶液與膠體之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有常溫時濃度相同的五種電解質(zhì)溶液:
①CH3COOH   ②Na2CO3  ③HNO3④CH3COONa   ⑤NaOH
(1)五種溶質(zhì)中是弱電解質(zhì)的是
 
(填編號),若常溫時該弱電解質(zhì)電離常數(shù)為K,1mol/L的該溶液中c(H+)約為
 
mol/L(用K表示)
(2)④溶液中離子與分子共
 
種(包括水分子).
(3)這五種溶液的pH由小到大的順序是
 
(填編號).
(4)將 CH3COONa溶液稀釋100倍時,其pH變化如圖中
 
曲線(填字母).
(5)上述五種溶液中分別加入AlCl3溶液,有氣泡產(chǎn)生的是
 
(填編號),寫出能產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的離子方程式:
 

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