下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是

選項(xiàng)
 

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
 

A
 

向AlCl3溶液中加入過量的氨水，過濾，洗滌，干燥，加熱灼燒
 

制取Al2O3
 

B
 

將濃硫酸與木炭混合加熱，生成的氣體通入足量的澄清石灰水
 

檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中的CO2
 

C
 

向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱，若產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
 

驗(yàn)證該溶液中肯定有

 

D
 

將SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱褪色后的品紅
溶液，溶液恢復(fù)紅色
 

驗(yàn)證亞硫酸的不穩(wěn)定性
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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瑞典皇家科學(xué)院2001年10月10日宣布，2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“手性碳原子的催化氫化、氧化反應(yīng)”研究領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的美、日三位科學(xué)家．下列分子中不含有“手性碳原子”的是( ）

A．

B．

C．CH3CH2OH

D．

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下列選用的儀器和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A

B

C

D

NaHSO3溶液

制乙炔的發(fā)生裝置

蒸餾時(shí)的接收裝置

除去SO2中的少量HCl

準(zhǔn)確量取一定體積K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南省海口市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不能使酸性KMnO4溶液褪色的是（ ）

①乙烯 ②乙烷 ③乙苯 ④乙炔 ⑤二氧化硫 ⑥甲苯 ⑦苯 ⑧異戊二烯

A. ②③⑥ B. ②③⑤⑥⑦⑧ C. ②⑦ D. ②⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率后，聯(lián)想到曾用H2O2制備氧氣，于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反 應(yīng) 物

催 化 劑

甲

試管中加入3 mL 2﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

乙

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

丙

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

丁

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

戊

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴NaOH溶液

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

【查閱資料】過氧化氫(H2O2)，其水溶液俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣。研究表明，將新制的5﹪的H2O2溶液加熱到65℃時(shí)就有氧氣放出，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生。

（1）上述實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> ；

實(shí)驗(yàn)丙、實(shí)驗(yàn)丁和實(shí)驗(yàn)戊的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。

（3）請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)查閱的資料分析H2O2的性質(zhì)，解釋實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙、丁、戊中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行收集，并在2分鐘內(nèi)6個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)注射器內(nèi)氣體進(jìn)行讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如下表。

時(shí)間／s

20

40

60

80

100

120

氣體體積／mL

實(shí)驗(yàn)丙

9.5

19.5

29.0

36.5

46.0

54.5

實(shí)驗(yàn)丁

8.0

16.0

23.5

31.5

39.0

46.5

實(shí)驗(yàn)戊

15.5

30.0

44.5

58.5

71.5

83.0

①對(duì)實(shí)驗(yàn)戊，0～20 s的反應(yīng)速率v1＝ mL/s，100～120 s的反應(yīng)速率v2＝ mL/s。

不考慮實(shí)驗(yàn)測量誤差，二者速率存在差異的主要原因是 。

②如右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到最大體積的氣體時(shí)所用時(shí)間繪制的圖像。曲線c表示的是實(shí)驗(yàn) (填“丙”、“丁”或“戊”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子反應(yīng)方程式，書寫正確的是

A．石灰石中加入稀鹽酸：+2H＋＝H2O＋CO2↑

B．稀硫酸中加入鐵粉： Fe＋2H＋＝Fe2＋＋H2↑

C．硝酸銀溶液中加入銅粉：Ag＋＋Cu＝Cu2＋ ＋Ag

D．Ba(OH)2溶液中加入硫酸：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋＝BaSO4↓＋ 2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。下圖表示N2(g)與O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化。下列說法中正確的是

N2(g)與O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化

A．1 mol N2(g)與1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ

B．1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量

C．通常情況下，N2(g)與O2(g)混合能直接生成NO(g)

D．NO是一種酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于反應(yīng)：

下列說法正確的是

A．該反應(yīng)的類型是縮聚反應(yīng)

B．產(chǎn)物中鏈節(jié)的式量比反應(yīng)物單體的分子量大

C．工業(yè)上用該反應(yīng)生產(chǎn)順丁橡膠

D．不同產(chǎn)物分子的聚合度可能不同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

②給試管里的液體藥品加熱時(shí)，應(yīng)將試管傾斜，與桌面成45°，并集中在藥品處加熱

③使用金屬鈉或鉀時(shí)，用剩的藥品要放回原試劑瓶中

④鎂著火時(shí)使用二氧化碳撲滅

⑤夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏的原因，并打開所有門窗通風(fēng)

⑥廢舊電池應(yīng)回收處理

A. 全部 B. ①②④⑤ C. ①③⑤ D. ①④

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