下列各組離子,能在指定溶液中大量共存的是
①無(wú)色溶液中:K+、Cl-、Na+、MnO4-、OH-
②使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中: K+、CO32-、Na+、AlO2-
③水電離的c(H+)=1.0×10-12mol·L-1的溶液中:ClO-、HCO3-、NO3-、NH4+
④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、Na+、SO42-
⑤使甲基橙變紅的溶液中:MnO4-、NO3-、SO42-、Na+、Fe3+
⑥pH=0的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-、SO32-
A.①③ B.②④⑤ C.①②⑤ D.③⑥
B
【解析】
試題分析:離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則不能大量共存,反之是可以的。①無(wú)色溶液中MnO4-不能大量共存;②使pH試紙變深藍(lán)色的溶液顯堿性,則K+、CO32-、Na+、AlO2-可以大量共存;③水電離的c(H+)=1.0×10-12mol·L-1的溶液中水的電離被抑制,可能顯酸性也可能顯堿性,顯酸性則ClO-、HCO3-均不能大量共存。顯堿性則NH4+、HCO3-均不能大量共存。④加入Mg能放出H2的溶液顯酸性,則Mg2+、NH4+、Cl-、Na+、SO42-可以大量共存;⑤使甲基橙變紅的溶液顯酸性,則MnO4-、NO3-、SO42-、Na+、Fe3+可以大量共存;⑥pH=0的溶液顯酸性,則在酸性溶液中Fe2+、SO32-均能被NO3-氧化,不能大量共存,答案選B。
考點(diǎn):考查離子共存判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015甘肅省白銀市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù),恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>
B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO + H2O CO2 + H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省天一高三上學(xué)期大聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)鎂合金是重要的民用和航空材料,鎂作為一種強(qiáng)還原劑,還用于鈦、鍍和鈾的生產(chǎn),氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等。
(1)氧化鎂的電子式為________。
(2)寫出鎂與TiCl4在高溫條件下制取鈦的化學(xué)方程式____________________。
(3)從海水中提取金屬鎂用到的主要化學(xué)藥品有________________。
(4)某研究小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用卣塊制備少量Mg(ClO3)2·6H2O,其流程如下:
已知:I鹵塊主要成分為Mg Cl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。Ⅱ可選用的試劑:H2O2,稀硫酸、KMnO4溶液、MgCl2溶液、MgO。
①加入BaCl2溶液的目的是____________。
②步驟X中需將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,所選的試劑為__________。
③Mg(ClO3)2加入到含有KSCN的FeSO4酸性溶液中立即出現(xiàn)紅色,寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
【選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(10分)
分子式為C12H14O2的F有機(jī)物廣泛用于香精的調(diào)香劑。為了合成該物質(zhì),某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線:
試回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)在核磁共振氫譜中能呈現(xiàn) 種峰。
(2)C物質(zhì)的官能團(tuán)名稱 。
(3)上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的是 (填編號(hào))。
(4)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:⑥ 。
(5)F有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出符合下列條件的所有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:①屬于芳香族化合物,且含有與F相同的官能團(tuán);②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;③其中一個(gè)取代基為—CH2COOCH3; 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中,F(xiàn)e3+、Cu2+和Fe2+的物質(zhì)的量之比為3∶2∶1,現(xiàn)加入適量鐵粉,使溶液中三種離子物質(zhì)的量濃度之比變化為1∶2∶4,則參加反應(yīng)的鐵粉與原溶液Fe3+的物質(zhì)的量之比為
A.2∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)可用鍵線式表示,如CH2=CHCH2Br可表示為。則有機(jī)物的二氯代物有
A.2種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
按純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的一組物質(zhì)是
A.鹽酸、空氣、醋酸、干冰 B.冰醋酸、海水、硫酸鈉、乙醇
C.蛋白質(zhì)、油脂、燒堿、石灰石 D.膽礬、漂白粉、氯化鉀、硫酸鋇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)電解質(zhì)的水溶液中存在電離平衡。
(1)醋酸是常見的弱酸。
①醋酸在水溶液中的電離方程式為_________。
②下列方法中,可以使醋酸稀溶液中CH3COOH電離程度增大的是__________(填字母序號(hào))。
a.滴加少量濃鹽酸 b.微熱溶液
c.加水稀釋 d.加入少量醋酸鈉晶體
(2)用0.1 mol·L-1NaOH溶液分別滴定體積均為20.00 mL、濃度均為0.1mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液,得到滴定過(guò)程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線。
①滴定醋酸的曲線是_____(填“I”或“Ⅱ”)。
②滴定開始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是_____。
③V1和V2的關(guān)系:V1_____V2(填“>”、“=”或“<”)。
④M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是_________。
(3)為了研究沉淀溶解平衡和沉淀轉(zhuǎn)化,某同學(xué)查閱資料并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
資料:AgSCN是白色沉淀,相同溫度下,溶解度:AgSCN > AgI。
操作步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:向2 mL 0.005 mol·L-1 AgNO3溶液中加入2 mL 0.005 mol·L-1 KSCN溶液,靜置。 | 出現(xiàn)白色沉淀。 |
步驟2:取1 mL上層清液于試管中,滴加1滴2mol·L-1 Fe(NO3)3溶液。 | 溶液變紅色。 |
步驟3:向步驟2的溶液中,繼續(xù)加入5滴3 mol·L-1 AgNO3溶液。 | 現(xiàn)象a,溶液紅色變淺。 |
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3 mol·L-1 KI溶液。 | 出現(xiàn)黃色沉淀。 |
①寫出步驟2中溶液變紅色的離子方程式__________________。
②步驟3中現(xiàn)象a是_____________________。
③用化學(xué)平衡原理解釋步驟4的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省紅河州高三統(tǒng)一檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
【化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
分子式為C8H10的有機(jī)物A與氯氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有多種,產(chǎn)物之一B可發(fā)生下列轉(zhuǎn)化合成聚酯類高分子材料
其合成路線如下:
已知:①同一碳原子上連兩個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮:
②物質(zhì)C可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,其中的官能團(tuán)名稱為 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C與銀氨溶液的反應(yīng) 。
由D生成高分子化合物的反應(yīng) 。
(3)C的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物且能發(fā)生水解反應(yīng)的有 種,其中既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有 種。
(4)格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得。設(shè)R為烴基,已知:
R—X+MgR—Mg X(格氏試劑);
根據(jù)以上信息,用C物質(zhì)和格氏試劑合成另一種高分子化合物
在合成過(guò)程中所用的格氏試劑的化學(xué)式為 (用X表示鹵原子),合成過(guò)程中涉及到的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型有 (填編號(hào))
A.加成反應(yīng) B.加聚反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.縮聚反應(yīng)
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