有機(jī)物A分子式為C2H4,可發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化,已知B、D是生活中常見的兩種有機(jī)物,下列說法不正確的是
A.75%的B溶液常用以醫(yī)療消毒
B.D、E都能與NaOH溶液反應(yīng)
C.B、D、E三種物質(zhì)可以用飽和Na2CO3溶液鑒別
D.由B、D制備E常用濃H2SO4作脫水劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同溫度和壓強(qiáng)下,3體積的X2氣體與6體積的Y2氣體化合生成6體積的氣態(tài)化合物A,則生成物A的化學(xué)式為( )
A.XY2 B.X3Y2 C.X2Y3 D.X2Y4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中數(shù)據(jù)合理的是
A.用10 mL 量筒量取5.2 mL鹽酸 B.用pH試紙測得某溶液的pH值為12.5
C.用托盤天平稱取25.12gNaCl固體 D.用100 mL容量瓶配制50mL0.1 mol/L的鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
9.75g鋅與 mol的鹽酸剛好完全反應(yīng),放出 mol H2,在溶液中有 mol Zn2+離子和 mol Cl-離子,把反應(yīng)后的溶液蒸干,可以得到ZnCl2 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
每年6月5日為“世界環(huán)境日”,今年“六·五”“世界環(huán)境日”中國主題為“同呼吸 共奮斗”,旨在每一個(gè)公民都應(yīng)尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。下列不符合這一主題的是
A.建立合法、公開的地溝油回收生產(chǎn)制度,將生產(chǎn)的地溝油用作工業(yè)用油
B.將生活垃圾分類回收,加工、使之再生、再利用
C.生活污水、工業(yè)廢水不要亂排放,通過打深井,將之排到地層深處
D.不用一次性筷子、不浪費(fèi)紙張、不浪費(fèi)糧食、做“光盤”一族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用98%的濃硫酸可加快產(chǎn)生氫氣的速率
B. 對于反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑, 加入MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率
C. 將銅片放入稀硫酸中,無現(xiàn)象。若再向所得溶液中加入硝酸銀溶液,一段時(shí)間后,由于形成原電池,可看到有氫氣產(chǎn)生
D. 100mL 2mol/L的鹽酸跟鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速度不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示裝置制備乙酸乙酯,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取下盛有飽和碳酸鈉溶液的試管,再沿該試管內(nèi)壁緩緩加入紫色石蕊試液1毫升,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液存在于飽和碳酸鈉溶液層與乙酸乙酯液層之間(整個(gè)過程不振蕩試管),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是( )
A.制備的乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇雜質(zhì)
B.該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是催化和吸水
C.飽和碳酸鈉溶液主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度及吸收乙醇、中和乙酸
D.石蕊層為三層環(huán),由上而下是藍(lán)、紫、紅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是( )
A.測0.1 mol/L氨水的pH為11:
NH3·H2ONH+OH-
B.將Na塊放入水中,產(chǎn)生氣體:
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
C.用CuCl2溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡發(fā)光:
CuCl2Cu2++2Cl-
D.Al片溶于NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:
2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氫能源是一種重要的清潔能源,F(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙。將6.00 g甲加熱至完全分解,只得到一種短周期元素的金屬單質(zhì)和6.72 L的H2(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。甲與水反應(yīng)也能放出H2,同時(shí)還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀可溶于NaOH溶液;衔镆以诖呋瘎┐嬖谙驴煞纸獾玫紿2和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25 g·L-1。請回答下列問題:
(1)甲的化學(xué)式是 ;乙的電子式是 。
(2)甲與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)氣體丙與金屬鎂反應(yīng)的產(chǎn)物是 (用化學(xué)式表示)。
(4)乙在加熱條件下與CuO反應(yīng)可生成Cu和氣體丙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。有人提出產(chǎn)物Cu中可能還混有Cu2O,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證之
。
(已知:Cu2O+2H+ Cu+Cu2++H2O)
(5)甲與乙之間 (填“可能”或“不可能”)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,判斷理由是
。
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