【題目】根據(jù)我國(guó)統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的規(guī)定,下列說(shuō)法比較規(guī)范的是( )
A. 98g硫酸的摩爾數(shù)為1 mol
B. 氧的摩爾質(zhì)量為32g/mol
C. 阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023個(gè)
D. 某硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.60
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種烴X,X分子中所有氫原子的化學(xué)環(huán)境沒(méi)有區(qū)別,其球棍模型如圖。下列說(shuō)法中不正確的是
A. X的分子式為C5H4
B. X分子中有碳碳單鍵,也有碳碳雙鍵
C. 該烴X與等質(zhì)量的甲烷相比,X燃燒時(shí)消耗的氧氣更多
D. X分子中的氫原子分布在兩個(gè)相互垂直的異面直線上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象. ①紅色變成黑色的反應(yīng)是:2Cu+O22CuO;
②黑色變?yōu)榧t色的化學(xué)方程式為: .
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是反應(yīng).
(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同.甲的作用是;乙的作用是 .
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,試管a中能收集到多種物質(zhì),它們是 . (任寫(xiě)兩種即可)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )
A.將1 mol Cl2通入到水中,則N(HClO)+N(Cl﹣)+N(ClO﹣)=2NA
B.常溫常壓下,3.0 g含甲醛的冰醋酸中含有的原子總數(shù)為0.4NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L的CCl4中含有的C﹣Cl鍵數(shù)為0.4NA
D.將CO2通過(guò)Na2O2使其增重a克時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素離子Am-的核內(nèi)有n個(gè)中子,核外有x個(gè)電子。該元素原子的質(zhì)量數(shù)為( )
A.x-n+mB.x+m+nC.m+n-xD.x-m+n
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為落實(shí)“五水共治”,某工廠擬綜合處理含NH4+廢水和工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考慮其他成分),設(shè)計(jì)了如下流程:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 固體1中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3
B. X可以是空氣,且需過(guò)量
C. 捕獲劑所捕獲的氣體主要是CO
D. 處理含NH4+廢水時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:NH4++NO2-==N2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 蒸餾時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球浸入液體中
B. 用酒精萃取碘水中的碘
C. 蒸發(fā)時(shí),不可將溶液蒸干,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用余熱將液體蒸干
D. 用分液漏斗分離汽油和水,水和汽油分別用兩個(gè)燒杯在下口接
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)相關(guān)報(bào)道,在日本生產(chǎn)的嬰兒奶粉中檢測(cè)到銫的人工放射性核素.下列說(shuō)法正確的是( )
A.133Cs的核電荷數(shù)為133
B.133Cs+核外有54個(gè)電子
C.133Cs的質(zhì)子數(shù)比137 Cs少4個(gè)
D.銫與水的反應(yīng)比鈉與水的反應(yīng)緩慢
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L(標(biāo)況)CO2和3.6g水蒸氣,對(duì)于組成判斷正確的是( )
A.一定有甲烷
B.一定有乙烯
C.一定有乙炔
D.一定有乙烷
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