A | B | C | D |
升高溫度,平衡常數(shù) 減小 | 0~3s內(nèi),反應(yīng)速率為v(NO2)=0.2mol•L-1•s-1 | t1時僅加入催化劑,平 衡向正方向移動 | 達(dá)平衡時,僅改變x, 則x為c(O2) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、由圖可知,反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動;
B、根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$進(jìn)行計算求解;
C、使用催化劑,反應(yīng)速率加快,但平衡不移動;
D、達(dá)平衡時,僅增大c(O2),平衡向逆反應(yīng)方向移動,二氧化氮轉(zhuǎn)化率降低.
解答 解:A、由圖可知,反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)減小,故A正確;
B、0~3s內(nèi),反應(yīng)速率為v(NO2)=$\frac{1-0.4}{3}$=0.2mol•L-1•s-1,故B正確;
C、t1時刻,改變條件,反應(yīng)速率加快,平衡不移動,該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量減小,不能是增大壓強(qiáng),只能是使用催化劑,但催化劑不影響平衡的移動,故C錯誤;D、達(dá)平衡時,僅增大c(O2),平衡向逆反應(yīng)方向移動,二氧化氮轉(zhuǎn)化率降低,由圖可知,二氧化氮的轉(zhuǎn)化率隨x增大而增大,x可以代表O3濃度、壓強(qiáng),故D錯誤;
故選:AB.
點評 本題以圖象形式,考查化學(xué)反應(yīng)中能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率計算、化學(xué)平衡圖象及影響因素等,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 135 g•mol-1 | B. | 99.5g•mol-1 | C. | 67.5 g•mol-1 | D. | 64 g•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰融化,克服的是H2O的分子間作用力 | |
B. | 同分異構(gòu)現(xiàn)象存在,是有機(jī)化合物種類繁多的原因之一 | |
C. | 在N2、CO2和SiO2物質(zhì)中,都存在共價鍵,它們都是由分子構(gòu)成 | |
D. | Na2 O2屬于離子化合物,該物質(zhì)中存在離子鍵和共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上通過電解熔融狀態(tài)MgCl2制取金屬鎂 | |
B. | 用澄清石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3 | |
C. | 在第②、④步驟中,溴元素均被氧化 | |
D. | 制取NaHCO3的反應(yīng)中,利用了其溶解度在相同條件下小于NaCl的性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池可實現(xiàn)化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 電子移動方向:電極a→磷酸溶液→電極b | |
C. | 放電時,電路中每轉(zhuǎn)移0.4mol電子,溶液中就有0.4molH+向負(fù)極遷移 | |
D. | 該電池的負(fù)極反應(yīng)式為:CH2═CH2-2e-+H2O=CH3CHO+2H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在強(qiáng)堿性溶液中:Na+、K+、[Al(OH)4]-、CO32- | |
B. | 在含有大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN- | |
C. | 在c(H+)=10-13mol•L-1的溶液中:NH4+、Al3+、SO42-、NO3- | |
D. | 在pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3- |
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