【題目】2Zn(OH)2ZnCO3是制備活性ZnO的中間體,以鋅焙砂(主要成分為ZnO,含少量Cu2、Mn2+等離子)為原料制備2Zn(OH)2ZnCO3的工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)(NH4)2SO4,NH3·H2O的混合溶液呈中性時(shí), c(NH4+) 2c(SO42-)(填“<”、“>”或“=”)性。
(2)“浸取”時(shí)為了提高鋅的浸出率,可采取的措施是 (任寫(xiě)一種)。
(3)“浸取”時(shí)加入的NH3·H2O過(guò)量,生成MnO2的離子方程式為 。
(4)適量S2能將Cu2+等離子轉(zhuǎn)化為硫化物沉淀而除去,若選擇ZnS進(jìn)行除雜,是否可行?用計(jì)算說(shuō)明原因: 。
[已知:Ksp(ZnS)=1.6×1024,Ksp(CuS)=1.3×1036+;K﹥105化學(xué)反應(yīng)完全]
(5)“沉鋅”的離子方程式為 。
(6)“過(guò)濾3”所得濾液可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是 。
【答案】(1)=(2分) (2)攪拌、適當(dāng)加熱(2分)
(3)Mn2++H2O2+2NH3·H2O=MnO2↓+2NH4++2H2O(2分)
(4)可行(1分)ZnS+Cu2=CuS+Zn2+ K==1.2×1012>>1×105(3分)
(5)3Zn2++6HCO3=2Zn(OH)2ZnCO3↓+5CO2↑+H2O(3分)
(6)(NH4)2SO4(2分)
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)(NH4)2SO4,NH3·H2O的混合溶液呈中性時(shí),根據(jù)電荷守恒可知c(H+)+c(NH4+)= c(OH-)+2c(SO42-),c(H+)= c(OH-),所以溶液中c(NH4+)= 2c(SO42-)。
(2)“浸取”時(shí)為了提高鋅的浸出率,可采取的措施有攪拌、適當(dāng)加熱。
(3)“浸取”時(shí)加入的NH3·H2O過(guò)量,在堿性溶液中雙氧水氧化錳離子生成MnO2的離子方程式為Mn2++H2O2+2NH3·H2O=MnO2↓+2NH4++2H2O。
(4)根據(jù)方程式ZnS+Cu2=CuS+Zn2+可知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K===1.2×1012>>1×105,因此是可行的。
(5)根據(jù)原子守恒可知“沉鋅”時(shí)生成的A氣體是二氧化碳,則反應(yīng)的離子方程式為3Zn2++6HCO3=2Zn(OH)2ZnCO3↓+5CO2↑+H2O。
(6)“過(guò)濾3”所得濾液中含有硫酸銨,可循環(huán)使用,硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】砷(As)是第四周期第VA族元素,它在自然界中的含量不高,但人類(lèi)認(rèn)識(shí)它、研究它的歷史卻很長(zhǎng)。
(1)砷的氫化物的化學(xué)式為_(kāi)_______,其穩(wěn)定性比磷的氫化物____(填“強(qiáng)或弱”)。已知H3AsO3是兩性偏酸性的化合物,它與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。NaHAsO3溶液呈堿性,該溶液中c(H2AsO3-) C(AsO33-)(填“>”、“<”或“=”)。
(2)砷在自然界中主要以硫化物形式(如雄黃As4S4、雌黃As2S3等)存在。
①工業(yè)上以雄黃為原料制備砷的過(guò)程是:先在空氣中煅燒使其轉(zhuǎn)化為砒霜(As2O3),然后用焦炭還原。寫(xiě)出焦炭還原時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。砒霜有劇毒,衛(wèi)生防疫分析中鑒定的方法是:先將試樣與鋅、硫酸混合在一起反應(yīng),將生成的氣體導(dǎo)入到熱玻璃管中熱解,若玻璃管中產(chǎn)生亮黑色的“砷鏡”,則說(shuō)明試樣中含有As2O3。寫(xiě)出上述鑒定過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方式: 。
②“砷鏡”可被漂白精氧化為H3AsO4,反應(yīng)中還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為 。
(3)已知砷酸(H3AsO4)是三元酸,有較強(qiáng)的氧化性。
①常溫下砷酸的K1=6×10-3、K2=1×10-7,則NaH2AsO4溶液的pH為_(kāi)___7。(填“>”、“<”、“=”),判斷依據(jù)為_(kāi)__________________________________________________________________。
②某原電池裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為AsO43-+2I-+H2OAsO33-+I2+2OH-。
當(dāng)P池中溶液由無(wú)色變成藍(lán)色時(shí),正極上的電極反應(yīng)式為 。當(dāng)電流計(jì)指針歸中后向Q池中加入一定量的NaOH,則電池負(fù)極所在的燒杯為 (填“P”或“Q”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究,試回答下列問(wèn)題。
(1)A中制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________。
(2)制乙炔時(shí),旋開(kāi)分液漏斗的活塞,使水緩慢滴下的原因是________________________,
通常用 代替蒸餾水.
(3)用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì),除去雜質(zhì)應(yīng)選用________(填序號(hào),下同)裝置,氣體應(yīng)從________進(jìn);干燥乙炔最好選用________裝置。
(4) 制取乙炔時(shí),為防止產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)氣管,應(yīng) 操作
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):
Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。
II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)觀察到___________現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖裝置。A試管中的水的作用是 ,若無(wú)A試管,B試管中的試劑應(yīng)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿素合成衍生藥物蒿甲醚的合成路線(xiàn)如下:下列說(shuō)法正確的是( )
A.①、②反應(yīng)依次為還原反應(yīng)、取代反應(yīng)
B.上述三種有機(jī)物的含氧官能團(tuán)完全相同
C.青蒿素因含酯基具有氧化性和殺菌功能
D.蒿甲醚的化學(xué)式為C16H24O5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)研究,若把太陽(yáng)光變成激光用于分解海水制氫,反應(yīng)可表示為:。有下列幾種說(shuō)法:① 水分解反應(yīng)是放熱反應(yīng);② 氫氣是可再生能源;③ 使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng);④ 若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應(yīng)生成甲醇儲(chǔ)存起來(lái),可改善生存條件。其中敘述正確的是( )
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)水三氯化鐵易升華,有強(qiáng)烈的吸水性,是一種用途比較廣泛的鹽。
(1)實(shí)驗(yàn)室中可將FeCl3溶液 、 、過(guò)濾、洗滌干燥得FeCl3·6H2O;再 ,得到無(wú)水FeCl3。
(2)室溫時(shí)在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)溶液pH為2.7時(shí),F(xiàn)e3+開(kāi)始沉淀;當(dāng)溶液pH為4時(shí),c(Fe3+)= mol·L-1(已知:Ksp[Fe(OH)3]= 1.1×10-36)。
(3)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O4)3·5H2O]的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:
①為抑制FeCl3水解,溶液X為 。
②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是 ;檢驗(yàn)萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是 。
③所得Fe2(C2O4)3·5H2O需用冰水洗滌,其目的是 。
④為測(cè)定所得草酸鐵晶體的純度,實(shí)驗(yàn)室稱(chēng)取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于右圖所示儀器 (填“甲”或“乙”)中;下列情況會(huì)造成實(shí)驗(yàn)測(cè)得Fe2(C2O4)3·5H2O含量偏低的是 。
a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高分子材料PET聚酯樹(shù)脂和PMMA的合成路線(xiàn)如下:
已知:
Ⅰ.R1COOR2+ R318OHR1CO18OR3+R2OH(R1、R2、R3代表烴基)
Ⅱ.(R4、R5代表烴基)
(1)①的反應(yīng)類(lèi)型是 。
(2)②的化學(xué)方程式為 。
(3)PMMA單體的官能團(tuán)名稱(chēng)是 、 。
(4)F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰,⑤的化學(xué)方程式為 。
(5)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(6)下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
a.⑦為酯化反應(yīng)
b.B和D互為同系物
c.1 mol 與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí),最多消耗4 mol NaOH
(7)J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán),且為順式結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(8)寫(xiě)出由PET單體制備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化錳是常用的催化劑、氧化劑和活性電極材料。海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核礦,其主要成分是MnO2。1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的方法可制備純凈的MnO2,其制備過(guò)程如下圖所示:
已知:反應(yīng)Ⅱ以石墨為電極,電解硫酸錳溶液制二氧化錳;反應(yīng)Ⅲ可以是高錳酸鉀氧化硫酸錳,也可以是氯酸鉀氧化硫酸錳。下列推斷不正確的是( )
A.反應(yīng)Ⅰ的離子方程式為MnO2+H2O2+2H+===Mn2++2H2O+O2↑
B.反應(yīng)Ⅱ中陰極反應(yīng)式為Mn2+-2e-+2H2O===MnO2↓+4H+
C.若加入KClO3,則反應(yīng)Ⅲ為2ClO+5Mn2++4H2O===5MnO2↓+Cl2↑+8H+
D.若加入KMnO4,則反應(yīng)Ⅲ為3Mn2++2MnO+2H2O===5MnO2↓+4H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)—選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
已知X和Y均為短周期元素,其原子的第一至第五電離能如下表所示:
電離能(kJ/mol) | I1 | I2 | I3 | I4 | I5 |
X | 801 | 2427 | 3660 | 25026 | 32827 |
Y | 577.5 | 1816.7 | 2744.8 | 11577 | 14842 |
根據(jù)上述信息:
①X和氯元素形成的簡(jiǎn)單分子的空間構(gòu)型為 。
②Y的基態(tài)原子的核外電子排布式為 ,若Y和氯元素形成的分子的相對(duì)分子質(zhì)量為267,請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑袑?xiě)出該分子的結(jié)構(gòu)式(若存在配位鍵,用“→”表示)
(2)碳元素可以形成多種單質(zhì)及化合物:
①C60的結(jié)構(gòu)如圖1。C60中的碳原子的雜化軌道類(lèi)型是 ;
解釋?zhuān)?/span>②金剛石中的C-C的鍵長(zhǎng)大于C60中C-C的鍵長(zhǎng)的原因是 ;
③金剛石的熔點(diǎn)高于C60的原因是 ;
(3)如圖2是鉀的石墨插層化合物的晶胞圖(圖中大球表示K原子,小球表示C原子),如圖3是晶胞沿右側(cè)方向的投影.
①該化合物的化學(xué)式是 ;
②K層與C層之間的作用力是 ;
③K層中K原子之間的最近距離是C-C鍵的鍵長(zhǎng)dC-C的 倍
(4)SiC的晶胞與金剛石的晶胞相似,設(shè)碳原子的直徑為a cm,硅原子的直徑為b cm,則晶胞的邊長(zhǎng)為 cm(用含a、b的式子表示)。
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