對于在一定條件下進行的化學反應:2SO2+O22SO3,改變下列條件,可以提高反應物中的活化分子百分數的是
A.升高溫度 B.增大壓強
C.壓縮使容器體積變小 D.增大反應物濃度
科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C、D是元素周期表中的四種短周期元素。
元素 | 性質或結構信息 |
A | 單質制成的高壓燈,發(fā)出的黃光透霧力強、射程遠、且其單質燃燒后生成淡黃色固體 |
B | 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質。原子的最外層電子數是其內層電子總數的2.5倍 |
C | 單質是雙原子分子,常溫、常壓下是淡黃綠色氣體,原子的L層再增加1個電子即達到8電子穩(wěn)定結構 |
D | +2價陽離子的核外電子排布與氖原子相同 |
請根據表中信息回答下列問題:
(1)表中與元素A屬于同一周期的元素是________(填字母),寫出其離子的結構示意圖________。
(2)已知C單質能與H2O發(fā)生置換反應生成O2,寫出C單質與水反應的化學方程式__________________。
(3)對元素B的單質或化合物描述正確的是________。
a.元素B的最高正化合價為+6
b.常溫常壓下,其單質難溶于水
c.單質分子中含有18個電子
d.在一定條件下,氫氣能與B單質反應
(4)A和D兩種元素中活動性較強的是________(填元素符號),判斷依據是________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列圖象表達正確的是( 。
| A. | 等質量鋅粉與足量鹽酸反應 |
| B. | 氫氣與氧氣反應中的能量變化 |
| C. | 氣態(tài)氫化物沸點 |
| D. | 催化反應與非催化反應過程中的能量關系 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物X完全燃燒的產物只有二氧化碳和水,元素組成分析發(fā)現,該物質中碳元素的質量分數為60.00%,氫元素的質量分數為13.33%,它的核磁共振氫譜有4組明顯的吸收峰。下列關于有機物X的說法不正確的是
A.含有C、H、O三種元素
B.相對分子質量為60
C.分子組成為C3H8O
D.結構簡式為CH3CHOHCH3
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科目:高中化學 來源: 題型:
電化學原理在防止金屬腐蝕、能量轉換、物質合成等方面應用廣泛。
圖1 | 圖2 |
(1)圖1中,為了減緩海水對鋼閘門A的腐蝕,材料B可以選擇 (填字母序號)。
a.碳棒 b.鋅板 c.銅板
用電化學原理解釋材料B需定期拆換的原因: 。
(2)圖2中,鋼閘門C做 極。用氯化鈉溶液模擬海水進行實驗,D為石墨塊,則D上的電極反應式為 ,檢測該電極反應產物的方法是 。
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圖3 圖4
(3)鎂燃料電池在可移動電子設備電源和備用電源等方面應用前景廣闊。圖3為“鎂—次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。
① E為該燃料電池的 極(填“正”或“負”)。F電極上的電極反應式為 。
② 鎂燃料電池負極容易發(fā)生自腐蝕產生氫氣,使負極利用率降低,用化學用語解釋其原因 。
(4)乙醛酸(HOOC-CHO)是有機合成的重要中間體。工業(yè)上用“雙極室成對電解法”生產乙醛酸,原理如圖4所示,該裝置中陰、陽兩極為惰性電極,兩級室均可產生乙醛酸,其中乙二醛與M電極的產物反應生成乙醛酸。
① N電極上的電極反應式為 。
② 若有2 mol H+通過質子交換膜,并完全參與了反應,則該裝置中生成的乙醛酸為
mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
可以說明乙酸是弱酸的事實是
A.乙酸不能使酚酞溶液變紅色 B.0.1 mol•L﹣1的乙酸溶液pH>1
C.乙酸能使紫色石蕊試液變紅色 D.乙酸和Na2CO3反應可放出CO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
反應P(g)+Q(g)M(g)+N(s)△H<0,達到平衡時,下列說法正確的是
A.減小容器體積,平衡不移動 B.加入催化劑,M的產率增大
C.增大c(P),P的轉化率增大 D.降低溫度,Q的轉化率增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
常溫下,純水中存在電離平衡:H2OH++OH-。欲使水的電離平衡向正方向移動,并使c(H+)增大,應加入的物質是( )
A.H2SO4 B.AlCl3 C.NaHCO3 D.NaOH
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表為某有機物與各種試劑反應的現象,則這種有機物可能是( )
試劑 | 鈉 | 溴水 | NaHCO3 |
現象 | 放出氣體 | 退色 | 不反應 |
A.CH2===CH—COOH B.CH2===CH—CH3
C.CH3COOCH2CH3 D.CH2===CH—CH2—OH
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