4.下列說法正確的是( 。
A.液態(tài)HCl固體NaCl均不導電,所以HCl、NaCl 均是非電解質
B.NH3、CO2的水溶液均導電,所以NH3、CO2均是電解質
C.銅 石墨均導電,所以它們均是電解質
D.蔗糖、酒精在水溶液和熔融狀態(tài)下均不導電,所以它們均是非電解質

分析 在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導電的化合物為電解質,在水溶液中和熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物為非電解質,以此來解答.

解答 解:A、HCl溶于水能導電,NaCl溶于水或熔融狀態(tài)下均能導電,屬于化合物,故A錯誤;
B、NH3和CO2本身不能電離出離子,溶于水反應生成一水合氨或碳酸電解質溶液導電,屬于非電解質,故B錯誤;
C、銅和石墨均是單質,既不是電解質也不是非電解質,故C錯誤;
D、蔗糖和酒精在水溶液里以分子存在,所以其水溶液不導電,蔗糖和酒精均是非電解質,故D正確,故選D.

點評 本題考查電解質與非電解質,注意二者均為化合物,特別注意電解質發(fā)生電離的為其本身,選項B為學生解答的易錯點,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.抗生素能消炎抗菌,經(jīng)常大量食用對人體有益無害.錯(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列電離方程式書寫正確的是( 。
A.CH3COOH═H++CH3COO-B.K2SO4═2K++SO42-
C.H2CO3?2H++CO32-D.Na2CO3?2Na++CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.乙烯是重要的有機化工原料:
(1)乙烯分子中的官能團是碳碳雙鍵(寫名稱).
(2)能與乙烯發(fā)生加成反應的物質是ac(填寫編號).
a.溴水         b.氧氣        c.氯化氫          d.酸性高錳酸鉀溶液
(3)若要鑒別乙烷和乙烯,可將它們分別通入溴水(或高錳酸鉀溶液),觀察到溶液褪色現(xiàn)象的為乙烯.
(4)實驗室制取乙烯的化學方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,反應液中加入碎瓷片的目的是防止暴沸,濃H2SO4的作用是催化劑、脫水劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.0.5mol K2SO4中所含的K+離子數(shù)為( 。
A.3.01×1023B.6.02×1023C.0.5D.1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.pH相同的鹽酸(甲)和醋酸(乙),用“>”、“=”或“<”填寫:
①溶液的物質的量濃度:甲<乙.
②體積相同的兩種溶液分別與足量的鋅反應,反應剛開始時的速率:甲=乙;整個反應過程的平均速率:甲<乙;生成氫氣的量:甲<乙.
③同體積的兩種溶液稀釋相同倍數(shù)后溶液的pH:甲>乙.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)裝置B中①的名稱是分液漏斗,若用CCl4來萃取碘水中的碘,靜置后,碘的CCl4溶液在下層,呈紫紅色;回收碘的CCl4溶液中的CCl4選擇裝置A(填代表裝置圖的字母);
(2)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質,某同學利用相關裝置設計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):
Ⅰ、步驟①的操作名稱是溶解;
Ⅱ、第④步中,加入的試劑是Na2CO3(填化學式),該步驟中涉及的離子反應方程式為:Ca2++CO32-═CaCO3↓,Ba2++CO32-═BaCO3↓;
Ⅲ、判斷第⑥步鹽酸已“適量”的方法是向濾液中繼續(xù)滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;
Ⅳ、假設按照上述流程準確規(guī)范完成后,最后得到的氯化鈉固體的質量為m1;若沒有進行第⑥步,第⑤步完成后直接進行第⑦步得到的氯化鈉固體質量為m2;則m1大于m2.(填“大于”或“小于”或“等于”或“無法確定”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出適當?shù)挠嬎氵^程
(1)如圖是硫酸試劑瓶標簽上的部分說明文字.
試計算:該硫酸溶液中H2SO4的物質的量濃度是多少?
(2)將上述濃硫酸加水稀釋至2mol•L-1,取50mL該稀硫酸溶液與足量的鋅粉反應,則標準狀況下生成氫氣體積為多少L?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組分散系,需用丁達爾現(xiàn)象區(qū)分的是( 。
A.溶液與濁液B.膠體與膠體C.溶液與膠體D.溶液與溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案