【題目】常溫下，用鹽酸酸化的FeCl3溶液腐蝕銅制線路板，分別取腐蝕后的濾液并向其中加入指定物質(zhì)，反應(yīng)后的溶液中主要存在的一組離子正確的是

A．通入過量Cl2：Fe3+、H+、Cu2+、Cl

B．加入過量SO2：Fe3+、H+、Cu2+、、Cl

C．加入過量NaOH溶液：Na+、Fe2+、OH、Cl

D．加入過量CuO：Fe2+、H+、Cu2+、Cl、

【答案】A

【解析】

試題分析：A、加入氧化劑，把亞鐵離子氧化為鐵離子，正確；B、二氧化硫?yàn)檫�原劑，把鐵離子還原為亞鐵離子，不含有Fe3+，錯(cuò)誤；C、加入過量的堿，金屬陽離子和氫離子均反應(yīng)，不能大量存在Fe2+，錯(cuò)誤；D、加入過量的CuO，促進(jìn)Fe3+水解而沉淀，氫離子也反應(yīng)而不能大量存在，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某含錳礦物的主要成分有MnCO3、MnO2、FeCO3、SiO2、Al2O3等。已知FeCO3、MnCO3難溶于水。一種運(yùn)用陰離子膜電解法的新技術(shù)可用于從碳酸錳礦中提取金屬錳，主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）設(shè)備1中反應(yīng)后，濾液1里錳元素只以Mn2+的形式存在，且濾渣1中也無MnO2。濾渣1的主要成分是 （填化學(xué)式）。

（2）設(shè)備1中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是 。

（3）設(shè)備2中加足量雙氧水的作用是 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)濾液2中是否存在Fe2+： 。

（4）設(shè)備4中加入過量氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解,。用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋原因： 。

（5）設(shè)備3中用陰離子膜法提取金屬錳的電解裝置圖如下：

① 電解裝置中箭頭表示溶液中陰離子移動(dòng)的方向，則A電極是直流電源的 極。實(shí)際生產(chǎn)中，陽極以稀硫酸為電解液，陽極的電極反應(yīng)式為 。

② 該工藝之所以采用陰離子交換膜，是為了防止Mn2+進(jìn)入陽極區(qū)發(fā)生副反應(yīng)生成MnO2造成資源浪費(fèi)，寫出該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，32g金屬銅與足量某濃度的硝酸完全反應(yīng)，生成NO2和NO的物質(zhì)的量之比為1∶3，則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為（ ）

A．1 mol B．2 mol C．3mol D．4 mo1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬晶體和離子晶體的說法中錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 都可采取“緊密堆積”的結(jié)構(gòu)B. 都含離子

C. 一般具有較高的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)D. 都能導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為解決能源短缺問題，工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理利用化學(xué)能。

(1)25 ℃，1.01×105 Pa時(shí)，實(shí)驗(yàn)測得，4 g氫氣在O2中完全燃燒生成液態(tài)水，放出572 kJ的熱量，則表示H2的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為______________________。

(2)上圖是某筆記本電腦使用的甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。放電時(shí)甲醇應(yīng)從________處通入(填“a”或“b”)，電池內(nèi)部H＋向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。寫出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式________。正極的電極反應(yīng)式_______________________。

(3)從化學(xué)鍵的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程。

化學(xué)鍵

H—H

N—H

N≡N

鍵能/kJ·mol－1

436

a

945

已知：N2(g)＋3H2(g)===2NH3(g)　ΔH＝－93 kJ·mol－1。

試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算a的數(shù)值________。

當(dāng)可逆反應(yīng)中凈生成N—H物質(zhì)的量為2mol 時(shí)，反應(yīng)放熱_____________。

(4)已知：C(s，石墨)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH1＝－393.5 kJ·mol－1 ①

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH2＝－571.6 kJ·mol－1 ②

2C2H2(g)＋5O2(g)===4CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH3＝－2599 kJ·mol－1 ③

根據(jù)蓋斯定律，計(jì)算反應(yīng)2C(s，石墨)＋H2(g)===C2H2(g)的ΔH＝________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

解釋或結(jié)論

A

向溶液X中滴加鹽酸無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成

X中含有

B

用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣，脫脂棉燃燒

CO2、H2O與Na2O2反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C

向1 mL 1% NaOH溶液加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩后滴加0.5 mL5%葡萄糖溶液，加熱未出現(xiàn)紅色沉淀

葡萄糖中不含醛基

D

將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液，溶液變黃色

H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，同時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，下列說法正確的是

A. 形成H-O鍵吸收能量 B. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 斷裂C-H鍵放出熱量 D. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程，其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下：

根據(jù)設(shè)計(jì)要求回答：

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________；

（2）B裝置有三種功能：①___________，②顯示氣流速度，③均勻混合氣體；

（3）在C裝置中，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射，發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生，寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式_________________________；

（4）D裝置的石棉浸有KI溶液，其作用是_______________；

（5）E裝置除生成鹽酸外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的操作名稱為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】既可用于鑒別乙烷和乙烯，又可用于除去乙烷中的乙烯以得到乙烷的方法是（ ）

A. 通過足量的氫氧化鈉溶液B. 通過足量的溴水

C. 通過足量的酸性高錳酸鉀溶液D. 通過足量的濃鹽酸

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