在T℃時，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為ρ g/cm3，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為W，其中含NH4+的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中正確的是

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

B．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于0.5w

C．溶液中

D．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度

 

D

【解析】

試題分析：A．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為ω=[m (溶質(zhì))÷m (溶液)]×100%=[ a g÷ρvg] ×100%，錯誤；B．由于水的密度比氨水的密度大，所以上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于0.5w，錯誤；C．在溶液中根據(jù)電荷守恒可得n(H+)＋n(NH4+)=n(OH-),所以n(OH-)>bmol；所以c(OH-)>bmol÷(V×10-3)L= (1000b/v)mol/L，錯誤；D．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度C=(a÷17)mol÷(V×10-3)L =(1000a/17V)mol/L,正確。

考點：考查氨水中物質(zhì)微粒的物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量分數(shù)及溶液稀釋的計算的知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015屆江西省第一學期高三第一次月考化學（A卷）試卷（解析版） 題型：填空題

有難溶于水的粉末狀固體樣品，可能含Al、Fe2O3、Cu2O、SiO2、Fe3O4中的一種或幾種。研究小組通過實驗確定樣品的成分。

查閱資料知：Cu2O + 2H+ = Cu + Cu2+ + H2O；

部分氫氧化物在溶液中沉淀的pH見下表：

物質(zhì)

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.8

6.3

5.2

完全沉淀的pH

3.0

8.3

6.7

 

 

 

 

注：金屬離子的起始濃度為0.1 mol·L-1 實驗步驟：

Ⅰ．取一定量樣品于燒杯中，加足量NaOH溶液，有氣體產(chǎn)生，過濾得固體A和無色溶液B；

Ⅱ．向B中加入稀硫酸，出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加稀硫酸至過量，白色沉淀完全溶解；

Ⅲ．向A中加入足量稀硫酸并微熱，固體完全溶解，得溶液C；

Ⅳ．向C中加入NaClO，調(diào)節(jié)溶液的pH至4～5，產(chǎn)生紅褐色沉淀，過濾得到藍綠色溶液D；

Ⅴ．向D中加入NaOH，調(diào)節(jié)溶液的pH到7～8，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀。

請回答下列問題。

（1）Ⅰ中產(chǎn)生氣體的離子方程式為 。

（2）由Ⅰ、Ⅱ知，原樣品中一定不存在的物質(zhì)是 。

（3）溶液C中除H+、Cu2+外一定還含有另一種陽離子；為驗證溶液C中存在該陽離子，可選用的試劑及對應(yīng)的現(xiàn)象是 。

（4）Ⅳ中加NaClO的目的是 。

（5）將Ⅳ中得到的溶液D電解，若電路中有0.1mol電子通過，則理論上陰極質(zhì)量增重 g。

（6）由上述實驗可以獲得結(jié)論：原樣品所有可能的成分組合為組合1： ；組合2：

；……（用化學式表示）

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省南昌市高三8月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)將0．1 mol的鎂、鋁混合物溶于100 mL 2 mol/L H2SO4溶液中，然后再滴加1 mol/L NaOH溶液。請回答：

（1）若在滴加NaOH溶液的過程中，沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如下圖所示。當V1＝160 mL時，則金屬粉末中n(Mg)＝________mol，V2＝________ mL。

（2）若在滴加NaOH溶液過程中，欲使Mg2＋、Al3＋剛好沉淀完全，則滴入NaOH溶液的體積V(NaOH)＝________ mL。

（3）若混合物仍為0．1 mol，其中鎂粉的物質(zhì)的量分數(shù)為a，用100 mL 2 mol/L的硫酸溶解此混合物后，再加入450 mL 1 mol/L的NaOH溶液，所得沉淀中無Al(OH)3。滿足此條件的a的取值范圍是________。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省南昌市高三8月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗過程中，始終無明顯現(xiàn)象的是

A．NO2通入FeSO4溶液中 B．CO2通入CaCl2溶液中

C．NH3通入AlCl3溶液中 D．SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，按要求回答問題。

（1）請根據(jù)甲同學的意圖，連接相應(yīng)的裝置，接口的順序：b接___，___接___，___接a

（2）U形管中所盛試劑的化學式為_________________。

（3）裝置③中CCl4的作用是________________。

（4）乙同學認為甲同學實驗有缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應(yīng)加在 之間（填裝置序號）。瓶中可以放入__________________。

（5）丙同學看到甲同學設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中AgNO3溶液

換成其它溶液。你認為可將溶液換成_____________，如果觀察到____________

_________的現(xiàn)象，則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL 4mol/L的稀硝酸，恰好使混合物完全溶解，放出2.688 L NO（標準狀況），往所得溶液中加入KSCN溶液，無血紅色出現(xiàn)。若用足量的氫氣在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物，能得到鐵的物質(zhì)的量為

A．0.24molB．0.21molC．0.18molD．0.14mol

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分類方法在化學學科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是

A．根據(jù)純凈物的元素組成，將純凈物分為單質(zhì)和化合物

B．根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強弱，將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

C．根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體

D．根據(jù)反應(yīng)中的能量變化，將化學反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省高三上學期第一次考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法不正確的是

A．常溫下，30 g的2-丙醇中含有羥基的數(shù)目為0.5 NA

B．15 g C2H6含C—H鍵數(shù)目為3NA

C．28 g乙烯與丙烯的混合氣體，含碳原子總數(shù)為2NA

D．7.8 g中含有的碳碳雙鍵數(shù)目為0.3NA

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列反應(yīng)①KHCO3溶液與石灰水反應(yīng)、②Na2SO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)、③Si與燒堿溶液反應(yīng)、④Fe與稀硝酸反應(yīng)。改變反應(yīng)物用量，不能用同一個離子方程式表示的是( )

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

 

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