【題目】2 mol O2和2 mol CO2相比較，下列敘述中正確的是（ ）

A. 分子數(shù)相等 B. 原子數(shù)相等 C. 體積相等 D. 質(zhì)量相等

【答案】A

【解析】A、2mol O2和2mol CO2均有2NA個(gè)分子，選項(xiàng)A正確；B、2mol O2和2mol CO2分子數(shù)相同，原子數(shù)之比為2：3，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氣體的摩爾體積可能不同，因此2mol O2和2mol CO2的體積不一定相同，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、O2和 CO2的物質(zhì)的量相等，但摩爾質(zhì)量不相等，因此質(zhì)量不等，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖所示的裝置和以下實(shí)驗(yàn)步驟，可以制取少量的溴苯和溴乙烷．已知乙醇在一定條件下與氫溴酸反應(yīng)可制備溴乙烷：
C2H5OH+HBr→C2H5Br+H2O
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①連接好裝置，檢查裝置的氣密性；②向燒瓶中加入一定量的苯和液溴．向錐形瓶中加入乙醇和濃H2SO4的混合液至稍高于進(jìn)氣導(dǎo)管口處；③將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中；④點(diǎn)燃B裝置中的酒精燈，用小火緩緩對錐形瓶加熱10min．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
（1）寫出制取溴苯的化學(xué)方程式： ．
（2）步驟③中觀察到的現(xiàn)象是： ．
（3）C裝置中U形管內(nèi)部用蒸餾水封住管底的作用是： ．
（4）反應(yīng)完畢后，U形管內(nèi)的現(xiàn)象是： ． 分離溴乙烷時(shí)所用的最主要儀器的名稱是（只填一種） ．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，從燒瓶的混合物中分離出粗制黃色的溴苯，產(chǎn)生黃色的原因是其中含有（填化學(xué)式）．欲得到無色的溴苯的方法是（填試劑和操作名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 輪胎爆炸B. 玻璃破碎C. 冰棒融化D. 菜刀生銹

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行過濾操作應(yīng)選用的一組儀器是（ ）

A. 濾紙、燒杯、試管夾、漏斗、玻璃棒

B. 燒杯、酒精燈、試管、漏斗

C. 漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺、濾紙

D. 玻璃棒、濾紙、燒瓶、漏斗、鐵架臺

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑，而且與Cl2相比不會(huì)產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。制備ClO2有下列兩種方法：

方法一：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O

方法二：2NaClO3+H2O2+H2SO4 =2ClO2↑+O2↑+2Na2SO4+2H2O

①方法一的離子方程式為____________________________________．

②方法二中被氧化的物質(zhì)是___________，若反應(yīng)中有0.1mol電子轉(zhuǎn)移，則產(chǎn)生的ClO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為___________L，在下面的化學(xué)方程式上用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

2NaClO3+H2O2+H2SO4 =2ClO2↑+O2↑+2Na2SO4+2H2O___________

③某溫度下，將Cl2通入NaOH溶液中，反應(yīng)得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液，經(jīng)測定ClO-與ClO3- 的濃度之比為1：1，則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為____________；

（2）現(xiàn)用98%的濃H2SO4（密度為1.84g/cm3）來配制480mL 0.2mol/L的稀H2SO4。

有關(guān)操作為：①計(jì)算所需濃硫酸的體積 ②量取一定體積的濃硫酸 ③稀釋、冷卻 ④轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑤定容 ⑥搖勻。回答下列問題

①應(yīng)量取的濃硫酸體積是__________，實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外還有_________________；

②將所配制的稀H2SO4進(jìn)行測定，發(fā)現(xiàn)實(shí)際濃度大于0.2mol/L。請你分析下列哪些操作會(huì)引起所配濃度偏大（填寫字母）_________________________。

A. 用量筒量取濃硫酸時(shí)，仰視量筒的刻度

B. 容量瓶未干燥即用來配制溶液

C. 濃硫酸在燒杯中稀釋后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中，并進(jìn)行定容

D. 往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出

E. 燒杯未進(jìn)行洗滌

F. 在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線

G. 定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列“油”中所含主要有機(jī)成分的類別與奶油相同的是（ ）

A.汽油B.甘油C.醬油D.豆油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)（NA）的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 32g O2所含的原子數(shù)目為NA

B. 0.5mol H2O含有的原子數(shù)目為1.5NA

C. 1mol H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA

D. 0.5NA個(gè)氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某兒童微量元素體檢報(bào)告單的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）該兒童__元素含量偏低。

（2）報(bào)告單中“μmol·L-1”是__（填“質(zhì)量” “體積”或“濃度”）的單位。

（3）服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。在這個(gè)過程中維生素C表現(xiàn)出__________（填“氧化性”或“還原性”）。

（4）硫酸亞鐵晶體（FeSO47H2O）在醫(yī)療上可作補(bǔ)血?jiǎng)�。某課外小組測定該補(bǔ)血?jiǎng)科?/span>b克）中鐵元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如圖：

請回答下列問題：

a．②中H2O2的作用是__。

b．④中一系列處理的操作步驟為過濾、______、灼燒、冷卻、稱量。

c． 下列操作會(huì)導(dǎo)致所測定的鐵元素含量偏高的是__。

A．步驟③所加氨水量不足 B．步驟④洗滌不充分 C．步驟④灼燒不充分

d. 寫出步驟③中發(fā)生的離子方程式_____________________________________

e、簡述濾液中存在Fe3+的檢驗(yàn)方法是：_______________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（NA為阿伏加德羅常數(shù)的值） ( )

A. 硫酸的摩爾質(zhì)量是98 g

B. 1molO2的質(zhì)量是32g/mol

C. 2g氫氣所含原子數(shù)目為2NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LCH4的物質(zhì)的量為0.5mol

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