下列各選項(xiàng)最后的物質(zhì)是要制取的物質(zhì)，其中能夠得到的是（　�。�
A．CaCO3
高溫
CaO
H2O
Ca（OH）2
NaCl溶液
過(guò)濾
NaOH溶液
B．Cu
O2
△
CuO
H2SO4
△
CuSO4溶液
NH4NO3溶液
Cu（NO3）2溶液
C．KMnO4
△
O2
S
SO3
H2O
H2SO4
D．NH3
O2催化劑
高溫
NO
O2
NO2
H2O
HNO3
A、氫氧化鈣和氯化鈉溶液之間不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，不能用此反應(yīng)制取氫氧化鈉，故A錯(cuò)誤；
B、硫酸銅和硝酸銨溶液之間不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，不能用此反應(yīng)制取硝酸銅，故B錯(cuò)誤；
C、單質(zhì)硫在氧氣的作用下只能一步轉(zhuǎn)化為二氧化硫，不能直接制的三氧化硫，故C錯(cuò)誤；
D、氨氣的催化氧化產(chǎn)物是一氧化氮，一氧化氮遇到氧氣就被氧化為二氧化氮，二氧化氮可以和水之間反應(yīng)生成硝酸，符合題意，故D正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)硫酸的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．常溫下濃硫酸與銅反應(yīng)，濃硫酸體現(xiàn)氧化性和酸性
B．濃硫酸與木炭粉加熱發(fā)生反應(yīng)時(shí)，濃硫酸只作氧化劑
C．濃硫酸具有吸水性，可用來(lái)干燥二氧化硫
D．蔗糖與濃硫酸的作用中，濃硫酸體現(xiàn)脫水性和氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為0.2，N2的體積分?jǐn)?shù)為0.8．在有水存在的條件下，某氮的氧化物（NO與NO2形成的混合物）和一定量空氣混合恰好完全反應(yīng)生成硝酸，反應(yīng)后氣體體積減少了一半（相同條件下）．則該氮的氧化物中NO與NO2的體積比可能是（　　）
A．1：5B．1：4C．1：3D．任意比

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列氣體排放到大氣中，不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A．NO2B．SO2C．N2D．Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．NO2溶于水時(shí)，被氧化的n（NO2）與被還原的n（NO2）之比為3：1
B．Na2CO3溶液中c（Na+）與c（CO32ˉ）之比為2：1
C．0.2mol/L與0.1mol/L醋酸中c（H+）之比為2：1
D．pH=2與pH=1的硝酸中c（H+）之比為1：10

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防建設(shè)中都有廣泛應(yīng)用．回答下列問(wèn)題：
①氮元素原子的L層電子數(shù)為_(kāi)_____；
②NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼（N2H4），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
③肼-空氣燃料電池是一種堿性電池，該電池放電時(shí)，正極的反應(yīng)式為_(kāi)_____．
（2）一定質(zhì)量的液態(tài)化合物XY2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的一定質(zhì)量的O2中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為：XY2（l）+3O2（g）═XO2（g）+2YO2（g）冷卻后，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得生成物的體積是672mL，密度是2.56g/L，則：
①反應(yīng)前O2的體積是______．
②化合物XY2的摩爾質(zhì)量是______．
③XY2分子中X、Y兩元素質(zhì)量比是3：16，X、Y兩元素分別為_(kāi)_____（寫元素符號(hào)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究NO2的性質(zhì)．
已知：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O

任務(wù)1：利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原（K1、K2為止水夾，夾持固定裝置略去）．
（1）A裝置中制取NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）若NO2能夠被NH3還原，預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是______．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象．該小組同學(xué)從反應(yīng)原理的角度分析了原因，認(rèn)為可能是：
①NH3還原性較弱，不能將NO2還原；
②在此條件下，NO2的轉(zhuǎn)化率極低；
③______．
（4）此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)明顯的缺陷是______．
任務(wù)2：探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)．
（5）實(shí)驗(yàn)前，該小組同學(xué)提出三種假設(shè)．
假設(shè)1：二者不反應(yīng)；
假設(shè)2：NO2能被Na2O2還原；
假設(shè)3：______．
（6）為了驗(yàn)證假設(shè)3，該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置，將B中的藥品更換為Na2O2，另選F裝置（如圖2所示），重新組裝，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①裝置的合理連接順序是（某些裝置可以重復(fù)使用）______．
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色．經(jīng)檢驗(yàn)，該白色物質(zhì)為純凈物，且無(wú)其他物質(zhì)生成．推測(cè)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)氨氣的實(shí)驗(yàn)較多，下面對(duì)這些實(shí)驗(yàn)的分析中，正確的是（　　）
A．氨氣極易溶于水，可以用來(lái)做噴泉實(shí)驗(yàn)
B．氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
C．實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl和石灰水制取氨氣
D．NH3液化時(shí)放出大量的熱，因而，不能用氨作制冷劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

以下事實(shí)，表明硝酸具有強(qiáng)氧化性的是（　�。�
A．可用鋁槽車裝運(yùn)濃硝酸
B．常溫下，濃硝酸遇光就會(huì)分解
C．分別蘸有濃硝酸和濃氨水的兩根玻璃棒靠近時(shí)，出現(xiàn)濃烈白煙
D．銅片投入濃硝酸，立刻發(fā)生劇烈反應(yīng)，放出棕紅色氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案