分析 由轉化關系可知A為CH3CH2Cl,B為CH3CH2OH,C為,結合對應物質的性質以及題目要求可解答該題.
解答 解:由轉化關系可知A為CH3CH2Cl,B為CH3CH2OH,C為,
(1)乳酸的結構為:,含有-COOH、-OH,名稱為羧基和羥基,故答案為:羧基和羥基;
(2)生成A為乙烯的加成反應,反應為CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl,
A→B的反應為CH3CH2Cl在堿性條件下的水解,方程式為CH3CH2Cl+NaOH$\stackrel{H_{2}O}{→}$CH3CH2OH+NaCl,為水解反應,也屬于取代反應;
B→CH3CHO的反應為乙醇的催化氧化反應,反應的方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
CH3CHO→C的反應為,
故答案為:CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl;2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;;水解反應或取代反應.
點評 本題考查有機物的合成,為高頻考點,試題難易適中,基礎性強,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練,有助于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力.該題的關鍵是明確各種官能團結構和性質,然后結合題意具體問題、具體分析即可,有助于培養(yǎng)學生的自學能力和知識的遷移能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 存在的電離有:HCO${\;}_{3}^{-}$+H2O═H2CO3+OH- | |
B. | c(Na+)+c(H+)=c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+2c(CO${\;}_{3}^{2-}$)+c (OH-) | |
C. | HCO${\;}_{3}^{-}$的電離程度大于HCO${\;}_{3}^{-}$的水解程度 | |
D. | c(Na+)═c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+c (CO${\;}_{3}^{2-}$)+2c(H2CO3) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用容量瓶前檢查它是否漏水 | |
B. | 用容量瓶配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到標線 | |
C. | 容量瓶用蒸餾水洗凈后不烘干就可使用 | |
D. | 聞任何化學藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽橋中的陰離子向硫酸銅溶液中遷移 | |
B. | 電子從鋅電極通過檢流計流向銅電極 | |
C. | 鋅電極發(fā)生還原反應,銅電極發(fā)生氧化反應 | |
D. | 銅電極上發(fā)生的電極反應是2H++e-→H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質的量就是物質的數量或質量 | |
B. | 1 mol氯約含有6.02×1023個微粒 | |
C. | 水的摩爾質量是它的相對分子質量 | |
D. | 1 mol CO2含有1 mol碳原子和2 mol氧原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由水電離出的c(H+)═1×10-13mol/L的溶液中,CO32-、K+、SO42-、Cl-在溶液中可能大量存在 | |
B. | 25℃、101kPa下,1 g氫氣燃燒生成液態(tài)水放出142.9 kJ熱量,其熱化學方程式為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-285.8 kJ•mol-1 | |
C. | 濃度均為0.lmol•L-1Na2CO3和NaHCO3混合液中:c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)] | |
D. | 在反應14CuSO4+5FeS2+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4中,5molFeS2發(fā)生反應,有14mol電子發(fā)生轉移 |
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