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碳和氮的化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān).

(1)在一恒溫、恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):Ni (s)+4CO(g)
50~80℃
180~200℃
Ni(CO)4(g),△H<0.
利用該反應(yīng)可以將粗鎳轉(zhuǎn)化為純度達(dá)99.9%的高純鎳.下列說法正確的是
 
(填字母編號).
A.增加Ni的量可提高CO的轉(zhuǎn)化率,Ni的轉(zhuǎn)化率降低
B.縮小容器容積,平衡右移,△H減小
C.反應(yīng)達(dá)到平衡后,充入CO再次達(dá)到平衡時(shí),CO的體積分?jǐn)?shù)降低
D.當(dāng)4v[Ni(CO)4]=v(CO)時(shí)或容器中混合氣體密度不變時(shí),都可說明反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)
(2)CO與鎳反應(yīng)會造成含鎳催化劑的中毒.為防止鎳催化劑中毒,工業(yè)上常用SO2將CO氧化,二氧化硫轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硫.
已知:CO (g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-Q1 kJ?mol-1
S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
則SO2(g)+2CO (g)=S(s)+2CO2(g)△H=
 

(3)對于反應(yīng):2NO(g)+O2═2NO2(g),向某容器中充入10mol的NO和10mol的O2,在其他條件相同時(shí),分別測得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(P1、P2)下隨溫度變化的曲線(如圖1).
①比較P1、P2的大小關(guān)系:
 

②700℃時(shí),在壓強(qiáng)為P2時(shí),假設(shè)容器為1L,則在該條件平衡常數(shù)的數(shù)值為
 
(最簡分?jǐn)?shù)形式)
(4)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理如圖2所示.該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為
 
.若該燃料電池使用一段時(shí)間后,共收集到20mol Y,則理論上需要消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為
 
L.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,熱化學(xué)方程式,原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:(1)A.因Ni是固體,改變用量對反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率無影響;
B.一定溫度下給定的化學(xué)方程式的△H不會隨著平衡移動(dòng)而改變;
C.根據(jù)外界條件和該反應(yīng)本身的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
D.根據(jù)不同物質(zhì)的速率關(guān)系判斷可逆反應(yīng)時(shí),應(yīng)當(dāng)一正一逆,速率之比等于系數(shù)比;
(2)分析目標(biāo)反應(yīng)和已知反應(yīng),運(yùn)用蓋斯定律即可求得目標(biāo)反應(yīng)的△H;
(3)①相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則NO的轉(zhuǎn)化率增大;
②700℃時(shí),在壓強(qiáng)為P2時(shí),由圖象知NO平衡轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)消耗NO2mol,氧氣為1mol,生成二氧化氮為2mol,根據(jù)平衡時(shí)濃度的冪次方之積之比計(jì)算K;
(4)據(jù)題意,根據(jù)通入氣體判斷兩極,電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)式,根據(jù)電池總反應(yīng)4NO2+O2=2N2O5,求出消耗O2的量.
解答: 解:(1)A.Ni是固體,濃度為常數(shù),改變用量對平衡無影響,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變,故A錯(cuò)誤;
B.一定溫度下給定的化學(xué)方程式的△H不會隨著平衡移動(dòng)而改變,只與方程式的書寫方式有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.因外界條件為恒溫恒容、Ni是固體且正反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),所以反應(yīng)達(dá)到平衡后充入CO,相當(dāng)于在恒溫恒壓條件下達(dá)平衡后又加壓,平衡右移,CO的轉(zhuǎn)化率提高,平衡后其體積分?jǐn)?shù)降低,故C正確;
D.速率關(guān)系未說明正、逆,不能判斷是否已達(dá)平衡;因該反應(yīng)氣體質(zhì)量增加而容積不變,所以混合氣體密度是一個(gè)變量,當(dāng)不變時(shí)說明反應(yīng)達(dá)平衡,故D錯(cuò)誤;
故答案為:C;
(2)根據(jù)已知:①CO (g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-Q1 kJ?mol-1
②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
則運(yùn)用蓋斯定律,SO2(g)+2CO(g)═S(s)+2CO2(g)可由①×2-②得到,則△H=-(2Q1-Q2) kJ?mol-1,故答案為:-(2Q1-Q2) kJ?mol-1;
(3)①相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則NO的轉(zhuǎn)化率增大,根據(jù)圖象知,相同溫度下,p2的轉(zhuǎn)化率大于p1,所以p2>p1,故答案為:p2>p1;
②700℃時(shí),在壓強(qiáng)為P2時(shí),由圖象知NO平衡轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)消耗NO2mol,氧氣為1mol,生成二氧化氮為2mol,平衡時(shí)NO為8mol,氧氣為9mol,生成二氧化氮為2mol,則K=
22
82×9
=
1
144
;
故答案為:
1
144

(4)據(jù)題意,通O2一極為正極,電極反應(yīng)式為O2+2N2O5+4e-=4NO3-;通NO2一極為負(fù)極,電極反應(yīng)為:NO2+NO3--e-=N2O5,根據(jù)電池總反應(yīng)4NO2+O2=2N2O5,收集到20molN2O5需消耗O2為10mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為224L.
故答案為:NO2+NO3--e-=N2O5;224.
點(diǎn)評:本題以碳和氮的化合物為載體考查化學(xué)平衡、熱化學(xué)方程式及電化學(xué)的相關(guān)知識,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)FeCl3 的水溶液呈
 
(填“酸”“中”或“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
 
;實(shí)驗(yàn)室在配制.FeCl3溶液時(shí),常將.FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以
 
(填“促進(jìn)”或“抑制”)其水解.
(2)明礬可用于凈水,原因是(用離子方程式表示):
 

(3)用離子方程式表示泡沫滅火器滅火原理:
 

(4)純堿可代替洗滌劑洗滌餐具,原因是(用離子方程式表示):
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溫度為T 時(shí),向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PC15,反應(yīng):PCl(g)→PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:下列說法正確的是( �。�
/s050150250350
n(PCl3)/mol00.160.190.200.20
A、反應(yīng)在前50 S內(nèi)的平均速率v(PCl3)=0.0032mol/(L?s)
B、保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3=0.11)mol?L-1,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.0 mol PC15、0.20 mol PC13和0.20 mo1 C12,達(dá)到平衡的v(正)>v(逆)
D、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol PC13、2.0 mol C12,達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知有機(jī)物C3H8的二氯代物有4中同分異構(gòu)體,則該有機(jī)物的六氯代物的同分異構(gòu)體有( �。�
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法正確的是( �。�
A、漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2
B、為消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定在生產(chǎn)食用鹽時(shí)必須加入一定量的單質(zhì)碘
C、向豆?jié){中加入鹽鹵可以做豆腐
D、SO2的大量排放帶來的環(huán)境問題是光化學(xué)煙霧和酸雨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是( �。�
A、pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B、0.4 mol?L-1 CH3COOH溶液與0.2 mol?L-1 NaOH溶液等體積混合:2c(H+)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+2c(OH-
C、氯水中加入少許NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-
D、NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

KMnO4是一種重要的氧化劑,廣泛用于化學(xué)分析和化工生產(chǎn).工業(yè)上可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備,方法如下:
①將軟錳礦和KOH(s)的混合物于空氣中加熱熔融,得到K2MnO4
②用水溶解,濾去殘?jiān)�,酸化濾液,K2MnO4轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4
③除去MnO2,濃縮結(jié)晶得到KMnO4晶體.
(1)下列各組物質(zhì)能用酸性KMnO4溶液鑒別的是
 

A.FeSO4溶液和MgSO4溶液
B.CH3COOH溶液和H2C2O4溶液
C.SO2和CO2
D.SiO2和Al2O3
(2)用軟錳礦制備K2MnO4的化學(xué)方程式是
 

(3)步驟③中除去MnO2的操作名稱是
 

(4)第②步反應(yīng)的理論產(chǎn)率為
 

(5)電解法克服了上述過程理論產(chǎn)率偏低的問題,同時(shí)副產(chǎn)品KOH可用于軟錳礦的焙燒.電解法制備高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖(圖中陽離子交換膜只允許K+離子通過):
①陽極的電極反應(yīng)式為
 

②陰極區(qū)生成KOH的原因是
 

③若電解開始時(shí)陽極區(qū)溶液為1.0L 0.40mol/L K2MnO4溶液,電解一段時(shí)間后,溶液中n(K)/n(Mn)為6:5,陰極區(qū)生成KOH的質(zhì)量為
 
.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用50mL98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)與46.8gNaCl,在微熱的條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體.
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)制得的HCl氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?
(3)加入多少gNaOH能使反應(yīng)剩余的廢液達(dá)到中性?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,能在指定溶液中大量共存的是( �。�
①無色溶液中:K+、Cl-、Na+、MnO4-、OH-
②使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:K+、CO32-、Na+、AlO2-
③水電離的c(H+)=1.0×10-12mol?L-1的溶液中:ClO-、HCO3-、NO3-、NH4+
④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、Na+、SO42-
⑤使甲基橙變紅的溶液中:MnO4-、NO3-、SO42-、Na+、Fe3+
⑥pH=0的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-、SO32-
A、①③B、②④⑤
C、①②⑤D、③⑥
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同步練習(xí)冊答案
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